篇一：乡镇班子相互批评意见清单
乡镇党委班子成员相互批评意见
---对乡人大主席、组织委员XX同志的批评意见
一、乡党委书记XX同志的意见：
1、工作缺乏激情。不是自己分管的事情，不主动介入，干事创业激情不足，安于现状，有求稳怕乱思想，奉行明哲保身，但求无过。
2、责任及担当意识不强。作为人大主席、组织委员，你对全乡干部队伍建设缺少总体谋划，对干部队伍的现状、结构、岗位要求和干部的个性特点总结汇报少，没能很好地为党委正确选人用人提供依据。人大对政府的监督也缺乏力度。
3、创新意识不强。在对党员干部的教育管理上缺乏创新，对干部队伍存在的问题及不良风气，未能拉下脸。不敢也不愿创新组织管理新模式。
二、乡党委副书记、乡长XX同志的意见：
1、进取心不强。不是自己分管的事情基本不主动介入，不主动思考，很少发表意见。干事创业的工作激情较弱，满足于按部就班。
2、工作不深入。比如信访工作，过问的少，党政主要领导冲在一线、责任担当意识不强。
3、老好人思想严重。工作不大胆，求稳心态，谈好听话多，谈红脸话少，栽花多、挑刺少，存在多一事不如1少一事的思想。
三、乡党委副书记XX同志的意见：
1、与干部特别是年轻干部的谈心交心不够。对干部的思想动态掌握不准，存在享乐主义倾向。
2、工作上有大而化之的现象，工作的衔接不紧密。对于有些上级部署的工作，只是和办公室说了，没有和其他成员说，这样造成工作衔接不紧密，影响工作推进速度。
四、乡宣传、统战委员XX同志的意见：
1、工作角色的转换没有完全到位。人大主席和你过去从事的党委副书记工作是不一样的。一个重要职责就是监督政府所抓的各项工作，而你在工作中往往表现为百分之百地服从于政府的安排，将人大工作置身于政府领导之下，出现角色上的错位，监督职能发挥不力。
2、抓工作落实不到位。工作中给同事的感觉是：认为自己在基层干的时间长，职务到顶没有再升空间。因此工作上能得过且过就是了。如组织县、乡人大代表对基层站所、厂矿企业的安全、效益评估和作风评议等不能正常施行。
五、乡党委委员、副乡长XX同志的意见：
1、香烟虽然抽得不多但建议可以戒掉，对自己和别人都有好处。
2、作为人大主席不要怕得罪人，要加强对政府和部门的监督。
六、乡党委委员、纪检书记XX同志的意见：
篇二：乡镇班子相互批评意见清单
2018年乡镇班子批评意见汇总
乡镇班子批评意见汇总
一、对书记同志的批评意见
重实绩轻管理。重视各项中心工作的落实，忽视干部队伍的管理。例如:部分干部职工在履职的过程中有懒、滑、飘工作不实的现象，对他们的教育管理较为忽视，办法不多，措施不力，怕得罪人，导致给有能力、想干事的同志带来了一定的消极影响。这是典型的享乐主义的表现。
二、对镇长同志的批评意见
1、学风不实，学用脱节。从人大转换到镇长的岗位，就是从监督转变为管理、落实和检查的角色，在角色转换中，没有转变到位。例如：平时学习不够，除集体学习外，很少看到自学的情况，平时开会讲话，用的都是方言，偶尔用普通话讲，也是讲得不好，有时还会出现读错字，这是不注重学习的结果，这是典型的享主义的表现。
2、.重布置轻检查。镇上的中心工作，常以会议形式布置，由分管副职落实，而缺乏有效跟进和问责措施。例如：年初，由于放松对烤烟工作督促和检查，导致烤烟任务未能按时、按质、按量完成，致使计划任务1500担减少至1000担，对副职分管的工作督促不到位的表现，这是典型的官僚主义的表现。
三、对人大主席同志的批评意见
/5深入基层少，脱离群众。由于你来坡脚的时间短，在包村工作中，下村工作时间少、次数少，存在“浅尝辄止、走马观花”现象，真正沉下身子与村级共同开展工作处理问题少，听取村级工作汇报的多。例如：你调到坡脚来，已有10个月，但对全镇各村委会情况不全部了解，都还可以理解，但是，对你所挂钩马夹冲村委会的村情、民情、风情以及马夹冲蔬菜合作社发展趋势都不了解，下不去蹲不住的工作方法，这是典型的官僚主义的表现。
四、对纪委书记同志的批评意见
作风不实，脱离基层。深入基层调查了解、解决群众诉求少，平时过多地注重材料的审核把关，存在“不接地气”的问题。例如：你主要分管办公室，平常呆在办公室看文件、看材料的时间较多，多数事处都在办公室里处理，偶尔下基层，出于目的性、针对性到自己的挂钩点，真正与群众沟通思想的少。很少到农户家排忧解难，导致你对镇情、村情、民情了解不深不透，对群众的诉求、冷暖关心不到位。这是典型的官僚主义的表现。
五、对政法书记同志的批评意见
拈轻怕重，安于现状。例如：由于我抽调县征地拆迁，参与县城征地工作，因工作需要，我原分管的部分工作，转由你管理，致使你的工作任务加重，你时常问我什么时候结束，能不能回来了，帮你代管工作太多等等，这是缺乏吃苦耐劳精神，不勇于挑重担，这是典型的享乐主义的表现。
六、对挂职副书记同志的批评意见
/5作风不实，群众工作能力不强。例如：你是下派挂职干部，你到坡脚工作之前是在州法院工作，长期接触的多数是领导和机关工作人员，真正与群众打交道的时间和机会少之又少，导致了你到基层与群众打交道，做群众工作时，会用在州法院的思维方式和服务方式来处理，使部分群众一时难以接受和适应，这种不接地气的工作方式，也是典型的形式主义的表现。
七、对副镇长的批评意见
大局意识差,本位思想严重。你作为从基层村委会一名书记，踏上公务员岗位的副镇长，农村工作经验老道，在完成你分管的工作前提下，对班子其他副职分管的工作，你从来不提建议和意见，有一种“洁身自好”和“各人自扫门前雪”的思想。例如：我和你共事二年多，我分管的工作，你都没有给我提过意见和建议，这是典型的享乐主义的表现。
八、对武装部长同志的批评意见
作风漂浮，流于形式。作为武装部长，你重在抓武装工作，对于其它工作只管不抓，存在着重主管轻分管问题。例如：今年的烤烟工作中，在烤烟工作任务落实前期工作中，没有做到早布置、早安排、早落实。还存在落实不力、工作疲沓的现象，没有按要求完成上级下给的任务，而且在落实过程中，重任务轻落实，这也是典型的官僚主义表现。
九、对组织员同志的批评意见
征地业务不熟。作为组织员，平时都在以人事方面工作打交道，接触征地的相关法律和法规很少。例如：你被抽调参与达号工业园区征地
/5工作，不加强对征地相关法律和法规学习，就不能更好去服务好征地工作，抱着吃老资本、老套路、老经验方法，不想学习，不去学习的想法，也是典型的享乐主义表现。
十、对派出所所长的批评意见
政绩观有偏差，作风不实。对全镇社会治安综治维稳工作的调研和了解掌握情况不够。主要侧重坡脚派出所辖区，而对于山车派出所辖区的情况了解掌握不够，例如：对一些上访户和有上访迹象人员的信息了解掌握不全面,这是典型的官僚主义表现。
十一、对财政所长的批评意见
宗旨意识不强，服务态度过于生硬。例如：有群众到所里反映种植补贴和其它惠农政策补贴时，向群众解释后，若有的群众想多问下，你就会发火了，特别在你工作繁忙，这种现象最容易表现出来，没有本着“宁可让自己受千次气，也不让群众伤一次心”的工作态度，这也是典型的官僚主义表现。
十二、对老同志的批评意见
本位主义严重，传、帮、带发挥不了作用。例如：人大业务工作上，你经验老道，作为从领导岗位退下来的老同志，应该要充分发挥传、帮、带的作用。但是在工作中，你很少把自己的工作经验传给大家，而且很少出主意、提意见和建议，多一事不如少一事的想法，这也是典型的享乐主义表现。
十三、对老同志的批评意见
大局意识差，缺乏奉献精神。你是老领导，工作中应该作表，但是，/5
篇三：乡镇班子相互批评意见清单
乡镇班子成员相互批评意见
对××同志的批评意见（共15条）
镇党委书记××
1、创新意识，创新能力不足。表现在工作上按部就班，“指一指，拜一拜”，创新理念不够。做事情墨守成规，未能用发展的眼光去处理问题办事情。你分管组织、农业等工作要站在全镇乃至用全县的眼光来看待，我县是农业大县，以农业为主，你不多想办法，多谋思路，怎么来推动我们群利的发展。还有你分管的工作算起也比较多、比较杂，你不多想办法，不创新怎么能把工作搞好、搞出成绩。创新是社会发展的动力，人类要发展就要创新。说到具体工作上我们群利的发展就要靠创新，走老路、跟老套是行不通的。比如说机械的工作效率就比人要高的多，这就是人们创新创造的结果，同样的道理你所缺乏的创新意识和创新能力就好比是一个人在工作，和一台机器在工作，作比较效率、产值可想而知，我觉得你要多反思，要主动作为用于创新。
2、贯彻民主集中制原则有差距。有时存在着发扬民主不够或集中统一也不够的问题，工作有时停留于一般化，缺乏很强的创造性和创新精神，实际工作中满足现状，强调平稳，过多的注重分管工作的完成，工作中缺乏创新，尤其是涉及产业的发展的事情过于谨慎，对实际工作中的创新等有1些存在不应该的怀疑态度。你要想县上既然组织大家发展这些产业，肯定是站在全县的高度，展望全省、全国深思远谋了的，肯定能助推我们经济的发展，你不要存在畏难情绪，说什么大家不愿意搞，首先你自己要深刻领会贯彻上级精神，我们共产党讲的是民主集中制，我们就要服从、谋划、实施、发展。对待问题要从多角度出发，必须贯彻上级指示，对于实际实施过程中可能遇到一些麻烦，这就是你必须要想办法解决的问题，发展焉能没有阻力。但你要是真正的把民主与集中领会贯彻好了，我想工作开展起来也就没有那么吃力了。
3、存在着学习理论知识不足，学用脱节的问题。对党的基本理论和经典著作没有能够认真领会，而且没有达到学用结合的标准，有时说起来头头是道，但用科学理论指导实践，解决问题的能力不强。在专业知识学习方面也有欠缺，看问题、做判断也存在表面化的问题，需要决策时，有时表现得既不专业也不具体。我认为你平时学习不够，理论水平和学识还需加强。对书本知识要加强学习，但又不能死搬硬套，理论是指导实践的，要学会融会贯通。
镇长××
1、抓产业发展力度不够。你平时抓的多是象路、水、电等方面的基础设建设工作，确实这几年我镇基础设施建得很有成效，但你抓产业、抓生产的力度不够，以前搞青花椒、甜橙等农业产业，搞得红红火火，这两年似乎有所减弱，虽2说我们县上这几年对农业产业的发展比不上以前的力度，但这不是理由，主要是因为好多地方已经搞起来了，你看任隆的仙桃，农户的收入好可观哦，所以我认为你抓产业发展力度不够或者说有所放松，你要记住我们群利是以农业生产为主，人们的收入主要就要靠农业，但传统的农业生产已经很难让农户增收致富了，你就要多谋划，多思考寻求适合我们群利发展的产业，以产业支撑、让产业见效、用产业增收。
2、工作上急于求成。具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少。一件事情上面布置下来，就急匆匆的直接分配布置到下面去了，具体的实施细则、考评办法、具体措施等都还没安排部署好，这样就导致事情倒是做了，就是没有达到上面的要求或者本来可以做得很好的而未能做得很好。还有你很多时候就是把事情安排了就了事，反正时间到了就只管要结果，而没有想到我们的基础干部其文化素质理解能力没有你预期想象的那么好，加之你中途关注得也不够，就造成结果不理想。我希望你要改观，工作是不能跨大步的，必须一步一个脚印，脚踏实地、周密部署、精心组织、实时跟进。但也不是叫你就完全按照条条框框来死搬硬套，还要懂得融会变通。
人大主席××
1、习惯于当“甩手掌柜”，分管工作指导不够，抓的不细。农村工作纷繁复杂，很多事情都要亲历亲为方能了解处理好，我看你对农业这块的工作很多时候都是主要领导把3文件批给你你就立即把文件转批到农业服务中心去了，虽说老同志办事情更踏实稳妥，但一味的当“甩手掌柜”对你的成长很不利，俗话说做得多就是经验，经历的多就是阅历，阅历、经验是我们一个合格干部的最基本必要条件，但也不是要你所有的事情都亲自做，作为一名领导干部所有的事情都自己亲自做也是不现实的，你应该做到把事情安排下去后，多过问、多跟进，实时了解事情的进展，对事情多关注。
2、进取心不够强，缺乏争先创优的工作激情。工作上缺少进取、满足于现状。进取心不足，有些工作仅限于听汇报，主动安排的少，被动应付的多。针对现在发展党员的情况，你作为片区组织员就应该把我们的所有支部书记、党务工作者集中到一起加强对党性修与党务工作的教育培训，尤其是现在党员的发展标准要求严格，我们基层干部大多文化素质都不高，很多党员干部连发展党员的材料都弄不明白，我觉得这都你的责任。你说反正给他们培训了的，他们都基本懂这一块的程序，只是不能完全按照要求做罢了，有什么问题到时候再来处理。这些事情我觉得就是你工作上缺少进取、满足于现状，进取心不足，主动安排的少，被动应付的多的表现。
副镇长××
1、工作纪律坚持不够、原则性不强。我认为你工作上原则性不强，对于工作纪律坚持不够，就拿今年你带何凯、张洪明去黄泥开土地现场会那次的事情来说嘛。当天何凯该4到便民服务中心坐班，是因为你们走的较早的原因吧，何凯既没有给那个换班又没有给分管便民服务中心的领导××汇报情况，导致那天上午便民服务中心先无人上班，对此镇上决定给予何凯一个警告处分。你要争，说何凯又不是出去耍，是去办正事去了，还是在工作，但我觉得何凯违反便民服务中心的工作纪律这是事实，但无规矩不以成方圆，规矩既然制定了，就要遵守，违反了就要接受处理，不然我们这么多干部以后如何服众。
2、大局意识不强。你对自己分管的工作很重视也较负责，但对其他的工作关注少，也不热心，有时未能站在全镇的角度来考虑问题，你所分管的工作你肯定想要把它搞好，但站在全镇的角度来说，事情就有轻重缓急之分。就如前些时间县上来人来检查指导群利工作，要求班子成员都参加，你说汛期到了，不是你分管的工作，你要去检查水库的安全，没有时间参加，但是你要知道，对上面来说我们群利就是一个整体，无彼此之分。在此，建议你树立大局意识，在大局中找准自己的定位，明确自己的责任，围绕大局开展工作，正确处理好个人与组织，下级与上级，局部与整体的关系，牢固树立和增强个人服从组织，下级服从上级，局部服从整体的大局意识，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，与党委保持一致，上下齐心，把群利的事情办好。
副镇长××
1、工作务实精神不够。“上面千条线、下面一根针”，5我们基层的工作量及压力是比较大，但不能因为工作量大，比较辛苦就图于应付呀。我们的各项工作还是要实实在在的落到实处，要少务虚多务实。就哪我们群利的产业发展来说，从大体上看我们群利的产业发展还是可以，但是你看我们群利这些年发展的青花椒发展了多少，实际又有多少，面积但是倒是落实下去了，但因为后期的管理不善，很多苗子都死了，或者挂果率较差，产值不好。你想，发展一个产业，本意是助农增收，但你后期的督促管理不到位，我觉得就有图应付，完成任务之嫌。
2、工作方法简单，缺乏领导风范和艺术。农村工作比较繁琐，事情也多，很多事情处理起来都比较棘手。如对有些事情工作处理方法方法不够恰当，缺乏好的策略，都会导致一件事情的安排计划流产。过于自信或过于武断都不能圆满或妥善处理好方方面面的事宜。总认为自己的意图是好的，方式方法欠缺一些同志们都会谅解的这样的工作方式不可取。对我们的基层干部既要严，又要爱，还要多交流交心。就拿推广“美丰比利夫复合肥”的事情来说，有的村就抱怨任务下达的过重，而你没有给他们好好解释，只说是完全按照人口和土地的比例来下的，其他村都没有意见，你们为啥子又有意见，使得有的村干部有怨言。这样处事的方法就不可取，一个领导还是要有领导的责任、担当和风范。
副镇长××
1、节约意识不足，有浪费现象。在工作和生活中有些6大手大脚，不注意节约，对自己及所分管的部门管理及要求不严格。特别是对办公用品管理使用不到位，监管不严。比如，上次你农业服务中心为搞“三产确权”建设，申请了一批办公用品，结果真正用得着的只占购买的三分之二，剩余的都叫村上浪费了。建议你，严格计划控制，确保物尽其用，不浪费。不能因为有的人说这样不够、那样不足就多多分配造成不必要的浪费，同时也给你下面的干部起到良好的带头作用。
2、工作有时流于形式、和基层群众联系不够紧密。强调的事情多，真正下基层检查指导工作偏少；开会、听汇报多，深入基层了解实情较少，真正带问题去基层调研的时间和力度不够。下村多事就事论事，有事情了才去下村，而且多是把下面所反映的问题解决了就走，没有真正深入群众了解群众的所思、所盼、所想。领导应多下基层关心群众，了解群众的实际生活情况，多帮助群众解决实际困难，了解群众的想法，切实为群众办实事、办好事。对职群众反映的实际问题，不应推来推去，应积极协调解决。
大调解中心副主任××
1、性子过急，存在以我为主现象。安排工作前缺少交流沟通，对事情的处理过分追求完美，不能容忍别人的一点点小错，包容心不强。有时候过于坚持自己的观点，不考虑别人的看法，在出现意见不统一的情况下，考虑自己对的地方多，错的地方少，不考虑别人的思想和感受缺乏包容谦让。特别在处理矛盾纠纷方面方式过于简单，在把事情的原委了解清楚后，就直接按照相关的条规或法律处理，未能顾及双方当事人的感受，说法太直导致双方虽同意调解，但其效果不佳。
2、工作作风不够深入，求真务实的精神不够。一是对工作任务存在急于求成的思想。特别是时间紧、任务多的时候，一接到任务首先想到的是怎样尽快完成，有时存在简单应付过关的想法，没有时刻坚持高标准严格要求自己；二是欠缺创新意识，不能认真落实科学发展观，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是心动而无行动；三是对有关工作的条令条例及政策研究不够，工作方法简单，对负责具体业务工作的指导和督促力度不够，致使一些工作效果不理想。
篇四：乡镇班子相互批评意见清单
第一篇、郑会平领导班子相互批评意见清单
班子成员相互批评意见清单
领导班子相互批评意见清单
郑会平
1、理论与实际联系不够，学用脱节，归纳总结不到位，工作之余很少挤出时间学习，如党委中心组学习，要抄学习笔记，有时因为会多和其他工作较多，有叫下面队员代抄的现象。
2、工作标准不高，治标多，治本少。许多工作应付检查，检查完了，就没有按原来的标准要求了，例如暗访时，要求分管大队的路段标准按创国卫标准，暗访过后，就有所放松，以致路段反弹严重。
3、深入基层少，同事们交心少，表现在对分管的大队带队值班少，同队员交心少，工作中常以电话安排交办为主，没有到大队现场落实。
4、存在对少数区里督办的问题和群众反映的问题没有解决好，如区里督办
东风桥头摆摊设点、打伞的问题。
5、进取心不强，工作上只求过得去，不出问题就行，认为自己工作二十多年了，退休也能解决正科，平平淡淡没有闯劲。
6、廉洁自律不到位，有吃请的现象，比如老同事、老朋友请吃饭，自己去了，结果一到才知道是有当事人请客，自己碍于同事、朋友的面子，也吃了。
7、没有做到全心全意为人民服务，为民意识差。如在创卫过程中，总督巷有一八十岁老头给人理发，自己带人劝了几次他不走，就安排人晚上将他用的水电切断，撑伞用的水泥墩搬走，而没有很好的做好群众的思想和安置工作。
8、工作标准不高，只求过得去，不求过的硬。有怠性，工作中缺乏创新意识，由于南津渡辖区，背街小巷多，城中村多，创卫压力大，任务繁重，作为分管领导，没有很好地解决一线执法困难，导致工作中没有亮点。
9、在工作中做老好人，对一些错误的做法，没有当面支出和批评，而是考虑大家创卫很辛苦，常常睁只眼、闭只眼。如一些队员迟到、早退和不在岗和不穿制服等现象。
10、有享乐主义思想，如请人吃饭喝酒时，想要酒家高档些，有空调、菜好些，否则觉得不好意思，上级领导来检查时，存在超标准接待，浪费现象。没有严格按规定执行。
11、对群众反映的问题，被动解决多、主动解决少，要求部门多、直面群众解决少，如群众反映的信访问题，违章建筑问题，许多没有现场带队解决，而是交与大队、股室办理。
12、专业知识学习上没有系统性，尤其是对深层次的专业理论知识学习、研究不够，只重视法律专业知识学习，忽视对相关专业知识的学习，局机关每年发的书籍，许多一页都没翻。
13、争强当先意识不强。工作中没有新的亮点；不善于创新，不能够很好地灵活掌握方针政策，去创造性地开展工作，争强当先。
14、具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少，在燃气管理上，存在管理不到位，各乡镇存在严重安全隐患，甚至还有企业无证经营现象。
15、处理事情比较圆滑，一团和气，你好我好大家好。人际关系处理的比较好，在开展工作时怕伤感情，放不开手脚，有时任务基层工作人员很辛苦，对违反工作纪律的人员，没有当面批评，导致其他队员有想法。
16、创新意识不够。主要是对分管部门外总体工作统筹推进不到位，业务学习和深入钻研还有欠缺。
17、纪律松懈，有时开会散会较早，也未回单位上班打卡，而是回家，上班期间有吃早餐的现象。
18、没有起到先锋模范作用，做到吃苦在前，想职工之所想，在位不在岗，对工作监管不力，导致香樟绿城违规建设，自己受处分。
19、廉洁自律部到位，自我约束力差，工作期间中午有喝酒的现象。
20、平时与职工群众交流沟通少，没有解决职工群众关心的热点问题，多为职工群众办实事，办好事，有时上班时间办私事，如到银行取钱和理发、买东西，这是违反纪律的，不对的。
21、一味求稳怕乱，多一事不如少一事，怕干错事不如不干事，不敢坚持原则、不敢负责、不敢碰硬，缺乏冲劲、闯劲、韧劲。
22、对待上级精神唯上是从，不肯琢磨、不求甚解，照搬照抄图省事，依样画瓢，应付了事，没有具体问题，具体分析，导致许多问题不但没有解决好，还引发矛盾冲突。
23、学而不思、学而不行，说一套做一套，学一套用一套，遇到矛盾困难就无所适从、束手无策。
第二篇、7、班子成员、党员之间批评意见清单
班子成员相互批评意见清单
班子成员、党员之间批评意见清单
第三篇、班子成员之间相互批评意见
班子成员相互批评意见清单
班子成员之间相互批评意见
一、对赵建明同志的批评意见
1、学校的规章制度执行的力度不够，人情味太浓，存在老好人的意识。
2、存在当甩手掌柜，工作缺乏亲力亲为。说的多做的少。
二、对张媛同志的批评意见;
1、工作上急于求成，不注重细节，不注重过程的积累，只在乎结
果。
2、工作上缺少创新精神，工作标准不高。
班子成员之间相互批评意见
陈家庵小学党支部
2016、11、2第四篇、民主生活会对乡镇党政班子成员批评意见清单
班子成员相互批评意见清单
###对党政班子成员批评意见
清
单
一、###同志
形式主义方面1、存在不切实际，不求实效的现象，譬如在精品路线整理过程中县里要求不用撒灰线，为了好看党委书记同志仍然要求路边沟底都撒上灰线浪费了人力物力财力。
2、不敢担当譬如一些棘手的信访问题党委没有坐下来认真研究，没有拿出具体处理意见应该集体坐下来出主意想办法不能一味的压到片里去处理。
官僚主义方面有高高在上，脱离实际现象，譬如在评选确定出席县先进党支部时，投票结果没有及时公开没有向班子反馈意见，后来直到县里开表彰会时，才知道是哪三个行政村。
二、###同志
官僚主义方面1、有高高在上，脱离群众的现象，坐办公室多，入村走访少，不关心群众，对群众反映的问题破解难题的能力有待提高。
2、工作上推诿拖延，不负责任，不敢担当，好承诺，不兑现。
奢靡之风方面有工作日期间喝酒现象。
三、###同志
形式主义方面1、学风不正，好玩电脑。
2、有点脱离群众，工作中坐办公室多，下村调研少。
官僚主义方面不负责任，老好人思想严重，干部点名不坚持原则。
四、##同志
形式主义方面1、好讲空话套话，有老好人思想。
2、学风不正，不读书，不看报，不注重学习。
享乐主义方面思想空虚，自我要求不严，贪图享受，玩心重。
五、##同志
形式主义方面有蜻蜓点水，走马观花现象，责任意识不强，工作作风不扎实。
官僚主义方面纪律松懈，有无故缺席班子会或迟到的现象，领导一说好找借口。
享乐主义方面自我要求不严，贪图享受，偶尔有喝酒现象。
六、##同志
形式主义方面工作疲沓，工作中有观望等待思想，党委政府安排的工作不积极主动。
享乐主义方面精神松懈，认为自己在乡镇工作时间长，没啥干头，进取心不强，有早日回城的想法。
2、有走读现象。
七、###同志
官僚主义方面1、有高高在上，脱离群众的现象，在落实工作中，不主动到村到户，走过场图形式现象严重，说的多做得少。
2、不负责任，人情关系重，落实危房政策不到位。
享乐主义方面有享乐思想，存在吃请现象。
八、###同志
形式主义方面工作中有蜻蜓点水，走马观花现象，譬如在“六必去”活动中，随便找几个群众取几个镜头，应付了事。
官僚主义方面有高高在上，脱离群众的现象，坐办公室多，下基层少。
奢靡之风方面有浪费现象，不应该超标准使用空调。
第五篇、班子成员互相批评意见(样表)
班子成员相互批评意见清单
一、冯庆科同志对班子成员的批评意见
（一）对白丽娟同志的批评意见
1、纪律意识差。具体表现在不严格遵守作息时间，参加教育教学活动不主动，不积极,不能做到每天同师生一起出操，参加教研活动静不下心，定不下神，有中途退场现象。班子成员相互批评意见清单
2、自我约束不严，监督意识不强。具体表现在对学校违规办学行为、校务公开、学生营养早餐浪费现象缺乏有效监督，如对去年秋季高一招生中“三限”政策的执行监督不到位，而且个人也有“人情生”现象。
（二）对丁生俊同志的批评意见
1、脱离师生，不深入实际。具体表现在工作中与师生和家长主动联系少，沟通交流少，特别是对贫困生帮扶少。比如不能及时召开家长会，不能主动收集家长的反馈意见。很少深入学生家庭中，了解贫困生家庭状况。
2、不敢担当，有畏难情绪。具体表现在处理教育违规违纪学生时怕家长闹事，有息事宁人，得过且过的想法。对校外打架、吸烟学生怕惹事，不敢管。比如在处理高三年级学生打架事件时，怕家长闹事上访，躲避矛盾，没有主动积极处理，给学校带来了不良影响。
（三）对苏厚慎同志的批评意见
1、作风漂浮，华而不实。具体表现是对教学常规工作检查、评价、考核不及时，不严格，不反馈，巡课、查课不勤；不召开月考教学评价反馈会。比如上学期的四次常规检查，只完成了三次。高一高二的教学质量分析会没有召
开。
2、不愿负责，得过且过。具体表现是对体育课教师出现的放羊式的教学现象不管不问，不考核不处罚。对教师迟到、早退现象视而不见，不教育、不通报。比如对体育教师的考核没有处罚，没有整改措施。
（四）对陈瑜同志的批评意见
1、节约意识不强。具体表现在对学校办公用品、用水、用电管理不细、不严，对电子白板等教学设备不及时维修，有铺张浪费现象。比如公厕水龙头有长流水现象，造成了水资源的浪费。
2、工作不主动，不推不动。具体表现在习惯接受指令性工作，指啥干啥，习惯于当“二传手”比如对损坏的玻璃、水龙头、开关等不去主动巡查、更换。
第六篇、班子成员批评意见汇总
班子成员相互批评意见清单
XXX班子成员批评意见汇总
1、XXX同志对XXX同志的批评意见
理论学习积极主动性不够，存在消极应付现象。理论学习有时不积极不主动，应付上级要求多，偶有学习蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解，开展专题学习研究不够。建议多开展专题理论学习，以便能运用理论解决实践中的新问题，创造性开展工作。
2、XXX同志对XXX同志的批评意见
存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象，工作任务布臵多，认真检查落实到位不够，因而有时给人虎头蛇尾的感觉；且开会时个人发言时间较长，不够精练，建议改进文风会风。
3、XXX同志对XXX同志的批评意见
X同志能做到早上班、晚下班，但对一些深层次的关系学生和职工利益问题缺乏细致的思考和研究，工作有时凭经验、凭感觉办事，与部分基层职工的交流沟通少，与离退休教职工和老同志交流还不够。另外，对我们下属要求太严格，对所有工作都要求做得最好，这让我们这些做下属的工作压力很大！
4、XXX同志对XXX同志的批评意见
工作管理有时不严，回避矛盾和问题。工作中虽然能够发现问题，但却不敢触及敏感问题，有时甚至回避矛盾问题。管理有时不严，即使个别人工作上有错误、缺点、过失，也不能大胆批评、严肃处理，总顾及所谓的“面子”、同事“情谊”，存在护短现象。建议增强“亮短揭丑”的勇气
5、XXX同志对XXX同志的批评意见
总结宣传“报喜不报忧”，不敢直面问题。有时总结宣传只重视突出成绩，好的方面大讲特讲，问题与不足则避而不谈，甚至不敢直面问题，下功夫解决存在的矛盾和问题的力度还不够，以致一些问题不能及时解决，求真务实主动性欠缺，开拓精神还不够，有畏难思想和情绪。
XXX同志对XXX同志的批评意见
进取意识不够彰显。想问题做工作受惯性思维束缚，经常是以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，进取意识不强，突破动力不足，存在船到码头车到站的思想。
2、XXX同志对XXX同志的批评意见
在大胆工作方面做的不够好，顾虑太多，总觉得分管校长主要是做好自己分管的工作，把责任界限划的太清，存在着怕得罪人的现象。另外，在干部队伍建设方面尽管做了些工作，但开拓性做的不够。
3、XXX同志对XXX同志的批评意见
存在工作不实的问题。徐校长分管的工作很多，工作太多以后有时考虑得不细，有时给人被动应付之感。在安排布臵工作时，流于形式的现象仍然存在，甚
至也说套话、空话；也存在着开会时，以会议落实会议和走形式走程序的现象，对要解决的问题，在深入研究，深入思考，动脑筋想办法去解决这些问题上下的功夫不够。
4、XXX同志对XXX同志的批评意见
服务师生缺少贴心化。虽然有服务师生的意识，但宗旨意识还不够强烈和牢固，主动关心师生的工作、学习和生活不够，切实帮助师生解决实际困难和问题不够。有时制定目标脱离实际，要求不切实际，没能很好调动广大职工积极性；有时布臵工作时间要求过急，刚收到通知就要求上报情况和材料，使基层教职工疲于突击应付。
5、XXX同志对XXX同志的批评意见
听取意见流于表面化。广泛听取师生的意见和建议不够，缺乏与基层干部、师生员工、学生家长面对面的沟通交流，直接倾听基层诉求不够。与联系处室的同志交流多，与非联系处室的同志交流少；有时听意见不广泛、不全面、不完整，掌握实情不够，不能完全把师生创造性的经验反映出来。有时不能耐心听取别人的意见，听到不同的声音会有急躁情绪，不能虚心接受别人的建议。
1、XXX同志对XXX同志的批评意见
工作关注形式多。有些工作和活动完全是为了完成学校下达的指标而开展，有的为了检查需要写进了计划却未能有效实施，有的甚至是补计划、补活动，活动的目的性和效果不够明显。比如，分管群团工作，学生多、活动多，形成了“工作活动化、活动形式化、形式标准化”的套路，很多活动对学生的教育意义不突出，对学生干部能力锻炼的作用不明显。一些工作流于形式，对内涵发展关心不够。
2、XXX同志对XXX同志的批评意见
在工作中遇到突发事件或紧急情况时，有时容易急躁，对待下属缺乏耐心细致的指导，取而代之的是训斥，工作方式粗暴;也存在对有些同志提出的好意见好建议听不进，比较主观武断的现象。
3、XXX同志对XXX同志的批评意见
联系群众不够广泛。与分管处室的同志联系多，跟其他部门的干部教师联系少，特别是跟专任教师、老教师联系得少。可能是认为现在社会是开放的、多元化的社会，不应过多的干涉别人的思想和生活，所以谈工作多，关心思想和生活的少。
4、XXX同志对XXX同志的批评意见
工作布臵多、提要求多，具体指导少。工作中往往布臵多，具体指导少；提要求多，帮助解决实际困难少；讲原则多，灵活性、艺术性不够，换位思考不够。宏观提要求多、微观指点少，大事干预多、小事过问少，总体安排多、平常帮助少，工作关注多、生活学习关心少的现象，有时对部下批评偏严肃。这种现象如不加以警醒，势必会助长官僚主义之风。
5、XXX同志对XXX同志的批评意见
存在以会议贯彻会议的情况。有时习惯于用开会布臵来代替具体工作，有的甚至是为了开会而开会，为了过场而过场，为了贯彻而贯彻，会前并没有对会议的主题、内容、要求等作充分的准备、研究和商议，并未提出明确的、周全的意见和办法，而是把会议当口手，通过会议一开，就算工作完成，至于会后的反响与效果，缺乏总结与思考，缺乏跟踪与督查。
1、XXX同志对XXX同志的批评意见
工作作风不实，求真务实不够。在工作中习惯于当“中转站”、当“二传手”，说过就算干过了，缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。有时习惯于办公室打电话了解情况，不能亲自到一线到察看，深入到教室、实验室、学生寝室、教师办公室的次数还不是很多，主动与老师、学生谈心，真心听取他们的意见还不是很多；对一些看似软性的工作，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果。
2、XXX同志对XXX同志的批评意见
在工作中，有时会局限于主要领导布臵什么就做什么，没有把自己放在全校的角度去考虑，对全局性的工作，深入思考比较少，好的建议也不多。工作中缺乏逢山开路、过河架桥的勇气和意志，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。班子成员相互批评意见清单
4、XXX同志对XXX同志的批评意见
工作缺乏预见，指导基层不力。在工作上对基层具体情况有时了解不细，知道不早，掌握不准，不够全面。特别是分管的工作，其它领导知道了，自己还不知道，影响了问题的解决。对分管口的工作，有时管得还过于具体，抑制了各处室的主动性和创造力，影响了积极性的发挥。
5XXX同志对XXX同志的批评意见
群众观念淡薄，基层调研不细。业务工作，特别是教学工作抓得比较紧，但联系师生不广泛，和师生深入谈心的比较少，虚心听取他们的意见还不够，不能真正了解他们的所思所想，不能切实做好服务师生，帮助他们解决实际困难不多。虽然知道一线老师辛苦，但站在他们角度去考虑问题还不够，埋头日常工作时间较多，深入开展调查研究时间较少,对基层真实情况了解的还不够准确，有时急于求成，最终使工作不够细。
1、XXX同志对XXX同志的批评意见
虽然该同志也经常到自己分管的部门调研，但主动性不强、深入不够，往往只注重了解自己想要了解的问题，没有关心班子成员相互批评意见清单
群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。比如，他作为后勤副校长，分管食堂，也经常到食堂查查看看，也经常在食堂就餐，但只关注到食堂开餐情况正常，就没想到问问师生们对食堂伙食供应有什么意见和建议，导致学生对食堂伙食意见较多。
2、XXX同志对XXX同志的批评意见
政治理论学习不够扎实，学习的系统性不强，运用理论指导实际工作方面存在不足。由于没有深入学习，没有真正领会工作的实质，停留在表面，致使工作处于被动应付的局面居多，有时还存在着以会议去落实会议和走形式走程序的现象，这种不思进取不求甚解的作风和行为是非常有害的，严格说起来就是一种不作为。
2、XXX同志对XXX同志的批评意见
在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓，认为具体工作由手下做，有抓大放小的思想。在落实抓大不放小、学生面
前无大小的工作方针不够彻底。关心师生不够，认为只要多到学生食堂用餐、多到教室、学生宿舍转转，就是联系了群众，跟其他普通教师联系得少。
4、XXX同志对XXX同志的批评意见
深入一线调研不够，给下属部门确定的工作目标有时太高，对下级工作要求也太严格，有些脱离下属部门的实际情况或超越下级的实际能力，致使难以达成工作目标和要求。另外，有些工作布臵后跟踪检查监督不到位，影响工作的按期落实和工作质量。
5、XXX同志对XXX同志的批评意见
在工作过程中，存在畏难情绪，组织、协调能力有待于进一步提高。思想上存在等、靠、要的想法，遇到困难，缺乏迎头面对的勇气和决心，当其他科室的同志遇到工作中的困难时，有推诿的情况发生。
1、XXX同志对XXX同志的批评意见
工作中有时不够积极主动，不能做到尽善尽美、精益求精，个别时候觉得“过得去”就行，满足于干了、报了、安排了，结合实际深入思考、创新作为、开拓进取的精神有所缺乏。
3、XXX同志对XXX同志的批评意见
担当精神需要进一步增强。存在老好人思想，怕得罪人、怕伤和气。工作中怕冒风险、怕承担责任，胆子小、忧虑多，患得患失，不敢决断、不敢拍板。希望在今后的工作中要加以改进。
4、XXX同志对XXX同志的批评意见
虽然重视与教师间的交流，但却忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中，与教师的交流比较主动，也很多，特别是跟专任教师；但参加学生第二课堂活动、到学生食堂用餐、到学生宿舍则比较少；与学生的沟通主要在某些问题出现之后，有点被动。
4、XXX同志对XXX同志的批评意见;服务意识较强，但服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的情况时容易急躁，听取他人意见时缺乏耐心。满足于凭经验办事，按照程式化去工作，存在“习惯”做法，思想保守，跟不上形势发展需要。
5、XXX同志对XXX同志的批评意见:在困境面前，缺乏调查，有时借鉴兄弟单位先进工作经验，缺乏针对性的思考，出现工作标准高于工作成效。由于是新近提拔的干部，岗位工作时间短，困难面前，有时还一定程度地表现出很大依赖性，依赖学校一把手班子其他成员，独当一面的魄力不够。工作缺乏预见，指导
基层不力。在工作上对基层具体情况有时了解不细，知道不早，掌握不准，不够全面。特别是分管的工作，其它领导知道了，自己还不知道，影响了问题的解决。对分管口的工作，有时管得还过于具体，抑制了各处室的主动性和创造力，影响了积极性的发挥。
5、XXX同志对XXX同志的批评意见
群众观念淡薄，基层调研不细。业务工作，特别是教学工作抓得比较紧，但联系师生不广泛，和师生深入谈心的比较少，虚心听取他们的意见还不够，不能真正了解他们的所思所想，不能切实做好服务师生，帮助他们解决实际困难不多。虽然知道一线老师辛苦，但站在他们角度去考虑问题还不够，埋头日常工作时间较多，深入开展调查研究时间较少,对基层真实情况了解的还不够准确，有时急于求成，最终使工作不够细存在经验主义思想。对新政策钻研少、掌握不全面，对新形势、新问题调查研究不深，凭个人经验办事、处理问题。
1、群众观念弱化。疏远了与群众的距离，帮助群众解决困难和问题少，班子成员相互批评意见清单
2、为民服务的宗旨意识淡薄。履行首问责任制不够，考虑问题简单、不周全，对于发现的教师及学生困难问题，教职工及学生
没有提也就不过问，存在多一事不如少一事的思想。
3、官本位思想严重。过于自信，调研部充分，决策不民主、科学，存在经验主义，影响工作实效。
4、工作不实，安于现状。开会布置任务多，习惯于提要求，作指示，解决实际问题少，存在畏难情绪。
5、与教职工谈心少，交流少，干部管理中护短、心软，没有碰硬动真，教职工队伍管理不力，制度执行不力。
6、缺乏沟通交流，工作重部署，轻督查落实，一些当前无法解决的问题没有很好的考虑实际，导致目标过大，任务无法完成。
7、创新意识不强，求稳怕乱，循规蹈矩，凭经验办事，新思路、新办法不多
8、执行力和抓落实不够，对多次强调存在的一些隐患和问题，没有引起足够重视，没有很好的抓好落实，群众意见较大。
9、官本位思想严重，全局意识差，看上不看下，在下属、教职工面前摆官架子，让人觉得高高在上，比较没有耐心，听不进意
见去，注重完成上级安排任务，对下级及教职工关心关注不够。
10、缺乏钻研精神，没有做到与时俱进，对现行政策研究不深不够，深入解决实际问题措施不多，办法少，工作成效不明显。
11、工作重点不突出，作风漂浮。处理问题时顾虑较多，不分轻重，随意性大，不求工作质量，效率不高。
12、主动作为意思不强，安于现状，缺主动作为意识。
13、形式主义比较严重。抓工作流于形式，没有真正落实到实处，措施不力，效果不好。
14、责任担当不足，解决繁杂问题顾虑较多，不敢碰硬。攻坚，存在求稳思想
15、重表面、轻具体。注重短期见效的面子工程，对实际长效性问题研究不深、认识不足，一些深层次问题把我不够
16、工作不深入，对教职工反映要求困难问题，没有深入调研论证和提出明确意见，浮于表面，一些急需解决的问题没有及时得
到落实
17、对干部管理工作原则性不强，没有抵制选人用人方面的不良风气，重提拔轻管理，选人用人不够科学合理。
18、重部署，轻实效。习惯用命令的方法，不考虑实际工作难度，往往召开工作会议轰轰烈烈，工作结果马马虎虎，甚至不闻不
问，有些不了了之。
19、缺乏工作激情，求稳、怕乱，凭老经验、老套路决策，安于现状，自我感觉良好，创新工作措施办法少。
20、抓工作脱离实际，措施办法少，喜欢讨论一些难以解决、不切实际的问题，浪费时间和精力，一些具体可以解决的问题久拖
不决。
21、工作流于形式，看文件，听汇报多，深入基层次数少，解决实际问题流于嘴上说说，解决实际问题不多。
22、过于“教条”。在贯彻执行上级规定和要求时，没有结合实际，照搬照
抄上级规定和要求，与实际工作效果差距大
23、老好人思想严重，怕得罪人，求稳怕事，工作不够大胆，影响工作实效
24、工作作风不实，工作轻浮，不具体
25、开拓创新意识不够，对问题、对工作研究思考不多，措施不力，瞻前顾后，不敢大胆探索，循规蹈矩、按部就班，难以调动
教职工工作积极性，干事创新劲头不足
26、心浮气躁，重于形式、轻实效。
第七篇、支部对党员批评意见清单
班子成员相互批评意见清单
高职学院第一党支部教育实践活动
专题民主生活会党支部对党员的批评意见清单
填表时间2014年7月5日
第八篇、班子相互批评意见汇总
班子成员相互批评意见清单
同心县第四小学党的群众路线教育实践活动
组织生活会领导班子相互批评意见汇总
查摆问题、开展批评，是教育实践活动承上启下的关键环节。搞好这一环节的工作，把“四风”方面的突出问题查找准、剖析透，以整风精神开展批评和自我批评，确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场、取得实效至关重要。在上次组织生活会上，一把手带头进行了批评和自我批评，启发其他班子成员打消顾虑，敢于开展批评和接受监督，对剖析不主动、不能正确对待批评意见的同志，直言不讳、督促改进。每个班子成员都认真开展了批评和自我批评，真正红了红脸、出了出汗、排了排毒；并始终坚持实事求是、出于公心、与人为善，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤，不搞无原则纷争，以达到“团结—批评—团结”的目的。
现将我校党的群众路线教育实践活动中领导班子相互批评意见汇总如下
1、两处服务师生意识不够强，多停留在口头上要求，无实质措施。
2、校长主持召开的会议较多，希望能够提高会议质量，减少会议数量。
3、部分学生家庭教育跟不上，学校领导未能增加学校与家长多交流活动。
4、在抓教师队伍建设中，看人下菜，抱有一种“惹不起”的态度，不能充分调动广大教师的积极性。
5、校领导对教师所关注的问题往往流于形式，在绩效工资分配问题解释不到，目前发放到教师手中的数目不到一半，导致一线教师不如后勤和不上班工作人员。
6、低年级班额人数过百，教师管理困难，校方未能增加教室缓解由于学生人数多而造成的管理难度。
7、工作中存在“不愿意得罪人”的“老好人”思想。
8、校领导办公环境宽敞，教师办公室人员太过拥挤，未能着力改善教师的办公环境。
9、在教育教学、评先评优、管理等方面要公平、公正、公开。
10、注重了个人荣辱，追求表面成绩，对学校的长足发展不能深入思考，改进工作措施不够。
11、班子成员要以身作则，发挥表率示范作用，多深入教师中多沟通多交流，多解决问题，想教师所想。
12、学校经费真正用在教师身上的很少，要多开展一些健康的娱乐活动，丰富教师的文化生活。
13、领导班子个人主动学习不够，凭过时的老经验，老方法工作，没有创新意识。
14、对党建工作支持虚的多，实的少，党员活动室完全缺失。
15、不重视班主任工作，对班主任的心声诉求关心不够。
篇五：乡镇班子相互批评意见清单
乡镇班子成员相互批评意见15条
乡镇班子成员相互批评意见
对××同志的批评意见（共15条）
镇党委书记××
1、创新意识，创新能力不足。表现在工作上按部就班，“指一指，拜一拜”，创新理念不够。做事情墨守成规，未能用发展的眼光去处理问题办事情。你分管组织、农业等工作要站在全镇乃至用全县的眼光来看待，我县是农业大县，以农业为主，你不多想办法，多谋思路，怎么来推动我们群利的发展。还有你分管的工作算起也比较多、比较杂，你不多想办法，不创新怎么能把工作搞好、搞出成绩。创新是社会发展的动力，人类要发展就要创新。说到具体工作上我们群利的发展就要靠创新，走老路、跟老套是行不通的。比如说机械的工作效率就比人要高的多，这就是人们创新创造的结果，同样的道理你所缺乏的创新意识和创新能力就好比是一个人在工作，和一台机器在工作，作比较效率、产值可想而知，我觉得你要多反思，要主动作为用于创新。
2、贯彻民主集中制原则有差距。有时存在着发扬民主不够或集中统一也不够的问题，工作有时停留于一般化，缺乏很强的创造性和创新精神，实际工作中满足现状，强调平稳，过多的注重分管工作的完成，工作中缺乏创新，尤其是涉及产业的发展的事情过于谨慎，对实际工作中的创新等有1乡镇班子成员相互批评意见15条
些存在不应该的怀疑态度。你要想县上既然组织大家发展这些产业，肯定是站在全县的高度，展望全省、全国深思远谋了的，肯定能助推我们经济的发展，你不要存在畏难情绪，说什么大家不愿意搞，首先你自己要深刻领会贯彻上级精神，我们共产党讲的是民主集中制，我们就要服从、谋划、实施、发展。对待问题要从多角度出发，必须贯彻上级指示，对于实际实施过程中可能遇到一些麻烦，这就是你必须要想办法解决的问题，发展焉能没有阻力。但你要是真正的把民主与集中领会贯彻好了，我想工作开展起来也就没有那么吃力了。
3、存在着学习理论知识不足，学用脱节的问题。对党的基本理论和经典著作没有能够认真领会，而且没有达到学用结合的标准，有时说起来头头是道，但用科学理论指导实践，解决问题的能力不强。在专业知识学习方面也有欠缺，看问题、做判断也存在表面化的问题，需要决策时，有时表现得既不专业也不具体。我认为你平时学习不够，理论水平和学识还需加强。对书本知识要加强学习，但又不能死搬硬套，理论是指导实践的，要学会融会贯通。
镇长××
1、抓产业发展力度不够。你平时抓的多是象路、水、电等方面的基础设建设工作，确实这几年我镇基础设施建得很有成效，但你抓产业、抓生产的力度不够，以前搞青花椒、甜橙等农业产业，搞得红红火火，这两年似乎有所减弱，虽2乡镇班子成员相互批评意见15条
说我们县上这几年对农业产业的发展比不上以前的力度，但这不是理由，主要是因为好多地方已经搞起来了，你看任隆的仙桃，农户的收入好可观哦，所以我认为你抓产业发展力度不够或者说有所放松，你要记住我们群利是以农业生产为主，人们的收入主要就要靠农业，但传统的农业生产已经很难让农户增收致富了，你就要多谋划，多思考寻求适合我们群利发展的产业，以产业支撑、让产业见效、用产业增收。
2、工作上急于求成。具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少。一件事情上面布置下来，就急匆匆的直接分配布置到下面去了，具体的实施细则、考评办法、具体措施等都还没安排部署好，这样就导致事情倒是做了，就是没有达到上面的要求或者本来可以做得很好的而未能做得很好。还有你很多时候就是把事情安排了就了事，反正时间到了就只管要结果，而没有想到我们的基础干部其文化素质理解能力没有你预期想象的那么好，加之你中途关注得也不够，就造成结果不理想。我希望你要改观，工作是不能跨大步的，必须一步一个脚印，脚踏实地、周密部署、精心组织、实时跟进。但也不是叫你就完全按照条条框框来死搬硬套，还要懂得融会变通。
人大主席××
1、习惯于当“甩手掌柜”，分管工作指导不够，抓的不细。农村工作纷繁复杂，很多事情都要亲历亲为方能了解处理好，我看你对农业这块的工作很多时候都是主要领导把3乡镇班子成员相互批评意见15条
文件批给你你就立即把文件转批到农业服务中心去了，虽说老同志办事情更踏实稳妥，但一味的当“甩手掌柜”对你的成长很不利，俗话说做得多就是经验，经历的多就是阅历，阅历、经验是我们一个合格干部的最基本必要条件，但也不是要你所有的事情都亲自做，作为一名领导干部所有的事情都自己亲自做也是不现实的，你应该做到把事情安排下去后，多过问、多跟进，实时了解事情的进展，对事情多关注。
2、进取心不够强，缺乏争先创优的工作激情。工作上缺少进取、满足于现状。进取心不足，有些工作仅限于听汇报，主动安排的少，被动应付的多。针对现在发展党员的情况，你作为片区组织员就应该把我们的所有支部书记、党务工作者集中到一起加强对党性修与党务工作的教育培训，尤其是现在党员的发展标准要求严格，我们基层干部大多文化素质都不高，很多党员干部连发展党员的材料都弄不明白，我觉得这都你的责任。你说反正给他们培训了的，他们都基本懂这一块的程序，只是不能完全按照要求做罢了，有什么问题到时候再来处理。这些事情我觉得就是你工作上缺少进取、满足于现状，进取心不足，主动安排的少，被动应付的多的表现。
副镇长××
1、工作纪律坚持不够、原则性不强。我认为你工作上原则性不强，对于工作纪律坚持不够，就拿今年你带何凯、张洪明去黄泥开土地现场会那次的事情来说嘛。当天何凯该4乡镇班子成员相互批评意见15条
到便民服务中心坐班，是因为你们走的较早的原因吧，何凯既没有给那个换班又没有给分管便民服务中心的领导××汇报情况，导致那天上午便民服务中心先无人上班，对此镇上决定给予何凯一个警告处分。你要争，说何凯又不是出去耍，是去办正事去了，还是在工作，但我觉得何凯违反便民服务中心的工作纪律这是事实，但无规矩不以成方圆，规矩既然制定了，就要遵守，违反了就要接受处理，不然我们这么多干部以后如何服众。
2、大局意识不强。你对自己分管的工作很重视也较负责，但对其他的工作关注少，也不热心，有时未能站在全镇的角度来考虑问题，你所分管的工作你肯定想要把它搞好，但站在全镇的角度来说，事情就有轻重缓急之分。就如前些时间县上来人来检查指导群利工作，要求班子成员都参加，你说汛期到了，不是你分管的工作，你要去检查水库的安全，没有时间参加，但是你要知道，对上面来说我们群利就是一个整体，无彼此之分。在此，建议你树立大局意识，在大局中找准自己的定位，明确自己的责任，围绕大局开展工作，正确处理好个人与组织，下级与上级，局部与整体的关系，牢固树立和增强个人服从组织，下级服从上级，局部服从整体的大局意识，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，与党委保持一致，上下齐心，把群利的事情办好。
副镇长××
1、工作务实精神不够。“上面千条线、下面一根针”，5乡镇班子成员相互批评意见15条
我们基层的工作量及压力是比较大，但不能因为工作量大，比较辛苦就图于应付呀。我们的各项工作还是要实实在在的落到实处，要少务虚多务实。就哪我们群利的产业发展来说，从大体上看我们群利的产业发展还是可以，但是你看我们群利这些年发展的青花椒发展了多少，实际又有多少，面积但是倒是落实下去了，但因为后期的管理不善，很多苗子都死了，或者挂果率较差，产值不好。你想，发展一个产业，本意是助农增收，但你后期的督促管理不到位，我觉得就有图应付，完成任务之嫌。
2、工作方法简单，缺乏领导风范和艺术。农村工作比较繁琐，事情也多，很多事情处理起来都比较棘手。如对有些事情工作处理方法方法不够恰当，缺乏好的策略，都会导致一件事情的安排计划流产。过于自信或过于武断都不能圆满或妥善处理好方方面面的事宜。总认为自己的意图是好的，方式方法欠缺一些同志们都会谅解的这样的工作方式不可取。对我们的基层干部既要严，又要爱，还要多交流交心。就拿推广“美丰比利夫复合肥”的事情来说，有的村就抱怨任务下达的过重，而你没有给他们好好解释，只说是完全按照人口和土地的比例来下的，其他村都没有意见，你们为啥子又有意见，使得有的村干部有怨言。这样处事的方法就不可取，一个领导还是要有领导的责任、担当和风范。
副镇长××
1、节约意识不足，有浪费现象。在工作和生活中有些6乡镇班子成员相互批评意见15条
大手大脚，不注意节约，对自己及所分管的部门管理及要求不严格。特别是对办公用品管理使用不到位，监管不严。比如，上次你农业服务中心为搞“三产确权”建设，申请了一批办公用品，结果真正用得着的只占购买的三分之二，剩余的都叫村上浪费了。建议你，严格计划控制，确保物尽其用，不浪费。不能因为有的人说这样不够、那样不足就多多分配造成不必要的浪费，同时也给你下面的干部起到良好的带头作用。
2、工作有时流于形式、和基层群众联系不够紧密。强调的事情多，真正下基层检查指导工作偏少；开会、听汇报多，深入基层了解实情较少，真正带问题去基层调研的时间和力度不够。下村多事就事论事，有事情了才去下村，而且多是把下面所反映的问题解决了就走，没有真正深入群众了解群众的所思、所盼、所想。领导应多下基层关心群众，了解群众的实际生活情况，多帮助群众解决实际困难，了解群众的想法，切实为群众办实事、办好事。对职群众反映的实际问题，不应推来推去，应积极协调解决。
大调解中心副主任××
1、性子过急，存在以我为主现象。安排工作前缺少交流沟通，对事情的处理过分追求完美，不能容忍别人的一点点小错，包容心不强。有时候过于坚持自己的观点，不考虑别人的看法，在出现意见不统一的情况下，考虑自己对的地方多，错的地方少，不考虑别人的思想和感受缺乏包容谦让。乡镇班子成员相互批评意见15条
特别在处理矛盾纠纷方面方式过于简单，在把事情的原委了解清楚后，就直接按照相关的条规或法律处理，未能顾及双方当事人的感受，说法太直导致双方虽同意调解，但其效果不佳。
2、工作作风不够深入，求真务实的精神不够。一是对工作任务存在急于求成的思想。特别是时间紧、任务多的时候，一接到任务首先想到的是怎样尽快完成，有时存在简单应付过关的想法，没有时刻坚持高标准严格要求自己；二是欠缺创新意识，不能认真落实科学发展观，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是心动而无行动；三是对有关工作的条令条例及政策研究不够，工作方法简单，对负责具体业务工作的指导和督促力度不够，致使一些工作效果不理想。
篇六：乡镇班子相互批评意见清单
XXX同志对镇党委班子和班子成员的批评意见
XXX同志对领导班子及个人的批评意见
一、对领导班子的批评意见
官僚主义：1、不能够深入基层。即便是下到村上，也仅限于去村干部家了解情况，不能进村访户了解各自的工作。用老百姓的话说就是，包片领导都很熟悉，其余的领导几乎不认识，有时听见车响，等去看人时，只看见漫天的黄土和隐隐约约的车牌号。
形式主义方面：1、制度的执行力度不够。虽然建立了很多制度，但制度执行的力度不够。规定的制度面前人人平等，但实际操作过程中，总是有偏差，这样导致同志们干工作没有积极性，觉得干与不干没区别，干好干坏都一样。2、有时有做表面工作的现象，大的方面不说，就举一个很简单的例子。
二、XXX同志的批评意见
官僚主义方面：1、工作抓大、放小，对具体工作指导不够。比如：对食品药品、环境卫生等工作关心不够，平时偶尔在会上也安排，也强调，但只是走过程，没有在-2-
实际工作中给予具体的指导和支持。有时工作中遇到困难和问题时，找你沟通，你总认为是政府行为，让直接和镇长沟通，搞得你和局外人是一样，对这些工作漠不关心，导致有时工作积极性不高。
三、对XXX同志的批评意见：
形式主义：工作安排的多，检查指导的少。
官僚主义：工作缺乏耐心，有急躁情绪。在工作中，总是有急躁的情绪，比如：在汇报工作过程中，总是没有耐心听完整个事情过程，就会打断话题，叙述自己的意见和想法，不能认真听取对方对事件的叙述，导致话说三分无结局，也使得有时不愿主动汇报工作。
四、对XXX同志的批评意见
官僚主义：工作安排得多，亲力亲为的少，尤其是在包片工作上，积极主动下乡的少，督查指导的更是不够细，有时即使包村干部在村上安排好会议，等你一起参会，你总会找借口和理由推辞，导致包村干部在工作中有为难情绪。
享乐主义：生活比较懒散，作息不规律，时不时的会出现，晚睡晚起的现象，偶尔就会出现有人找你办事，你-3-
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导干部，在处理农村工作时，不能沉下身子接接“地气”，耐心听取群众疾苦，有时遇事压不稳。
享乐主义：不积极参与单位组织文化活动，总觉得自己文艺天赋差，怕出丑，开展文化活动时，找理由和借口不积极参与。
八、对XXX同志的批评意见：
官僚主义：1、工作中进取意识不足。有时安于满足现状，思想上存在“求稳多、求进少”倾向，陶醉于已经取得的成绩，缺乏较强的忧患意识。2、工作没有创新精神，主动性不强，总觉得在界头庙呆的时间久了，人和环境比较熟悉，工作干得得心应手即可。
九、对XXX同志的批评意见：
官僚主义：农村工作经验缺乏，不主动和有经验的同志交流；工作方法不灵活，总喜欢用条条框框的规定处理事情，还经常闲同志们不主动找你交流经验，不关心你的成长，记得在一会议上，享乐主义：不能处理好工作与家庭的关系，过于夸大两地分居的困难，经常以两地分居为由，给领导请假，在同志们眼里，你经常搞特殊化。
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十、对XXX同志的批评意见
享乐主义：在工作中有“等、靠”的思想，你从农村来，对办公自动化操作不求上进，总觉得自己从农村来，做好农村工作是重点，办公自动化和自己无关，遇到需要做的电子档案资料，总是等着看领导叫谁帮忙干，有“等、靠”的思想，从不想自己如何去解决，去处理。
奢靡之风：在朋友聚餐时，总是爱与面子，点菜过量，不能厉行节约，有铺张浪费现象。
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篇七：乡镇班子相互批评意见清单
班子成员相互之间拟批评意见清单
班子成员相互之间拟批评意见清单一、对
xxx同志的拟批评意见第一，自信不足，主动性不强，不敢较真碰硬。
在领导班子中，你相对年轻，是县委、县政府下派到了我们这个班子，过去你一直在乡镇工作，应该说过去有着一些基层和农村工作经验，但是对县直机关，特别是我们局这个业务性、专业性比较强部门，你就显得自信不足，有很多事前期调研不充分，作决策的时候患得患失、瞻前顾后，对待工作主动性不强，有时抱有应付了事的态度，存在多干多错，少干少错，不干没错的思想。
所以，很多次会上和会下给你提的一些工作议题，事前调研不充分，会上反复定不下来。
比如，在对县有限公司对其未批先建年产
5000吨
项目处理问题上，你就没有做很好的调研，对该项目不了解不详细，甚至不知道该公司所称的县有限公司年产
5000吨及配套工程项目环境影响报告书根本未到局备案，我局无法核查，一直没有允许其试生产的具体情况，导致你对该企业解释不透，致使他们一直对我局、甚至对我县的整天环境管理有意见，省厅也多次催促
此事。
你现在是局的书记、局长，是一把手，你对党的方针政策理解有偏差，对的业务了解不透彻，特别是在决策上有什么失误，不仅会影响我局的整体形象和发展，往大里说还会影响全县的经济发展和社会进步，正因为如此，我建议你要加强学习，真正把自己的政治理论和业务知识水平搞上去，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落
实要敢想敢干，积极研究新情况，解决新问题，创造性地开展工作。
第二、公车管理不严，有公车私用现象。
我局虽然制定了公车管理制度，但并没有严格执行，也没有人员监督，以前你叫办
公室管理，一开始还可以，但后来就发现你又借工作之名带头公车私用，经常让司机开车送你回家或者顺路办私事，大家都看着你，我们的副职个个学你公车私用，你说办公室怎么管你这个一把手呢公车管理不严，公车私用现象严重，我觉得你我都有不可推卸的责任，我们都要认真反思和纠正公车私用的享乐主义，树立全局意识，自觉做到讲政治、听招呼、守规矩，令行禁止，言行一致，不做一切为党的政治纪律所不容的事，贯彻执行中央决策部署上不打折扣、不做选择、不搞变通，艰苦奋斗、无私奉献、全心全意为人民服务，牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，增强政治意识和纪律意识，自觉担
负执行和维护党的政治纪律的责任，坚决反对违反党的政治纪
律的行为。
第三、工作的统筹和前瞻性不够。
特别一些涉及到民生的问题，调研不充分，工作安排以后督促检查不力，导致很多事情推进起来困难。
所以，我建议你在今后的工作要不断提高科学判断形势的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力、总揽全局的能力，提高科学决策、处理突发事件、解决具体问题的艺术和水平。
充分发挥实际工作联系人民群众重要渠道的作用，把坚持以人为本、执政为民的理念贯穿于工作的全过程，实实在在帮助群众
解决
在生产生活中遇到的困难和问题。
二、对
xxx同志的拟批评意见第一缺乏学习，学用脱节。
我认为你平时学习不够，除参加集体学习外，你都借口工作忙，很少看到自学的情况，你开会
讲话、上面领导来指导调研工作时，你就多次讲了外行话，有的甚至不符合当前的政策。
如果是你以前做乡党委书记时那样讲虽然不正确，但还可理解。
现在你是局长、党组书记，你的一言一行代表着局，你到企业、基层去讲，就代表着局的政策发言，所以这是不可原谅的，这是你没有认真学习的结果，我认为是犯了学习上的形式主义。
所以，我建议你在今后的工作中注重学习，依靠学习提高解决实际问题的水平，依靠学习摆脱各种本能诱惑，依靠学习最大程度地完善自我。
要坚持干什么学什么、缺什么补什么，学中干、干中学，学以致用、知行合一，不断提高依法执政和总揽全局的能力。
第二、执行制度不严格、不到位。
你到局工作快２年了，我认为你对上级的工作，贯彻执行的方法不多，有仅安排办公室照文发文、以会传会的习惯，重视是否按上级要求落实了，而常常忽视了是否能取得实效；在撰写工作总结等材料时，存在把准备做的事情说成已经做了的事情，一定程度上存在不说实情，不讲真话，掩盖矛盾和问题现象。
在执行国家、省法律、法规、政策方面，你有时为了工作开展，有时会打
打擦边球，对于有些规定，文件要求原则上执行的，在实
际执行
4过程中，往往会放松审核。
所以建议你加强政治和业务素质提升，牢牢把握国家法律法规和政策，掌握和熟悉有关的知识和关键要领，增强个人执政能力。
第三、工作方法简单。
说话太直，脾气不好，好急躁，批评
同志不注意方式方法，对基层的体谅、理解、关心不够。
比如在实际工作中，你非常重视如何保质保量的完成上级部门和领导交办的工作任务，认真贯彻上级的指示精神，但忽视了如何解决基层工作困难。
还有时为完成总体工作，存在这人工作安排他人完成，久而久之造成单位懒人更懒，骨干越干份外的工作越多，导致骨干不愿干的问题，工作相互推诿，影响整体队伍干工作的积极性。
所以，建议你在今后的工作中带着感情融入群众，带着问题走向实践，坚持具体问题具体分析，认识矛盾的特殊性，把握事物发展的特殊规律，坚持统筹兼顾，学会弹钢琴，分清主次轻重，什么事当紧就先办什么事，什么事关键就重点办什么事，该是哪个人干的事就安排哪个人干，能者上，庸者下，有条不紊、循序渐进地推进工作。
三、对
xxx同志的拟批评意见第一、工作作风不扎实。
虽然你任职比较晚，但在局确是
元老级
的人物，也是我单位的少有的业务比较精湛的骨干，但我发现你工作上存在急于求成的情绪，对待突击性的工作，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样去把他做到最好。
比如去年全县开展的进千村联万户活动中，我了解到你在进村了解情况环节，首次入户在村干部带领下，入户五户，但到第二次入户时，有三户无法入户，见到村民，你不能耐心，而是在村干部处简单了解情况了事，这是明显走形式。
所以，我建议你要进一步提高自己的思想政治觉悟和党性修养，在任何时候、任何情况下都能保持清醒的政治头脑和政治本色，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定不移地在思想上政治上行动上同党
中央保持高度一致，在学习、生活、工作中起好党员的带头作用。
第二、奢侈思想滋生，生活庸俗。
看你现在的所作所为，你
是不是认为现在条件好了，淡忘了艰苦奋斗的光荣传统，有了讲
排场、比阔气的想法，滋生了奢侈欲望，比如到你现在到省市开
会或者帮助企业到上级单位汇报工作时，就发现你很少坐火车和汽车去，大部分是让单位或企业派车，不愿意多走一点路了。
另外，经常听基层的同志反映，你经常与大家一起喝点小酒，有时候也醉酒，吆五喝六，也出现过酒后失态的丑相，这好像是与群
众拉近了关系，但仔细的分析起来，你这是受虚荣心影响，与基层领导干部的要求和标准不相符合。
所以我建议你在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、白警、白省、自励，带头
弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪
气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
第三、政治纪律松懈，批评与自我批评做的少。
是不是你现在有了小错误没关系，自己不犯大错误就行了，都是自己的领导、同学、朋友、同事、兄弟，能帮就帮，自己难道一辈子不求人的想法目前，发现你对同志不愿提出反对意见，对自
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