中小学年疫情防控师生信息摸排和日报告管理制度3篇
中小学年疫情防控师生信息摸排和日报告管理制度篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
地球是我们大家的家园，绿色的植被，茂密的丛林，清澈的湖泊都是大自然给我们人类的财富，但是同样的我们也需要保护好他们，虽然是可再生资源，但是也架不住我们随意破坏。我们的森林面积不断在缩小。能够净化空气的森林也大面积的消失。
各种垃圾污染堆砌在我们的身边，原本碧蓝的海面飘起了垃圾山，原本葱翠的草原变成了沙漠，而美丽的森林变成了光秃秃的荒漠，美好在离我们远去，造成这一切的罪魁祸首却是我们自己，有的为了利益以牺牲环境为代价，大肆破坏，这样做那是不计后果，被给后人留余地的做法。损人害己。
请记住保护环境，我们每个人都有责任，每个人都必须肩负起这份担子，让我们一起把我们的草原湖泊森林都保护好，让他们重新恢复生机，重新翠绿盎然，不要伤害环境，当我们出门时被沙尘遮蔽了天空，当我们需要水源时，河流湖泊变成了乌黑的死水。原本属于我们的财富早早的远离了我们的身边，最终这一切后果都会由我们人类来承担，都会让我们承受这恶果。
我希望大家能够保护好我们共有的山川，草原湖泊。不要在大肆破坏，我们当以身作则，引导我们身边的人，珍惜我们的大自然，保护好我们的地球，我们应当做到不随意扔垃圾，不随意砍伐树木，不破坏植被，我们虽小但是我们也都应该尽一份力，只要我们愿意去做我们就一定能够做好，永远不要认为不能改变这些恶果，犯了错我们就必须弥补过来。
在我们力所能及的时候我们应该知道植树造林，我们也应该做到沙漠治理，用我们的努力去做好每一天的工作，把原本被我们破坏的环境重新恢复原来的生态，让绿水山川重新恢复到原来的光彩。哪怕我们的力量有限，但是我相信众人拾柴，燃烧的火焰一定会更高，展现的力量也会更加强大。这就是我们应该做的，用我们的肩膀扛起我们保护环境的责任，保护地球留下的最后财富，做环境的守卫者。
不要忘记，保护环境的不只是我们，我们只是继承者，我们就应该做好这放面的工作，避免再次出现相同的问题，保护好我们的安全，做好最后的防范责任重大，希望所有的同伴都能够重视起来，不在让我们的环境受到破坏，不再让我们的家园遭到破坏，请同学们记住，我们要做环境保卫者，让我们大家一起守护好我们的家园。
谢谢大家！
中小学年疫情防控师生信息摸排和日报告管理制度篇2
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
到了十五六岁的年纪，我们也都清楚了环境的重要性。就像现在我们正坐在这个偌大的操场一样，如若当我们离开时，操场还会像之前一样干净的话，那么也就证明着我们每个人的卫生习惯提升了不少，所以不管是对于整个大环境还是个人的卫生习惯，我认为我们都是应该要花费一些心思的。在此，我呼吁大家和我一起执起青春的旗帜，一同维护我们的卫生，一起保护我们的社会环境。
前几天看到一则非常感动的新闻，一所学校高考完之后，外面的家长等候区0垃圾，当清洁员抵达现场的时候也震惊了，往常每次人群聚集之后就会留下一地垃圾，这次这么多家长等待子女都没有留下一点垃圾，直接感叹这一届学生家长的素质实在是太高了。
看完这则新闻之后，我真的很受感动，现在时代发展的很快，其实我们人也在不断的发展中，我们的个人素质也在不断的提升，所以我们每个人也更应该去做好自己本职的那一份工作了。对于我们高中生而言，就应该在做好学习工作的同时，注重对周围环境的维护和保护。那么主要表现在哪几个方面呢?
首先就是要维护好自己身边的环境，也就是我们的校园环境，从身边做起总不会是一件错误的事情。其次就是要把视野放到更远的地方，保护森林，保护野生动物，为更多的生物创造出一个更加舒适的环境，也为我们人类自身的生存环境创造一些更好的条件出来。因此这两点是我们都可以做到的事情，而此刻，也让我们在内心更加坚定一些。肩负起这份责任，为我们这个社会，为我们自己的生存环境贡献一些力量。
在保护环境方面，我们每个人都可以是一位英雄，我们向城市的每一位环境工作者致敬，也向每一个对社会环境有巨大贡献的人致敬。在二十一世纪的今天，我们也应该把更多的目光交给环境了，我们要从长远去考虑，坚持可持续发展的原则，不管是在平时的生活，还是自己思想的提升方面，我们都应该好好去考虑这样的一件事情了。让我们拿出自己的一点力气来，去坚持做这份环保工作吧！让我们成为新时代的翩翩少年，让我们成为环保路上的引航者！
中小学年疫情防控师生信息摸排和日报告管理制度篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
大家都知道，如果我们不保护环境，地球上的各种资源都会慢慢枯竭；如果不保护环境，人们就会面临灭亡；如果不保护环境，不仅是人类，地球也会逐渐走向灭亡！我们生活的这个地球是那么美丽、那么可爱，同时又是那么容易破碎。
我们经常就可以看到一些这样的镜头：一位高大威猛的执法人员走着走着，“呸”的一声把一口痰吐在了干净的地面上；一位中年男子抽着烟，走了一会儿就把还没熄灭的烟头扔在了地上。
我曾经看见过这样一幅画面：一位父亲拉着正喝着酸奶的儿子急匆匆地走，儿子问父亲，瓶子扔哪儿?父亲说随便扔。儿子又说，老师说‘不能随便扔东西！’父亲不耐烦地说，哎呀，特殊情况特殊对待嘛！说着，就把瓶子随手扔在了路边。人们往往乱扔东西时，垃圾箱就在不足十步的`地方，他们就不愿多走几步，把不要的东西扔进垃圾桶里。如果每个人都扔一个垃圾，地球就会变成垃圾的海洋。
还有一个镜头，一个母亲给孩子买了一个冰棍，把撕下的纸顺手就扔在了一边。这个孩子看到后，捡了起来，准备扔进不远的垃圾桶，可就在这时，那位母亲赶紧走了上来，拍掉了孩子手上的纸，说：“快扔掉，脏！”同样是地球公民，为什么却有如此之大的反差！如果每个人都捡起身边的垃圾，那么我们的地球将会变得多么漂亮，干净啊！难道那些破坏环境的人要等到环境在他们的破坏下“不堪入目”才回过头来再继续保护环境吗?
同学们，让我们行动起来吧，捡起脚边的垃圾，扔进不远的垃圾桶，让我们的地球母亲重现以前的光彩吧！让我们共同创造一个洁净的家园。
我的演讲完毕，谢谢大家！
推荐访问:疫情 学年 防控 学校疫情防控信息报告制度 小学疫情防控日报告零报告制度 小学生疫情防控教育记录表 学校疫情防控信息发布制度 学校每日疫情排查记录表 学生疫情防控日排查表怎么填 学生疫情防控记录 学生寒假疫情防控摸排表 学校疫情防控排查记录表 学生疫情防控每日报表
