篇一:幼儿园秋季学期疫情防控工作方案制定情况
篇二:幼儿园秋季学期疫情防控工作方案制定情况
精选2篇幼儿园秋季开学疫情防控工作方案(详细版)
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精选2篇幼儿园秋季开学疫情防控工作方案(详细版)
........................................1篇一:............................................................................................................................2一、做好开学前师幼健康状况及旅居情况调查........................................................2(一)开学前师幼健康状况及旅居情况调查.....................................................2(二)师幼返园条件.............................................................................................23.物品准备:提前洗晒消毒孩子的被褥、凉席等。...................................3二、建立切实可行的防控工作体系............................................................................3三、开展积极有效的防控工作措施............................................................................5(一)开学前.........................................................................................................58.加强值班值守,及时报送疫情防控信息。...............................................6(二)入园当日.....................................................................................................(三)开学后常态化防控.....................................................................................5、入离园家长和幼儿均需佩戴好口罩,并与他人保持好一米距离。....8、养成良好卫生习惯:................................................................................篇二:幼儿园开学疫情防控及应急响应工作方案(完整版)................................一、组织领导及工作分工..........................................................................................11、领导小组.........................................................................................................12、工作分工.........................................................................................................1二、落实责任勇于担当..............................................................................................11.严格落实幼儿园“三案”及“九制”工作要求,将防控责任落实落细...12.严格落实每日体温检测和“日报告、零报告”制度...................................113.严格落实请销假制度.......................................................................................114.严格落实卫生消毒制度...................................................................................11三、学生返园要求......................................................................................................121.返园前注意事项...............................................................................................122.来园途中个人防护...........................................................................................13四、开学当日..............................................................................................................14五、开学后疫情防控..................................................................................................14(一)重点环节管控。.......................................................................................14(二)入校后管控。...........................................................................................15六、应急处置..............................................................................................................1篇一:
为进一步抓好“外防输入,内防反弹”常态化防控措施,全力筑牢抗疫“防护墙”,保证幼儿身体健康和生命安全,落实疫情防控工作责任,坚持人、物、环境同防和多病共防,根据上级文件要求,落实“四早”防控措施,科学、精准、有效防控,因地、制定一园一案,确保做好开学工作安排。
一、做好开学前师幼健康状况及旅居情况调查
(一)开学前师幼健康状况及旅居情况调查
1.从8月18日开始,对全园教职工和全体幼儿进行为期14天的体温监测与健康登记,开学当天将体温登记表填好,带回园里做好档案留存。
2.从7月20日以后,有外省旅居史的教职工和幼儿要及时上报旅居情况,并填写流动台帐,开学前上交保健医,统一存档。
(二)师幼返园条件
返园师生须完成48小时内核酸检测,健康码绿码、行程绿码,共同居住人员不存在健康状况和风险接触等涉疫问题,且体温测量正常者方可入园。
具有以下情形之一的幼儿暂缓入园:
(1)幼儿本人或共同居住人健康码异常(黄码、红码)的。
(2)幼儿本人及共同居住人近14天内有去过中高风险地区旅居史,有密接、次密接、封管控涉疫等情况落实我市疫情防控相关规定未解除管控的。
(3)有发热(体温≥37.2℃)或干呕、气促、乏力、腹泻等症状的幼儿,请及时到就近的正规医院就医,待痊愈后持疾病诊断书等相关医学证明方可返园。
返园准备:
1.提前准备好家长、幼儿的健康码、行程码以及开学前两天的核酸阴性证明。
2.幼儿入园时要科学佩戴口罩,书包内需放好2~3个口罩,以备替换。
3.物品准备:提前洗晒消毒孩子的被褥、凉席等。
二、建立切实可行的防控工作体系
1.成立由XXX园长为组长的疫情防控应急处置领导机
构,落实幼儿园园长是第一责任人的疫情防控责任。
组长:XXX(疫情防控及教育教学全面工作)
副组长:XXX(及时传达上级各项通知,做好园内工作部署,防控期间全园数据汇总及上报)副组长:胡佳(防控期间的宣传报道,教育教学的统筹安排)
成员:XXX(抓好晨、午检工作,做好因病缺勤教职工和幼儿的跟踪记录;全园消毒工作的指导与检查)
成员:XXX、XXX(确保幼儿食品卫生安全)
成员:XXX(幼儿离园后的消毒工作)各班班长:教学班一日生活的疫情防控,新型冠状病毒感染的肺炎的防控教育
2.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,随时关注幼儿健康状况。做好开学前14天的体温监控与登记,入园当天需带由家长签字的体温正常体温登记表,符合开学要求方可入园。
3.制定和完善疫情防控工作“两方案十制度”:突发公共卫生事件应急预案、开学疫情应对工作方案;联防联控制度,传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,幼儿晨午检制度,因病缺勤登记、病因追踪制度,复学证明查验制度,幼儿健康管理制度,免疫接种证查验制度,环境卫生检查通报
制度,通风、消毒制度,传染病防控健康教育制度。
4.明确属地管理原则。加强与区卫健局、区疾控中心和惠民医院的沟通协调,取得专业技术支持,配合街道红北社区积极开展联防联控。
5.建立疫情信息定期报告制度,每日将排查出幼儿体温≥37.3°报告给保健医,并及时按要求向有关单位报送信息。
三、开展积极有效的防控工作措施
(一)开学前
1.加强宣传引导。通过微信公众平台、班级群等形式,对师幼和家长进行疫情防控知识宣传教育,动员师幼和家长积极配合幼儿园各项防控措施,引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方,例如公共浴池、温泉、影院、网吧、KTV、商场、车站、码头、展览馆等。
2.建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查,实行“日报告、零报告”制度,精准掌握教职员工、幼儿的流动情况,精准掌握每一名确诊及疑似师幼的康复情况,精准掌握每个教职员工、幼儿返园前14天的身体健康况,“一人一案”建立台账,做到
底数清、情况明、数据准。对有疫情中高风险地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长,自离开疫情中高风险地区后,居家或在指定场所医学观察14天。
3.开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。
4.做好园区预防性消毒。持续、深入开展环境卫生整治,对活动室、食堂、卧室、卫生间、盥洗室等重点区域和室内外场所提前杀菌消毒和通风换气,做好防蝇灭鼠等工作,彻底清除各类病媒生物孳生环境。开学前一天,全面检查防疫工作部署的到位情况,再次进行园区环境消毒,做好开学准备。
5.设置相对独立的观察室,用以暂时留观身体不适的师幼,并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
6.开学前配齐配足所需物品,保证充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置张贴“正确洗手图示”,宣传指引幼儿学会正确洗手方法。
7.做好食堂、饮用水的安全监管。提前对食堂从业人员进行健康体检,开展安全操作培训,体检和培训合格后方可上岗。
8.加强值班值守,及时报送疫情防控信息。
9.开学前健全完善校园突发疫情处置预案,做好教职工疫情防控演练。
(二)入园当日
1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序错时入园,避免人员聚集。
2.严控入园管理,建立入园体温检测制度,填写体温登记卡。进入园区内的所有人员,均需接受体温检测,体温正常方可入园;严禁家长进入教学楼,按照蒙一班、蒙三班、蒙四班走财务室旁门;中一班、中二班走蒙一教室正对的西门,蒙二班、蒙五班走蒙二教室正对的门,分7:45、7:55两个时间段有序错时入园。
3.通过多种方式,对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。
4.统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具及环境进行消毒,保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。做到定人定时定任务,确保消毒科学到位。
5.做好缺勤、早退、请假记录,如发现可疑症状者,应及时上报,同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
(三)开学后常态化防控
1.上好开学第一课。在开学后及时对所有在园幼儿上一堂公共卫生健康知识宣讲课,重点宣传普及传染病防控知识、健康生活习惯养成、生活垃圾分类、生命安全教育、爱国主义教育、环境保护、节约粮食等为主要内容的知识。
2.保持公共场所适时通风,引导师幼做到勤洗手、不扎堆、不聚会、不传谣,不与动物(主要是宠物)接触,远离病菌。
3、请家长们按时进行校园通打卡,认真填写孩子的每日体温,入园当天有感冒、发烧、咳嗽等相关症状的幼儿不得入园。
4、来自或途经疫情中高风险地区的幼儿及家长,须第一时间上报,严格执行本市相关管控措施,诚信上报,不漏报瞒报。
5、入离园家长和幼儿均需佩戴好口罩,并与他人保持好一米距离。
6、调整作息时间:调整孩子作息时间,与幼儿园的作息时间保持一致,早睡早起,按时午休,适量运动。良好的生活习惯,是孩子身体健康成长的重要保证!
7、健康锻炼,增强体质:加强锻炼、增强免疫力,保
证饮食营养均衡,多吃新鲜蔬菜、水果。夏季炎热,不贪喝饮料贪吃冷饮,注意饮食安全。避免受凉,保证睡眠充足。
8、养成良好卫生习惯:
勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤理发。及时清除毛发中、皮肤表面、毛孔中的灰尘、细菌,防止生疮、长癣、长疥子。指甲里容易藏有灰尘、病菌、病毒、寄生虫,应当勤剪指甲外出回家后立即洗手,使用七部洗手法;居家注意常通风、常消毒,注意营养,适度运动。本工作方案根据新型冠状病毒的肺炎疫情形势变化和实际工作中发现的问题及时进行更新、修订和补充,形成防控工作一盘棋,积极营造群防群治,联防联控的良好氛围,为顺利开学做好各项准备。
疫情防控无小事,慎终如始细落实。让我们团结一心,预防在先、警惕在前、科学防范、精准施策,为孩子们创造更加安全、温馨的生活和学习环境!
篇二:幼儿园开学疫情防控及应急响应工作方案(完整版)
为进一步抓好“外防输入,内防反弹”常态化防控措施,全力筑牢抗疫“防护墙”,保证幼儿身体健康和生命安全,落实疫情防控工作责任,坚持人、物、环境同防和多病共防,根据上级文件要求,落实“四早”防控措施,科学、精准、有效防控,因地、制定一园一案,确保做好开学工作安排。
一、组织领导及工作分工
1、领导小组
组长:XXX(园长)
副组长:XXX(副园长)XXX(副园长)
成员:XXXXXXXX、全体班主任
2、工作分工
小组下设办公室在安全工作办公室,组长负责全面指挥协调疫情防控工作及上报教育局和相关部门;副组长负责协助组长安排相关疫情防控工作及上报组长;保健室负责指导处置具体的防疫工作、疫苗接种资料收集整理及统计上报、卫生消毒、;安全办公室负责疫情防控排查资料收集整理及统计及上报;总务处负责疫情防控物资购买与储备;其他成员负责收集相关资料及具体防疫工作的实施。
二、落实责任勇于担当
1.严格落实幼儿园“三案”及“九制”工作要求,将防控责任落实落细
三案:《幼儿园2022年春学期疫情防控工作方案》和《幼儿园疫情防控应急演练方案》、《幼儿园2022年春学期疫情
防控应急预案》。
九制:《免疫预防接种查验制度》《疫情防控消毒通风工作制度》《学生健康管理制度》《传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度》《因病缺勤登记和病因追踪制度》《晨午检制度》《复课证明查验制度》《传染病预防控制健康教育制度》《环境卫生检查通报制度》
2.严格落实每日体温检测和“日报告、零报告”制度
全体教职工要坚持每日体温检测,按本单位规定时间向单位报告体温数据;有发热、咳嗽、腹泻、乏力等症状
3.严格落实请销假制度
教职工非必要不离市,不得前往中高风险地区。教职工确需请假外出的,需向上级主管部门报批,杜绝未经批准擅自离市的情况发生。
4.严格落实卫生消毒制度
在落实常规消毒的基础上,加强对教室、食堂、公共活动区等场所地面和水龙头、灯开关、门把手、楼梯扶手、玩教具等高频接触物体清洁消毒。
5.教师要带头响应党和政府的号召,带头遵守防疫命令、防疫纪律、规定等,带头主动报告行踪、带头做好个人及家庭安全防护、心理疏导,带头当好社区防控志愿者,带头宣
传科学防疫知识。
6.教师要严格按照上级主管部门及幼儿园防疫工作要求,及时排查、统计、上报相关数据,不错报、瞒报、漏报重要信息。
7.教师要主动积极做好家长工作,熟悉和掌握班级家长及幼儿的相关情况,争取家长对幼儿园疫情防控工作的理解、支持、配合。
8.教师认真履行职责,做好开学前、开学中、开学后的各项防控工作,做到一手抓监测防控,一手抓健康教育。利用一日生活的各个环节渗透疫情防控相关的常识教育,并培养幼儿养成良好的生活卫生习惯。
三、学生返园要求
1.返园前注意事项
(1)寒假未离碧,返园前身体健康且体温正常(低于37.3℃),“健康码”、“行程码”为绿码可返校(无手机的学生可由家长绑定亲属身份证号在返校前1天(2月27日),由家长将实时情况截图发班主任审核);
(2)必须如实填写填写《校园教职工生2022年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》,并由家长签字确认。返园当天须将以上材料提交给班主任。
(3)接种新冠疫苗。请家长朋友尽早带孩子接种疫苗,确保入学前实现除禁忌症外应种尽种。完成新冠疫苗接种后,将接种信息填入《校园教职工生2022年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》中,并持疫苗接种相关证明交班主任,无禁忌未接种新冠疫苗的学生请尽早接种,班主任对未接种学生进行登记报学校汇总,对接相关部门对符合接种的学生尽快接种。
(4)总务处准备好防疫物资。返园前备好充足的口罩(至少2周)、消毒用湿巾、体温计等防护用品,以做好开学后的个人防护。
2.来园途中个人防护
(1)来园途中须“点对点”出行,尽量避免搭乘公共交通工具。乘坐公共交通工具时,须全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩,随时保持手卫生,减少接触公共交通工具的公共物品或部位。
(2)避免带孩子在人员密集、通风不良的场所逗留。寒假期间有外出情况的教职工、学生妥善保存旅行票据信息,记录乘车时间和登车地点,以配合相关密切接触者调查及作为学校审核依据。尽量选择楼梯步行或扶梯,并与他人保持1米以上距离,避免与他人正面相对;若乘坐厢式电梯,与同乘者尽量保持距离,分散乘梯,避免同梯人过多。
(3)做好健康监测,自觉发热时要主动测量体温,若出现可疑症状,尽量避免接触其他人员,视病情及时就医。
四、开学当日
(1)开学当日,家长按班级入园时间段按时带送孩子来园,入园前消毒、测量体温正常、晨检无异常后孩子方可入园。
(2)严格请假。对于因疫情防控、自我隔离、疾病等原因不能如期来园的孩子的,家长必须向班主任报备并请假。
(3)温馨提示:校外无关人员、家长或其他陪同人员不得进入校园。接送车辆即停即走,严禁家长在校门口聚集、不得靠近学生测温通道,请大家共同维护校门口交通秩序。保证学生有序通行入园。
五、开学后疫情防控
(一)重点环节管控。
1.入园排查登记。落实网格化管理要求,动态精准掌握师生员工及其共同生活居住人员开学前连续14天的健康状况、中高风险地区旅居史等。了解新冠肺炎症状,对于出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退、肌肉酸痛等症状的人员,应当督促其及时就医、按规定流程处置。
2.加强校园管理。全面把控所有进出校园通道,实行校园相对封闭管理,做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。师生员工进校门需佩戴口罩,核验身份并检测体温。来访人员还需验健康码、行程卡,并进行登记,校外无关人员一律不准进园。入园时若出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退、肌肉酸痛等症状,应当由专人带至临时等候区,测量体温,及时联系学生家长,按规定流程处置。
(二)入校后管控。
3.落实主体责任。按照“两案九制”中的传染病防控制度和联防联控工作机制,落实传染病防控工作责任与各项防控措施。
4.做好健康管理。坚持落实传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等,落实晨午检制度,运用信息化手段,严格落实“日报告”“零报告”制度,做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。完善学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案,建立“一人一台账”,重点监测师生员工有无发热、干咳、咽痛、嗅(味)觉减退、肌肉酸痛等症状。多病共防,做好流感、诺如病毒感染性腹泻、水痘等秋冬季常见传染病的监测、分析、预警、处置工作。对因病缺勤缺课的师生员工要密切追踪诊
断结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度,做好登记台账。对曾经患传染性疾病的师生员工密切长期跟踪,及时掌控其健康状况。
5.巡检重点区域。每日开展门卫室、教室、食堂、办公室、宿舍、活动场所、卫生室(保健室)、卫生间等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查,排查潜在风险,加强整改。做好学校室内外环境监测、卫生清洁和消毒消杀工作,定期通风换气,增加对重点场所地面和高频接触物体表面的清洁消毒频次。校园垃圾“日产日清”,做好垃圾盛装容器的清洁消毒。
6.加强活动管理。组织活动要根据疫情形势、疫情防控政策要求作出安排,合理管控人员密度,尽可能实施最小单元群体管理。加强校园聚集性活动管理,非必要不举办;确有必要举办的活动,报当地教育部门批准,压缩规模、缩短时间、控制人流、保持距离,可通过错峰开会、网络视频或提前录制会议材料等方式召开会议。引导学生在园期间保持安全社交距离,尽量减少前往人员密集和通风不良的场所。
7.做好手卫生。在活动场所、食堂、睡房、教室、卫生间等场所要配备足够的洗手设施并确保运行正常,配备洗手液或免洗消毒液。引导师生员工注意个人卫生,做好手卫生,采用正确方法洗手,或使用速干手消毒剂揉搓双手,避免用
未清洁的手触摸口、眼、鼻,打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或采用肘部遮挡。
8.保障食品安全。加强对食材尤其是冷链食品的采购、存储、加工等环节的安全管理,食品等原料从正规渠道采购,保证来源可追溯。开餐前半小时完成就餐区域的消毒和通风换气。规范就餐流程,尽量集中分餐、送餐到班,或错时、错峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐(饮)具、炊具的清洁消毒和餐余垃圾清理和分类。
9.加强健康教育。将新冠肺炎和秋冬季常见传染病防控知识与技能等纳入健康教育内容,定期对师生员工开展培训指导,通过多种途径将相关信息推送给师生员工和学生家长。密切关注师生员工的心理健康状况,及时提供心理辅导与咨询服务。
10.加强近视防控。引导学生养成科学用眼习惯,保持正确读写姿势,严格控制视屏时间。教师授课应当合理减少使用电子产品,减少线上教学及作业时间。要保证学生户外活动时间;合理安排作息,引导学生科学运动,平衡营养膳食,确保睡眠充足。
11.加强人员防护。校门值守人员、保洁人员和食堂工作人员等工作期间,应当全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩,戴一次性手套,口罩弄湿或弄脏后,要及时更换。食
堂工作人员还应当戴帽子和穿工作服并保持清洁、定期洗涤、消毒。如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退、肌肉酸痛等症状应上报并及时就诊,不带病工作。
六、应急处置
(一)关注疫情变化。关注所在区域疫情形势变化,一旦发生本土疫情要立即激活疫情防控应急指挥体系,严格实施师生员工体温检测、晨午检和因病缺课(勤)病因追查与登记等防控措施。校园出现病例后,立即启动应急预案,视情采取班级停课、全园停课并实施封闭管理、全员核酸检测等处置措施。
(二)遵守处置流程。师生员工在家中或在园期间如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退、肌肉酸痛等症状,应当立即佩戴口罩,做好个人防护后到医院就医,不得隐瞒病情。学生在家发病就医,家长应当及时报告班主任,教职员工在家发病就医应及时告知园长,做好就医结果追踪登记工作。如在校内发病,医务人员第一时间采取隔离措施,严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医,做好就医结果追踪和登记。未设置卫生室的学校,应当就近联系社区医疗卫生机构进行处置并做好登记。
(三)启动应急机制。如师生员工及共同生活居住人员
有新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似病例或密切接触者,学校应立即启动应急处置机制,第一时间向辖区疾病预防控制机构报告,配合相关部门做好密切接触者等人员排查和终末消毒等工作。安排专人负责与接受隔离管理的师生员工进行联系,掌握其健康状况;对共同生活、学习的其他一般接触者要及时进行风险告知,提醒其主动做好个人防护,配合落实核酸检测、健康监测等措施,如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退、肌肉酸痛等症状时要及时报告、就医。
(四)查验复课证明。做好接受隔离管理的师生员工的心理安抚、隐私信息保护工作,加强心理健康教育,防范心理危机事件发生。师生员工病愈后返校需提供由当地具备资质的医疗机构开具的相关证明。
篇三:幼儿园秋季学期疫情防控工作方案制定情况
最新幼儿园秋季开学疫情防控工作方案5指导思想
以市、区防疫部门和省教育厅、市教体局指示要求,从维护全
体教职工和幼儿身体健康和生命安全、幼儿园和社会稳定出发,组
织本园做好防控一―传染病的发生,积极与卫生部门紧密协作,搞
好各项预防措施,落实各项预防工作,加强疫情信息管理,全面掌
握疫情动态,坚决控制和阻断疫情在幼儿园的发生。
二、防控领导小组
(一)人员组成
组长:园长一―
副组长:副园长____教务主任―_后勤负责人___成员:各班班主任、保育员、艺术老师
工作小组负责领导我园日常防治工作及处理突发事件。每周召
开两次工作会议,听取总务处、保健室汇报一周园内防治工作情况,下周工作计划安排。校园内出现紧急情况领导小组应及时作出处理,指导园内预防工作的落实,并进行检控和监督。
三、开园工作安排
(一)开园前的准备工作
1、加强师生宣传教育工作。通过学校官方网站平台、手机短
信、班级家长钉钉群等多种渠道普及防疫知识,引导幼儿和家长提
高自
觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范
佩戴罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不到人员密
集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方
案对全体
教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。
2、提前告知具体开园时间。正式开园前,利用官方微信公众
号、班级钉钉群、电话等方式就开园具体时间,通知到每一位幼儿,并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温,出现相关症状、体温高于37.2C的,要暂缓返校。
3、做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向,在确定开园日期前三日内,通知教职工和幼儿家长填报师生本人及
家庭成员在最近14天内,是否赴重点疫区参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是否近距离接触过
有发热、咳嗽症状患者等情况,进行排查摸底,建立管理台账。对
有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长,自离开
疫情高发地区后,居家或在指定场所医学观察14天。
4、准备好应急物资与场所。教务处根据需要,提前储备好疫
情防控所需物资。
物资计划表
名称
数量
备注
罩
1个
防护服
50套
消毒液
1公斤
消毒用品
3套
现场罩废弃桶
10个
红外测温仪
10个
应急药品
肥皂
10箱
5、做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下,按照消
毒操作规范,对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域
进行集中清洁消毒,确保卫生达标、不留死角;在园内各公共卫生
间配备充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置张贴“正确洗手图示”,宣传指引幼儿学会正确洗手方法。
6、做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管,提
前对食堂从业人员进行健康体检,开展安全操作培训,体检和培
训合格后方可上岗。加强校车安全卫生检查,重点对车内座椅、扶
手、安全带、吊环等物体表面进行消毒,使用化学药剂消毒后,应
晾干并及时通风换气。
7、严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用
水、电气设备、消防设施进行检测,确保安全,为师生返校做好准
备。
8、认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达,制定好班级课表和教师课表,检查教材及教师用书准备情况,检查
与准备好教室桌椅与多媒体设备等,确保正常开园。
(二)入园当日工作计划
1、入园当日家长及幼儿应佩戴罩,尽量避免乘坐公共交通
工具,并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序排队入园,间隔不小于1米,避免人员聚集。
2、严控入园管理,建立入园体温检测制度,填写健康卡。进
入园区内的所有人员,均需接受体温检测,体温正常方可入园;严
禁家长随意进入校园。
3、对去过疫情严重地区的幼儿,入园时要严格进行健康监测。
出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿,应由家长陪同主动到
就近的医疗机构就诊,并做好个人防护,不允许未解除医学观察幼
儿入园。
4、通过多种方式,对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫
情防控宣传教育。
5、统一对教具、器械、玩具、寝具、餐饮)具
篇四:幼儿园秋季学期疫情防控工作方案制定情况
幼儿园秋季疫情工作计划
有关幼儿园秋季疫情工作计划范文(通用5篇)
时间流逝得如此之快,又迎来了一个全新的起点,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编为大家收集的有关幼儿园秋季疫情工作计划范文(通用5篇),欢迎大家分享。
幼儿园秋季疫情工作计划1幼儿园是人群比较密集的场所,幼儿是传染病易感人群,稍有疏忽,容易引起各种传染病的发生和流行。做好幼儿园传染病的预防和管理控制传染病,防止幼儿园爆发传染病,保障幼儿健康发展。为了进一步做好幼儿园传染病的防控,有力高效防控和遏制传染病的发生和传播,决定采取一下措施:
一、期预防是关键
总的来说幼儿传染病的潜伏期基本在3—8天以内,在幼儿处于症状不明显,或无症状的潜伏期内,尤其是容易将传染病传染给其他幼儿,在幼儿园这样高度密集的地方,如果等发现某个幼儿已经发生了再进行防治,就失去了最佳的控制时机为时已晚,所以传染病的防治贵在早发现、早干预,在充分认识这一点后,我们应该注意以下几点:
1、加强晨间检查。
每日晨间进行检查和缺课追踪制度,每天保健老师对所有入园儿童进行认真负责的检查,尤其是皮肤、手足是否出疹子;口腔里是否有溃疡;两鳃是否红肿等。做好晨检记录发现问题及时向园长汇报,班级老师到班级后首先开窗和通风然后对入园的孩子进行询问检查。
2、加强缺勤追踪
把好二次晨检关,有异常要求家长带孩子到医院就诊,对于排除了传染病的幼儿须有医院的相关证明,同时老师要负责对每位缺课孩子的最终缺课原因有登记记录原因,每天上午10:00老师负责考勤,没有来园的打电话,询问幼儿情况及医院看病结果。发现问题及时向上级部门报告疫情报告,若在园内出现了传染病或疑似应及时对患病
幼儿进行隔离,并通知家长到正规医院,并有保健医生跟踪确诊结果及时上报。
3、落实卫生检查
对幼儿的教学生活用品以及活动场所加大消毒力度,幼儿毛巾水杯等应一用一消毒,采取每天两次以上检查制度,每周进行一次大检查,做好相关记录,若发现问题当场改正,当场指出,及时监督,督促各班做到细致的常规化的卫生消毒工作。
二、措施得当是保障
1、保持教学生活环境整洁卫生,通风换气,加强检查,严禁幼儿共用水杯餐具和小毛巾等人物物品现象。
2、严格按照要求由专人为大型玩具消毒,定期开展预防性消毒是根据天气情况,不定时安排全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药。
3、注意均衡营养,加强户外锻炼保证足够休息,增强体质。
4、让每位教师熟知传染病应急预案内容,在幼儿园期间发现幼儿如有发热、咳嗽、乏力精神委靡的症状时,老师立刻启动应急预案采取措施及时就医及时隔离。
三、具体工作安排
九月份:
1、彻底打扫卫生环境进行全员安全大检查。
2、制定本学期传染病防控计划。
3、严格把控幼儿新生入园和新上岗教师体检关。
4、对家长教师进行传染病知识培训。
十月份:
1、做好秋季流行病的宣传预防工作。
2、加强卫生消毒及晨检工作,学习常规消毒。
3、加强餐点环节的检查力度。
4、做好秋季传染病预防工作。
十一月份:
1、组织学习传染病应急预案。
2、加强午睡环节,巡查监督。
3、进行防病知识宣传是发放与预防秋季传染病。
4、加强传染病防控工作进行一次幼儿健康知识考试。
5、对家长进行一次预防疾病传染的防护知识培训。
一月份:
1、做好秋冬季卫生保健的宣传和预防工作。
2、加大卫生检查力度,督促做好防寒保暖工作。
3、收集各类资料并归档。
三月份:
1、做好春季流行病的宣传预防工作,加强卫生消毒及晨检工作。
2、组织教师学习春季传染病防控的知识,组织保育员学习常规消毒,加强常规检查。
3、加强餐点环节的检查力度,加强午睡环节检查力度。
四月份:
1、组织学习传染病应急预案。
2、各班上健康教育公开课进行防病知识宣传。
五月份:
1、发以预防春夏季为内容的告家长书。
2、加大各班卫生消毒监管力度,检查制度,落实情况保健所做好一年一度的幼儿体格检查。
3、及时做好体检反馈工作,对有疾病的通知家长带孩子就医,进行一次健康知识培训宣传检测。
六月份:
1、做好夏季卫生保健宣传和预防
2、加大卫生检查力度,灭蚊灭蝇工作。
3、加强传染病防控工作巡查重点检查消毒落实。
4、收集,整理各类资料并归档。
幼儿园秋季疫情工作计划2新的学期,新的开始。今年的开学和以往有些不同,因为疫情的.原因开始线上授课,老师在家当主播。停课不停学,停课不停研,为了这次特别的开学,我们已做好了充分的准备,从备课、教研到网络
技术的学习,只为让孩子们在家也能享受到教育。新的学期,我一定根据教育局及学校的工作安排和计划,开展好符合本班学情的线上辅导工作,关于开学后我制定了以下个人计划:
一、结合课堂教学做好幼儿的常规培养
本学期我继续担任中班的科任工作,每天给中班上两节课:健康、社会、手工、折纸等。每天还负责活动室的卫生管理,为午睡的小朋友铺床、睡后叠被,还要协助中班的班任发饭,饭后打扫室内卫生,幼儿的午睡看护工作等。
幼教工作是一项艰巨的工作,需要我们幼儿教师付出艰辛的努力,要想做好幼教工作就需要我们幼儿教师有耐心、细心、还要责任心。
本学期新生较多,占班级人数的百分之九十,幼儿年龄较小,班中的只有五岁,最小的才四岁。班中绝大部分幼儿的一日生活常规较差,自理水平较弱的幼儿需要教师经常提醒,在日常工作中,结合自己所教的《社会》和《健康》,要持续巩固幼儿的生活常规,每次饭前都要求幼儿洗手,吃饭时要注意节约粮食,不掉饭粒。上课时要求幼儿要有准确的坐姿,结合课堂教学做好幼儿的常规培养。上课认真听讲,下课不在室内大声喧哗,走路轻手轻脚,不能抬腿就跑。小朋友之间说话要用礼貌语言,不说脏话。早晨离家上学时和家人告别说:“再见”。第一次见到老师说:“老师好”!放学和老师告别时说:“老师再见”!要求幼儿无论在家或在学校自己能做的事情自己做,如:穿鞋、系鞋带、穿衣服、叠被子、洗手洗脸、自己吃饭、整理学习用品等。教育幼儿讲究卫生,不乱扔果皮、废纸。在家听家长的话。
在学校听老师的话。结合课堂教学展开争做好孩子活动,孩子有点进步就即时表扬,为他们贴小红花,使班级孩子尽快适合幼儿园的集体生活。刚开学新幼儿都有焦虑情绪,有的整天哭闹不止,这就需要我们幼儿教师有耐心,从多方面体贴关心幼儿的一日生活,减轻幼儿的焦虑情绪。把每个幼儿当成自己的孩子看待,拉近自己与幼儿的距离,想办法使幼儿对自己产生亲近感,耐心细致地教育幼儿,使他们尽快融入幼儿园的集体生活。
本学期我还负责教手工和折纸,手工和折纸是幼儿最喜欢的一门
课程,所以我要认真上好这两门课程,在教学中要耐心手把手地教幼儿折各种作品,如:折小船、飞机、小猫、小狗、小兔等。一边不会教两遍,直到学会为止,不能操之过急。教手工时,利用好橡皮泥,教幼儿捏各种各样的作品,如:小蛇、小碗、刺猬、小人、糖葫芦等。本学期保质保量完成手工10个作品、折纸10个作品。
二、配合班任搞好各项活动
中班幼儿自我服务水平弱,在平时工作中,我除了完成本职工作外,尽可能地参与教育活动,让教育活动更加深入。随着天气转暖户外活动相对较长,所以在户外活动过程中,一定要细心护理好幼儿一定要杜绝意外事故发生。在户外活动前认真检查场地,幼儿的衣着,杜绝一切安全隐患,协助班任做好安全工作。
安全工作是一切工作的重中之重,我们幼儿教师要增强“安全第一”的意识,做到事事时时处处注意安全。并做到:“四勤”,眼勤、嘴勤、脚勤、手勤。发现不安全的隐患即时处理,杜绝一切事故的发生,确保幼儿的人身安全。同时要做好幼儿的安全教育工作,对幼儿经常实行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火、不追逐打闹、不玩危险的游戏等。
平时要和班任相互配合,相互支持,常常沟通,一同探讨幼教工作,团结一致,共同努力,协助班任尽力看护好班中幼儿,关心每一个幼儿,使幼儿健康成长。
三、以高度的责任心做好其他工作
在平时工作中,我要认真对待每一项工作。本学期我还负责活动时的卫生和管理工作,我决定每天来到幼儿园第一件事,就是打扫活动室的卫生。先实行玩具的清洗和消毒,然后擦扫地面。活动室的物品要摆放整齐,井井有条。活动室的物品要一件一件的擦拭,做到一尘不染。同时要遵守幼儿园的卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证活动室的整洁。给幼儿们一个舒适、温馨的活动空间。
本学期我还负责幼儿的午睡的看护,在每天的看护中要高度负责,一刻不能疏忽大意。在幼儿睡前,要先检查幼儿是否带物品上床,防止意外发生。在幼儿熟睡时,也不能大意,要时时刻刻注意幼儿安全。
使幼儿安安全全上床,安安全全下床。
四、提升自身素质
平时要向有经验的教师学习,取别人之长,不自己之短。利用业余时间多学习幼儿教育理论,持续积累幼儿教育知识,丰富幼儿教育工作经验。还要持续实行幼儿教育知识更新,持续调整自己的知识结构,使自己更好地做好幼教工作。
自己还要积极参加继续教育学习,特别是“每人一绝”大练基本功活动。我练的是媒体使用技能,自己要认真对待,端正态度。制定好练功计划,每天利用业余时间实行练功。虚心向青年教师学习,不耻下问。一步一个脚印,扎扎实实练下去,只要有恒心、有信心,持之以恒,就会收到显著效果。
总之,在工作中要积极进取,开拓创新,持续超越自我。以一颗积极、进取、求知的心在幼教工作中展示自我,圆满地完成领导交给的各项工作。
幼儿园秋季疫情工作计划3据上级教育部门疫情防控期间停学不停课的指示精神,我校积极的开展了线上教学工作。到目前为止,我班语文已经进行了前四个单元的学习,在此期间充分利用网络教学资源以及新媒体与学生进行及时的交流与沟通。周一至周五每天早晨八点半进行诗文诵读,以便学生积累古诗词,利用发视频,默写等形式检查学生的积累情况。九点到十点一个小时的时间进行新课的学习与巩固,观看名师讲课,配以相应的练习题并及时批改、纠错、讲解以检查学生的学习情况。下午三点半到四点为学生的练字时间,为了学生更好的学习书法,利用网络资源使学生观看名家讲堂并进行练字,从而做到规范练字。
为了丰富学生的课余生活,我还布置了做手工,看电影写观后感,每天读书一小时,做家务活,学做饭等有益于学生身心发展的一系列活动。当然也存在许多问题,个别同学不能够自觉及时的学习,自律性较差。加上现在已经复工,家长也不能及时的监督,从而和其他同学慢慢拉开了距离。
为了巩固线上教学内容,也为了弥补线上教学的不足,做好线上
线下教学内容的衔接,我准备分三步走:
第一步摸清底细,提前梳理线上学习期间每节课的学习笔记,找出之前线上讲课疏漏的地方。了解每堂课的学习重难点是否掌握,检查学生是否有缺课情况。通过现场抽查,听、说、读、写等办法,帮助学生找出自己学习的薄弱或疏漏环节。
第二步找出问题,摸清了底细后,要对全班学生学习情况进行综合分析,找出学生线上学习中存在的共同问题以及个性化问题。要鼓励学生通过复习检测等手段找出个人线上学习的失误。分析产生问题的原因,在我与同学的帮助下找到解决问题的办法。
第三步查缺补漏,上级教育部门建议复课后老师对线上教学的内容没有必要从头重讲一遍,因此我将从两个途径实现查缺补漏如下:
1.集中突破,对共同问题和学生提出的一些有代表性的个性化问题,专门备课,安排少量课时,实行定点突破。对学生个性化问题,鼓励学生通过回看线上教学视频,自主复习,反复练习,个别指导等办法进行逐步解决。
2.平时课前补充,对于前面内容连贯性强的新课内容,可在新课之前,安排一定时间课上进行前后知识点复习梳理,从而使学生在知识学习链接上实行无缝对接。
眼下,疫情防控形势虽然积极向好,但任务依然艰巨繁重,人心稳,社会才稳。总之,我已做好详细的计划,春耕时节,草木新生,期待与孩子们的相见。
幼儿园秋季疫情工作计划4按照“防控为主,安全第一”的工作要求,把疫情防控和师生生命健康放在首位,统筹处理好疫情防控与教育教学的关系,认真执行国家课程方案和课程标准,切实保障教育教学质量,全面落实立德树人根本任务。开展线上复课,有序实施20xx年春季学期课程教学。
全面加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,最大限度阻断疫情传播扩散渠道,保障全校师生“停课不停学”,充分利用已有信息化教学手段,发挥网络平台作用,确保防控和教学两不误。而且针对很多学生和家长担心的在线学习的效率和质量,我校在正式开学恢
复课堂后,学校还是会根据学生的实际情况和教学规律,老师会对在线教学内容进行再指导并安排复习。
(一)积极安排线上复课工作。
在疫情防控期间,为把疫情给学生学习带来的影响降到最低;我校组织网上教学,利用网络平台实现“停课不停学”;保障学校推迟开学不停教学,学生推迟到校不停学习;利用线上教学平台完成教学任务,努力保证每个学生线上学习不掉队。
(二)全面落实国家课程方案和课程标准
1.科学安排教学计划
依据国家课程方案和课程标准,统筹调配“线上线下”教育教学资源,兼顾学校统一教学和学生个性化学习需求,围绕学生核心素养培育,结合实际,制定各年级、各学科教学进度计划。
2.精心做好教学衔接
班主任协调任课教师在开学初对学生居家学习情况进行逐一摸底测试,精准分析学情,科学诊断学习质量,区别不同年级、不同班级、不同学科情况,制定查漏补缺措施,切实做好教学衔接。对于前一阶段居家学习内容要认真进行串讲复习,针对假期里的学困生进行知识辅导,在确保每名学生都较好地掌握所学知识的基础上,再进行新课程教学。
(三)实施过程
1.摸清底细
教师要提前梳理线上学习期间的学习笔记,找出教师线上讲课疏漏的地方,了解每堂课的学习重点是否掌握,查查学生是否有缺课现象。
2.找出问题
摸清了底细后,要对全班学生的学习情况进行综合分析,找出学生线上学习存在的问题。要鼓励学生通过复习、检测等手段,找出个人线上学习存在的失误,分析问题产生的原因,在老师的帮助下找到解决问题的办法。
3.查缺补漏
开学后,一二年级原则上实行“零起点”教学,三四五年级任课教师根据学生实际掌握情况查漏补缺,六年级教师还要合理安排搞好小学阶段的复习工作。
(1)集中突破
对共性问题和学生提出一些有代表性的个性化问题,专门备课,安排课时进行定点突破;对于个别学生存在的问题,教师可以鼓励学生回看线上视频、反复练习、个别指导的方法逐步解决。
(2)平时课前补充
对与前面内容连贯的新课内容,可在新课前,课上安排一定时间进行前后知识的梳理,让学生知识学习衔接无缝对接。
(3)科学使用配套的教学资料。
对下发与教材配套的质量监测、单元测试卷要科学合理的使用好,批阅好,以促进教学质量的提高。
幼儿园秋季疫情工作计划5疫情就是命令,防控就是责任。为有效做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,全面开展校园消毒防疫工作。
一、严格外来人员测温、消毒、登记制度
对假期门卫值班人员及值班教师进行了防控要求,要求门卫值班人员需24小时在岗值守,值班老师及后勤工作人员需戴口罩、测量体温、登记后方可进入校园;值班老师按时到校值班,要做好校园安全巡视工作。
二、对幼儿园走廊、教室、门卫等重要场所消毒通风
幼儿园虽在假期,但需防范于未然,为了防止病毒病菌的滋生传播,幼儿园值班人员依次对幼儿活动室、办公室、楼道、操场、园门口、门卫室等进行了全面的药物喷洒消毒。
三、加强值班巡查力度
值班人员需对消防设施、用电安全等幼儿园安全隐患做排查,并对幼儿园进行全面消毒防疫工作。
四、通过教师群和家长群统计教师、学生假期流动情况针对性进行防疫指导,确保师生安全。同时,李校长还要求加强对教师、幼儿
的居家、出行、隔离留观统计。
此次部署安排,体现了幼儿园对疫情防控工作的高度重视,对幼儿园安全高度负责的态度。我们相信,在全社会的共同努力下,我们万众一心、众志成城、群防群控,一定能够打赢抗击新型冠状病毒疫情这场战争!
篇五:幼儿园秋季学期疫情防控工作方案制定情况
幼儿园秋、冬季疫情防控工作方案
根据上级有关工作要求,为切实做好2020年秋、冬防控工作,特制定我园秋、冬季开学工作准备方案。
一、成立领导小组
组
长:于志超
副组长:昝文文
成
员:各班班主任
领导小组主要职责:
1.贯彻落实县教体局有关工作要求,做好2020年秋冬两季疫情防控准备工作,保障全体师生安全和维护教育教学秩序;
2.认真做好每日师生疫情监控和日常检查;
3.全面做好消毒用具、体温检测等用具购置与准备,做好日常校园清洁卫生、全面消毒等工作;
4.收集汇总学生近期是否存在青岛返德相关信息,根据安全预案做好紧急应对策略、措施;
5.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传,做好相关舆情宣传引导工作,掌握师生中的舆情动态。
二、工作要求
1.正确认识当前形势和任务,增强政治意识、责任意识和大局意识,确保疫情防控工作宽到边、沉到底,全覆盖、无死角。
2.落实责任、迅速行动,切实进入工作状态,加强各项工作落实。
3.突出重点,严肃纪律,服从命令,统一指挥,统一行动。各项任务要迅速落实、不打折扣,情况摸排、数据上报要及时、准确。
4.做好学校内部安全管理工作。包括校园卫生、防护消毒、防火
防盗等内容,严把学校大门关,除每天值班人员外,任何闲杂人员不得进入校园,确保学校平安。
5.所有教职工全天24小时手机开机,确保通讯畅通,随时关注微信群动态,及时响应学校在群内发布的各类事项,特殊情况及时向学校汇报;所有教职工切实提高政治意识,不信、不发、不传任何非官方不实信息及噱头性文章、图片。
三、加强校园安保和出入管理
我园认真落实山东省公安厅,山东省教育厅《关于进一步加强中小学幼儿园及周边安全防范工作》的通知,我园配有专职保安两人,对校园实行封闭式管理,我园只有一个大门,采取分班级入校,在学校大门口,设置测温点,对入校学生逐一测温,看绿码,逐一登记,体温正常方可入校,对于体温异常的学生马上采取消毒、隔离、逐级上报等措施。
严格落实幼儿园内人员出入登记,没有园长的批条不能随意进出学校,身份核验和体温检测等制度严控外来人员进入学校,因公确需入园的要实名登记备案,逐一检测体温,对体温超过37.3度的禁止入校,按规定完善了校园门口隔离桩设置,已安装一键报警器,视频监控系统,实现与属地公安机关,教育部门联网,每天上学、放学设置“护学岗”,由一名老师及保安执勤。
四、开展校园卫生清洁和消毒杀菌
学校平时对办公区、教室、图书及阅览室、厕所等场所进行彻底清洁消毒,消除细菌、病毒滋生环境,全方位改善学校环境卫生条件,不留死角。室内场所如办公室、教室等每天都开窗通风2次以上,每次30分钟以上,保持空气流通。教室可在课前和课间休息期间开启
教室和走廊的门窗换气,每天开窗通风数次不少于3次,每次30分钟以上。设置足够的洗手设施,保障师生能够及时消毒洗手。配齐消防设备并保证有效使用,保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通,规范易燃易爆物品、危险化学品等重点物品和用电、用火、用气、电动车管理,规范使用酒精消毒,严防火灾事故发生。
五、完善教职工、学生身体健康管理制度。
我园组织全校教职工和幼儿完善个人信息,每日汇报体温、身体状况及所在地,对在园所有人员做到身体状况及行程全程追踪,建立专人负责的健康监测名册。疫情完全解除前,对教职工、幼儿晨午检测,因病缺勤登记、追踪,了解病情原因,复工复课时开具病情证明。
六、做好安全宣传工作及开学后安全教育工作
我园通过致家长的一封信、微信、美篇等多种方式,向幼儿及家长及时发布相关疫情防控知识和核心信息,让幼儿第一时间做到对疫情的认识以及疫情知识的学习,在学习文化知识和健康知识的同时通过做手抄报、录制小视频、周一线上升旗等形式提到学生的德育品质。在校园显著位置设置疫情防控知识宣传栏,提升教职工疫情防控意识。
七、加强上下学交通安全管理
对幼儿及其监护人开展交通安全专题教育,禁止乘坐非法营运车辆,拒绝乘坐超员车辆,提倡师生尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、骑车或乘坐私家车上下学,如必须乘坐公共交通工具时,须一人一座且全程佩戴口罩,途中尽量避免用手触摸车上物品。
八
、加强幼儿园应急值守工作,防范校园安全事件发生
我园统筹做好疫情防控和幼儿园安全工作,严格执行领导带班教
师值班、幼儿园做到24小时值班,严格落实疫情防控常态化和幼儿园安全工作,重要情况和安全事件按规定第一时间上报。向社会公示学校安全举报电话,及时有效处置涉校涉生安全事件,维护广大师生合法权益。
疫情就是命令,防控就是责任!让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴,以实际行动为学生和家长服好务,坚决打赢疫情防控阻击战!
xx小学幼儿园
2020.9.1幼儿园秋、冬季疫情防控工作方案
根据上级有关工作要求,为切实做好2020年秋、冬防控工作,特制定我园秋、冬季开学工作准备方案。
一、成立领导小组
组
长:于志超
副组长:昝文文
成
员:各班班主任
领导小组主要职责:
1.贯彻落实县教体局有关工作要求,做好2020年秋冬两季疫情防控准备工作,保障全体师生安全和维护教育教学秩序;
2.认真做好每日师生疫情监控和日常检查;
3.全面做好消毒用具、体温检测等用具购置与准备,做好日常校园清洁卫生、全面消毒等工作;
4.收集汇总学生近期是否存在青岛返德相关信息,根据安全预案做好紧急应对策略、措施;
5.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传,做好相关舆情宣传引导工作,掌握师生中的舆情动态。
二、工作要求
1.正确认识当前形势和任务,增强政治意识、责任意识和大局意识,确保疫情防控工作宽到边、沉到底,全覆盖、无死角。2.落实责任、迅速行动,切实进入工作状态,加强各项工作落实。
3.突出重点,严肃纪律,服从命令,统一指挥,统一行动。各项任务要迅速落实、不打折扣,情况摸排、数据上报要及时、准确。
4.做好学校内部安全管理工作。包括校园卫生、防护消毒、防火防盗等内容,严把学校大门关,除每天值班人员外,任何闲杂人员不得进入校园,确保学校平安。
5.所有教职工全天24小时
手机开机,确保通讯畅通,随时关注微信群动态,及时响应学校在群内发布的各类事项,特殊情况及时向学校汇报;所有教职工切实提高政治意识,不信、不发、不传任何非官方不实信息及噱头性文章、图片。
三、加强校园安保和出入管理
我园认真落实山东省公安厅,山东省教育厅《关于进一步加强中小学幼儿园及周边安全防范工作》的通知,我园配有专职保安两人,对校园实行封闭式管理,我园只有一个大门,采取分班级入校,在学校大门口,设置测温点,对入校学生逐一测温,看绿码,逐一登记,体温正常方可入校,对于体温异常的学生马上采取消毒、隔离、逐级上报等措施。
严格落实幼儿园内人员出入登记,没有园长的批条不能随意进出学校,身份核验和体温检测等制度严控外来人员进入学校,因公确需入园的要实名登记备案,逐一检测体温,对体温超过37.3度的禁止入校,按规定完善了校园门口隔离桩设置,已安装一键报警器,视频监控系统,实现与属地公安机关,教育部门联网,每天上学、放学设置“护学岗”,由一名老师及保安执勤。
四、开展校园卫生清洁和消毒杀菌
学校平时对办公区、教室、图书及阅览室、厕所等场所进行彻底清洁消毒,消除细菌、病毒滋生环境,全方位改善学校环境卫生条件,不留死角。室内场所如办公室、教室等每天都开窗通风2次以上,每次30分钟以上,保持空气流通。教室可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气,每天开窗通风数次不少于3次,每次30分钟以上。设置足够的洗手设施,保障师生能够及时消毒洗手。配齐消防设备
并保证有效使用,保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通,规范易燃易爆物品、危险化学品等重点物品和用电、用火、用气、电动车管理,规范使用酒精消毒,严防火灾事故发生。
五、完善教职工、学生身体健康管理制度。
我园组织全校教职工和幼儿完善个人信息,每日汇报体温、身体状况及所在地,对在园所有人员做到身体状况及行程全程追踪,建立专人负责的健康监测名册。疫情完全解除前,对教职工、幼儿晨午检测,因病缺勤登记、追踪,了解病情原因,复工复课时开具病情证明。
六、做好安全宣传工作及开学后安全教育工作
我园通过致家长的一封信、微信、美篇等多种方式,向幼儿及家长及时发布相关疫情防控知识和核心信息,让幼儿第一时间做到对疫情的认识以及疫情知识的学习,在学习文化知识和健康知识的同时通过做手抄报、录制小视频、周一线上升旗等形式提到学生的德育品质。在校园显著位置设置疫情防控知识宣传栏,提升教职工疫情防控意识。
七、加强上下学交通安全管理
对幼儿及其监护人开展交通安全专题教育,禁止乘坐非法营运车辆,拒绝乘坐超员车辆,提倡师生尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、骑车或乘坐私家车上下学,如必须乘坐公共交通工具时,须一人一座且全程佩戴口罩,途中尽量避免用手触摸车上物品。
八
、加强幼儿园应急值守工作,防范校园安全事件发生
我园统筹做好疫情防控和幼儿园安全工作,严格执行领导带班教师值班、幼儿园做到24小时值班,严格落实疫情防控常态化和幼儿园安全工作,重要情况和
安全事件按规定第一时间上报。向社会公示学校安全举报电话,及时有效处置涉校涉生安全事件,维护广大师生合法权益。
疫情就是命令,防控就是责任!让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴,以实际行动为学生和家长服好务,坚决打赢疫情防控阻击战!
xx小学幼儿园
2020.9.1
篇六:幼儿园秋季学期疫情防控工作方案制定情况
幼儿园秋季疫情防控工作方案
学会从不同角度分析问题,能更好的完成工作方案。当某个项目将要开展时,我们就要有针对性的做几份工作方案,工作方案要写哪些内容呢?以下是店铺精心整理的2022幼儿园秋季疫情防控工作方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园秋季疫情防控工作方案1为保证在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生和流行时有效预防和快速应对,及时控制新型冠状病毒感染肺炎疫情的暴发和流行,最大限度地减轻新型冠状病毒感染肺炎造成的危害,保障全县师生身体健康与生命安全,维护社会稳定,结合实际情况,制定本预案。
一、指导思想
依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》及上级有关文件要求,构建新型冠状病毒感染的肺炎疫情快速防范体系,确保任何一所学校发生疫情时,能快速获得信息,立即组织救治,最大限度地保障全县师生的身体健康和生命安全。
二、工作目标
高度重视学校的疫情防控工作,要强化责任意识,做好春节和寒假期间值班值守,狠抓疫情防控重点环节,不得举办聚集性活动,要面向离校学生,通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道发放假期生活提示,开展健康教育,宣传普及疫情防治知识和防控要求,引导做好防控工作,建立长效管理机制,以预防为主,外堵内防。
三、应急组织体系及职责
教育局会同有关部门组织实施学校内新型冠状病毒感染的肺炎控制措施,做好在校学生、教职工的宣传教育和自我防护工作。成立汪清县教育局新型冠状病毒感染肺炎应急处理指挥部,教育局主要负责人担任应急指挥部总指挥,统一组织开展应急处理工作;
指导和督促学校认真履行职责,开展新型冠状病毒感染的肺炎的应急处理工作;
根据新型冠状病毒感染的肺炎发展形式,依法决定采取必要的措施。
领导组设组长1人,副组长4人。
组长:xx。
组长工作职责:负责疫情防控的应急处理指挥统筹工作。
副组长:xxx。
副组长工作职责:负责抓好所分管学校的`疫情防控监督工作。
成员:教育局各科室主要负责人,全县各级各类学校负责人和幼儿园园长。
成员职责:科室负责人结合实施方案和应急预案,做好所管辖工作范围内的疫情防控工作,各学校负责人制定学校的疫情防控实施方案,实行每日疫情“零报告”制度,做好学生、教职工宣传教育和自我防护工作。
领导小组下设办公室,办公室设在教育局体卫艺科,主任由xxx兼任。
办公室职责:负责新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急日常工作,负责收集、整理、上报、传递新型冠状病毒的肺炎信息,形成阶段性及总体应急工作报告。
四、疫情监测、发现和报告。
(一)病例监测和发现。
各学校应提高新型冠状病毒感染的肺炎病例的诊断和报告意识,对于不明原因发热、咳嗽等症状的病例,应注意询问发病前14天内的旅行史或可疑的暴露史,了解本人近期有无赴新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生地区的旅行史,或哺乳动物、啮齿动物、禽类等,尤其是野生动物的接触史,及其与类似病例的密切接触史。
(二)报告。
学校一旦发现师生有疑似新型冠状病毒感染的肺炎发生,立即由所属学校组成的事件处理小组对有症状的师生进行观察、询问、隔离,同时向县教育局报告情况,县教育局在接到报告后第一时间,将初步调查的疫情情况向上级部门报告,及时采取必要的控制措施,随时上
报进展情况,严格控制事态的发展。
幼儿园秋季疫情防控工作方案2根据学校《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》要求,结合实际,制定本应急预案。
一、领导机构
成立“基础教育发展中心新型冠状病毒感染肺炎防控工作领导小组”,统筹做好疫情防控工作,组成人员如下:
组长:
成员:
联络员:
二、目标任务
认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府及学校党委行政关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控决策部署,把疫情防控工作作为本中心当前的一项重要政治任务,把员工和附属中小学幼儿园师生身体健康和生命安全放在第一位,进一步提高政治站位,切实增强紧迫感和责任感,认真落实防控措施,全力做好防控工作,切实保障人员身体健康和生命安全,维护学校安全稳定。
三、防控措施及任务分工
(一)成立领导机构。加强组织领导,依法依规科学有序管控,构建落实到各个预防控制体系。
(二)做好值班值守和信息报送。
1.落实学校值班制度,做到值班人员在岗、电话畅通,如有异常情况及时处理上报。
2.按学校要求每天及时向值班室报送本中心全体员工状况,以及附属中小学幼儿园相关情况。
(三)加强疫情防控宣传教育。通过网站、微信工作群等网络渠道,面向中心全体员工和家属及时传达有关文件精神并编发假期生活提示,开展健康教育,包括:
普及疫情防控知识和防控要求,提醒外出要按要求佩戴口罩,保持清洁卫生和充足睡眠,做好自身防护,加强体育锻炼;
提醒在寒假期间不到人流量大的场所逗留;提示不得前往成都等疫情严重地区及其周边地区;密切关注新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势发展变化,强化舆情监测与引导,要求员工和家属不造谣、不信谣、不传谣。
(四)了解和掌握假期员工动态
1.了解和掌握员工假期去向,做好信息登记。
2.全面了解员工及其家属假期外出、亲友来访及健康情况,特别在20xx年元旦后去过或经停成都、与成都(来)人密切接触的情况,及时掌握动向,做到精准摸排。
(五)加强联防联控
加强与校医院密切联系,及时掌握信息,获取专业指导。
(六)统筹指导附中、附小、幼儿园与合作校的有关工作
1.指导、督促附中、附小、幼儿园与各合作校,按照属地政府和教育行政部门的要求,做好疫情防控工作。
2.如各中小学校(幼儿园)不能按期开学,指导、督促附中、附小、幼儿园与各合作校根据属地教育行政部门部署安排,充分发挥现代教育技术手段的作用,通过线上授课答疑、家庭阅读写作等方式,让广大学生在家接受教育教学,确保每个学生不落课、不掉队,保证足够的学时。
3.指导附中、附小、幼儿园与各合作校做好学生延期返校的准备。各校开学时间以属地教育行政部门规定为准。
(七)加强疫情监测和摸底排查
开学报到时,开展健康状况排查,对中心所有员工进行健康监测,如发现有发热、干咳、呼吸困难等不适症状者,及时报告校医院并提醒做好防护措施,帮助其到就近医院接受诊断治疗。
(八)落实后勤、卫生设施保障。
在开学前,组织开展办公室环境清洁行动,做到通风换气,保持室内空气流通,对地面桌椅进行擦拭消毒,洗手间配备肥皂或洗手液。
(九)严格信息报送
与学校总值班室、校医院等处保持密切联系,严格信息报送。
全体员工要严格落实学校党委行政对疫情防控的各项要求,提高政治站位,强化责任意识,认真落实各项防控措施,确保打赢疫情防控这场战役。
幼儿园秋季疫情防控工作方案3为切实保障师幼身体健康和生命安全,细化落实幼儿园开学后各种疫情突发事件应急处置措施,并结合本园实际,制定本演练方案,指导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。
一、演练分组及人员职责
当日值班园领导xxx副园长担任演练现场总指挥,统一调度,指挥应急处置,对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组:
(一)综合协调组
1、人员组成
组长:xxx成员:xxx2、主要职责
①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作;
②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间,班级或年级范围等;
③综合评估各环节工作,提出改进意见,不断优化应急处置流程。
(二)疫情监测组
1、人员组成
组长:xxx成员:xxx2、主要职责
①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;
②疫情发生后,负责设置警戒区域,排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象情况,确定确切接触者;
③对患病幼儿情况持续关注,每天加强疫情防控与巡视,对其班级及幼儿园其他幼儿加强后续观察和情况排查。
(三)救治处置组
1、人员组成
组长:xxx成员:xxx2、主要职责
①疫情发生后,立即组织患病幼儿隔离和初步诊断救治;
②利用校园广播通知各班幼儿立即停止室外活动,回到班级;
③确保发热幼儿隔离通道和其他师生疏散通道相互独立,避免交叉感染。
(四)对外联络组
1、人员组成
组长:xxx成员:xxx2、主要职责
①出现疫情后,及时联系定点医院,并通知幼儿家长;
②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况;
③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
(五)消毒防疫组
1、人员组成
组长:xxx成员:xxx2、主要职责
①负责对出现疫情症状幼儿经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒;
②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作,并在幼儿离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒,同时做好记录。
(六)宣传教育组
1、人员组成
组长:xxx成员:xxx2、主要职责
①负责疫情发生后引导控制舆论,稳定师生及家长情绪;
②对隔离进行医学观察幼儿进行心理疏导,引导幼儿不恐慌、不猜测、不传谣,保持积极健康的心态。
二、典型场景及处置流程
演练项目包括幼儿园疫情防控工作部署、幼儿健康监测、应急隔离、疫情上报、疏散转移、密切接触者的调查、应急消杀等环节。主要场景设置如下:
(一)每日例会演练,详细部署全园当日疫情防控工作
1、综合协调组牵头组织,各组派员参加,幼儿园疫情防控领导小组成员参会。
2、各组汇报前一日疫情防控情况和当日工作安排;对幼儿园应急预案提出优化建议。
3、领导小组讲评前一日防控工作落实情况,提出需改进地方;并针对当日教学工作和幼儿生活实际,部署防控工作安排,交待注意事项。
(二)开学入园演练,明确师生入园流程以及注意事项
1、模拟开学当日,值班老师、保健老师、保安要提前换好防护服,戴好口罩、手套和护目镜,各组按职责分工开展工作。
2、幼儿入园时间安排:
大班,8:00入园;中班,8:30入园;小班,9:00入园。
入园时要督促幼儿和家长戴好口罩,家长和幼儿手拉手排成两队,大家前后保持一米左右间距,按指定通道排队进入园园。综合协调组要维护好现场秩序,禁止无关人员进入园园。
3、各班入园时依次走过测温区,疫情监测组教职工验证幼儿健康卡和开学前15天健康记录表,并在两边用测温仪对幼儿和家长逐个进行体温检测记录,对幼儿的书包、衣物等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者,有序进入自己班级。家长送到校门口迅速离开,不逗留。
4、体温异常的幼儿由救治处置组带至隔离区,送至复测区,由保健老师再次用水银温度计对幼儿体温进行检测。同时将此生经过的通
道消毒并封闭。家长来到等候区,疫情监测组给家长消毒,并让家长签字,并向幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级,体温不正常的由对外联络组联系上级部门专车负责接走,并及时向疫情防控领导小组报告幼儿情况。
5、如果体温异常幼儿在开园当日被确诊或被诊断为疑似病例,幼儿园应启动应急处置流程。
(三)每日晨检演练,发现一幼儿出现发热等疑似症状
1、参与晨检的疫情监测组老师提前到达幼儿园,进行消毒、体温检测等环节处理,做好幼儿晨检准备。
2、幼儿到达校门处,按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入园次序,在规定通道按一米以上间隔距离有序进入园园。
3、综合协调组老师要引导幼儿按指定专属通道排队,前后保持一米距离,有序进入测温区;及时疏散来护送的家长,不聚集。
4、疫情监测组老师对到校幼儿依次进行手部消毒、健康情况询问等,待幼儿进入指定通道口,晨检老师检测幼儿体温,检测体温正常的幼儿迅速按照指定通道进入教室。
5、在演练中,发现一名幼儿在体温检测过程中出现异常,疫情监测组老师立即向当日值班园领导(现场总指挥)报告。
6、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快速到达晨检区,对幼儿症状进行再次核实,核实后:体温37.53℃,立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。
7、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。
(四)课间活动演练,发现一幼儿出现咳嗽等疑似症状
1、上课前,消毒防疫组负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行搽拭或喷洒消毒,补充卫生间洗手液。
2、课间休息,上卫生间时需经当班保健老师批准,分批分开(保持1米间距)按规定路线到卫生间,方便后要用洗手液清洗手部,再按规定路线返回教室。
3、大课间活动时,保健老师打开教室所有门窗进行通风,让幼儿保持间距分批到指定区域开展适度体育锻炼,小班在活动场滑滑梯区域,中班在活动场荡秋千区域,大班在活动场升旗台区域。
4、课间活动过程中,发现一幼儿精神萎靡,并伴有咳嗽等疑似症状,随后老师将该幼儿迅速带离至空地区域,并将情况报告到当日值班园领导(现场总指挥)。
5、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快速到达该生所处位置,对幼儿症状进行再次核实,核实后:体温37.56℃,立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。
6、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。
(五)中午就餐演练,发现一幼儿出现腹泻等疑似症状
1、幼儿、教职工错时就餐、分散就餐,时间安排:
小班,11:10——11:30;
中班,11:30——11:50;
大班,11:50——12:10;
教职工,12:10——12:30。
2、开饭前,幼儿间隔1米排队进行间隔水龙头洗手,保健老师进行七步洗手法指导,洗手后用手部烘干机烘干,分两队排列取餐,队伍间隔在1米以上。
3、幼儿避免面对面就餐和扎堆就餐,就餐间隔在1米以上,就餐中不交流、少说话,避免交叉感染。
4、用餐结束后,佩戴好口罩,检查桌面保持干净,按一米距离排队,将剩饭菜倒进泔水桶,餐盘、餐具分类送到相应回收桶。
5、就餐过程中,发现一幼儿出现腹泻等症状,随即对该生进行体温测量,显示37.58℃,值班老师立即报告当日值班园领导(现场总指挥)。
6、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快速到达该生所处位置,对幼儿症状进行再次核实,核实后:体温37.54℃,立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥
立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。
7、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。
(六)下午放学演练,发现一幼儿出现呕吐等疑似症状
1、放学时,为避免幼儿和家长大面积群体接触,幼儿园分时段、分年级、分班级实行错峰放学:
小班,16:15放学;中班,16:30放学;大班,16:45放学。
2、各班级按照规定时间准时放学,班级间间距为10米左右。班主任严控时间点,将幼儿有序送至指定接送点,确保幼儿安全。
3、放学前,班主任对幼儿进行一分钟防疫和安全教育提醒。每一方队都安排值班领导、老师护送,综合协调组在大门口指挥疏导过往车辆。家长全部按照指定区域在园外等候,杜绝人员聚集。
4、在放学过程中,某班发现一幼儿出现呕吐,体温测量为37.59℃。值班老师立即报告当日值班园领导(现场总指挥)。
5、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快速到达该生所处位置,对幼儿症状进行再次核实,核实后:体温37.55℃,立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。
6、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。
三、幼儿园应急处置流程
1、发现报告。一旦发现疑似症状幼儿,值班老师或班主任立即向当日值班园领导报告情况,值班领导待核实情况后,向幼儿园疫情防控领导小组汇报,由领导小组组长启动应急处置流程,综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。(各组迅速进入岗位)
2、应急隔离。迅速将患病幼儿带到隔离室观察,稳定幼儿情绪后,对疫情幼儿进行初步救治。患病幼儿所在班级其他幼儿停止校内常态活动,转移到备用教室,消毒防疫组对该班教室进行消毒。(救治处置组、消毒防疫组)
3、送医救治。立即通知幼儿家长,由家长自驾接幼儿去医院就医;如果家长不能及时赶到就拨打120;如120遇突发情况不能及时赶到,迅速调用幼儿园专用车辆将其送往定点医院发热门诊。(综合协调组、对外联络组)
4、全面排查。排查发热幼儿的活动轨迹、上学所乘交通工具、入园晨检或就餐过程周围人员,确定密切接触者;同时对患病幼儿所在班级老师及其他幼儿进行体温测量、记录。(综合协调组、疫情监测组)
5、疫情上报。如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例,及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组,由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心;并将密切接触者排查情况通报相关师生家长及所在街道(社区)。(综合协调组、对外联络组)
6、应急消毒。立即对隔离观察区、疫情幼儿活动区域进行应急消毒处理。(消毒防疫组)
7、综合评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围,并将意见报告幼儿园疫情防控领导小组,由领导小组最终决策。(疫情监测组、综合协调组)
8、舆情控制。加强校园舆情管理,引导全校师生不单独接受采访或对外谈论,不拍摄和发布相关视频,不主观臆测、夸大其词,不以个人名义向外提供信息,以上级部门正式发布的信息为准。
9、善后工作。对需观察隔离的师生设置专门的隔离区,负责安排好被隔离人员的生活必需品的供给,做好跟踪观察做好心理疏导,做好患者师生亲友的接待、安抚工作;对其所在班级其他幼儿也要做好跟踪,提高日常体温监测频次。
10、恢复教学。在未全面停课情况下,做好教学工作安排,确保教学活动的正常进行;同时对外发布告警信息,尽量避免或减少外来人员进入园区。
四、总结反思及改进提高
演练结束后,综合协调要梳理演练现场体温检测、发热幼儿留观等待区观察、幼儿园应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环节,收集教职工提出的意见建议。
针对问题,进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验,全面提高幼儿园应急指挥和组织协调能力,确保开学后疫情防控工作万无一失!
【2022幼儿园秋季疫情防控工作方案】
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