乡村振兴人才队伍建设对策建议6篇
乡村振兴人才队伍建设对策建议篇1
一、xx年工作总结
（一）养老服务队伍建设。
一是扎实开展常态化养老护理员职业技能培训。结合《xx-2022年xx市养老护理员职业技能提升三年行动工作方案》要求，组织全市养老机构开展“百日养老护理技能提升”活动，将线上课程和线下实操相结合，对职业道德、基础知识、生活照护、基础照护、消防安全、新冠肺炎等传染病防控等x余项上岗必要职业知识和实操技能进行培训。xx年全市共培训养老护理员x人次，xx年共培训养老护理员x人次，两年共占养老护理员职业技能培训三年计划x%。
二是组织开展养老护理职业技能大赛。8月4日举办xx市首届养老护理职业技能竞赛暨全国养老护理职业技能大赛xx赛区选拔赛，全市共7支代表队x名选手参加，设一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名。最终x名选手成功晋级省赛，并在省赛中荣获二等奖、三等奖，我市荣获优秀组织奖。
（二）社工人才队伍建设。
xx年我市扎实开展“三区计划”和“十百千”工程。在金安区、金寨县开展了市级“三社联动”试点，累计开展x多个服务活动项目，累计服务对象x多人次。采取以奖代补的方式对通过全国社工职业水平考试的xx考生分别给予x元、x元、x元的奖补，xx年参加全国社工作职业水平报考人员达x人，创历史新高。截至目前，全市建成社会工作服务站x个，开展社会专业人才培训x次，培训社工人才x人，其中持证社会工作师x人；培育民办社会工作服务机构x家。志愿服务常态推进。在疫情防控、文明城市创建中发挥重要作用，获得各级党委、政府和人民群众交口称赞。
目前，全市实名认证志愿者x人，占全市常住人口比例为x%。志愿服务队伍总数x个，志愿服务时间达x万个小时，志愿服务活动率达x%，志愿服务各项数据均居全省前列。为创新基层社会治理、聚焦巩固拓展脱贫攻坚兜底保障与乡村振兴战略有效衔接上做出了积极有效的探索，取得了一定成效。
（三）儿童保护队伍建设。
成立xx市未成年人保护工作委员会，高位推动儿童关爱保护工作。配备乡镇儿童保护督导员x名，村（居）儿童主任x名，实现儿童保护工作队伍全覆盖。开展“未成年人保护宣传月”活动，举办主题宣传x场，发放宣传图册x余份，播放宣传片x余次，对x个优秀儿童村（居）民委员会进行了表彰。推进区域儿童福利机构“养治教康安”和社会工作服务融合发展，将市福利院打造升级为市级区域性儿童福利机构，接收4个非区域县级儿童福利机构x名孤残儿童进行集中供养。
二、存在问题及意见建议
（一）养老服务队伍建设方面：养老服务从业人员特别是农村养老机构从业人员管理水平不够高，虽然开展了培训，但是受年龄结构、文化水平等方面限制，在落实上级政策、熟练使用消防设施设备、提供专业化护理服务等方面与上级要求，群众期盼还存在很大差距。
（二）社工人才队伍建设方面：根据“十四五”期间社会工作发展规划目标任务，我市“十四五”期间需培养社会工作专业人才达x万人，而当前我市持证社工师仅x人，整体专业人才队伍数量较少，专业化水平较低。
（三）儿童保护队伍建设方面：根据《安徽省人民政府办公厅关于进一步加强困境儿童保障和农村留守儿童关爱保护工作的意见》的“各地应为儿童督导员和儿童主任开展工作提供必要的场地和经费保障”要求，我市目前在位的乡镇儿童督导员和村（居）儿童主任都没有专项经费保障和工作津贴。建议为全市在岗的乡镇儿童督导员和村（居）儿童主任发放200-300元/月的工作津贴。
三、2022年工作打算
（一）加大养老服务管理型、护理型人才培养力度。重点依托皖西卫生职业学院和xx职业技术学院，积极开展多样化的学历和非学历继续教育；大力发掘养老行业相关岗位，鼓励对口专业毕业生从事养老服务工作，结合养老从业人员培训三年计划，进一步创新培训方式，支持依托开放大学以及社会职业培训机构等加强开展新录用人员岗前技能培训、在岗职工技能提升培训等。加强对养老服务机构负责人、管理人员的岗前培训及定期培训，使其掌握养老服务法律法规、政策和标准。
（二）提高社工人才队伍综合水平，壮大社工人才队伍整体数量。认真落实完成省、市“十四五”时期社会工作专业人才队伍建设x万人的目标任务。持续开展民政部社会工作人才建设“三区计划”和省民政厅“三社联动”工程项目试点，大力推进市级“三社联动”工程项目试点扩面，在金安区、金寨县开展试点的基础上，拟在县区增加1--2个市级“三社联动”工程项目扩面试点。以推进乡镇（街道）社会工作服务站建设为契机，发展社工机构和培养社工专业队伍，完成省厅提出的2022年60%的乡镇（街道）社工站建设任务。
在街道社区服务中心、社区服务站等社区公共服务平台以及民政事业单位设置社会工作岗位。加强与省市高校教育沟通，开设社会工作专业课程，普及社会工作专业知识，提升参与社工教育培训人数。继续落实国家、省、市关于推动社会工作专业人才的相关政策，加强宣传引导，鼓励村、社区工作人员参加国家社会工作工作者职业水平资格考试。加大激励措施，实施全国社会工作职业水平考试奖补政策的常态化和制度化。
（三）加大对儿童督导员、儿童主任的业务培训和工作督查力度。加强儿童福利机构的消防、食品、人身等方面的安全防范，严格落实疫情常态化防控措施；督促各县区落实强制报告、评估帮扶、监护干预和重点时段排查等机制；督促指导各县区加强对留守儿童、困境儿童的走访巡查，及时对陷入困境的儿童进行帮扶，开展事实无人抚养儿童寒冬送温暖走访慰问活动。
积极开展农村留守儿童走访排查，摸清底数、更新档案，将每名留守儿童信息录入《全国儿童福利信息系统》；落实属地管理责任，强化家庭监护主体责任；督促各县区发挥非区域儿童福利机构转型发展后的儿童指导中心专业人才队伍作用，做好未成年人关爱保护工作。
乡村振兴人才队伍建设对策建议篇2
习近平总书记在十九大报告提出实施乡村振兴战略以来,全国迅速掀起了实施乡村振兴战略的热潮。扎扎实实把乡村振兴战略实施好,必须从党和国家事业发展全局出发,深刻认识到农业强不强、农村美不美、农民富不富,决定着全面小康社会的成色和社会主义现代化的质量。全面建成小康社会,最艰巨最繁重的任务在农村,最大的潜力和后劲也在农村。
农业强不强、农村美不美、农民富不富,决定着全面小康社
会的成色和社会主义现代化的质量。”3月8日,习近平总书记在参加山代表团的审议时发表重要讲话强调,“要深刻认识实施乡村振兴战略的重要性和必要性,扎扎实实把乡村振兴战略实施好。”
地处黄河之畔、黄海之滨、泰山脚下,山东具有深厚的历史文化底蕴;作为农业大省、经济大省、资源大省,山东在全国发展大局具有重要地位。实施乡村振兴战略、提升全面小康社会的成色和社会主义现代化的质量,既是山东开创现代化强省建设新局面的关键支撑,也是带动全国”三农”发展和脱贫攻坚的重要力量。
农稳社稷、粮安天下,农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。党的十九大作出了实施乡村振兴战略的重大决策部署,提出要坚持农业农村优先发展,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化。这是新时代做好“三农”工作的总抓手,是一篇需要统筹谋划、科学推进的大文章,应时时按照农业强不强、农村美不美、农民富不富的立体标准来对照我们的工作,让乡村振兴战略真正落地生根。
“实施乡村振兴战略是一篇大文章”。挥毫运笔、布局谋篇,关键在于全面加强党的领导,关键在于打造千千万万个坚强的农
村基层党组织,培养千千万万名优秀的农村基层党组织书记,构筑起实施乡村振兴战略的坚固支点。以习近平新时代国特色社会主义思想为指引,充分发挥这些战斗堡垒的作用,充分调动广大农民积极性、主动性、创造性,这篇大文章必能赢得人民群众的好口碑,展现出新时代的风貌与气魄。
乡村振兴人才队伍建设对策建议篇3
党的十九大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视“三农”工作，在中央会议上、在调研考察中，他多次就“三农”问题发表重要讲话。此次集体学习前两个月，总书记就曾作出重要指示，强调把实施乡村振兴战略摆在优先位置。
定战略、明思路、论办法，习近平主席就实施乡村振兴战略的系列重要讲话，为开启城乡融合发展和现代化建设新局面指明了方向。
乡村振兴，是关乎中国广大农村群众的切身利益，是国家在全面实现小康社会下的一项伟大工程，在党中央的高度重视和积极引导下，正逐步成为现实，一步一步的向着目标迈进。
振兴乡村，聚焦三农，需要解决面对的问题很多，这时候就要严格按照党中央的决策部署，从上抓起，严格落实《乡村振新战略规划（2018-2022）年》的行动纲领。实施乡村振新战略是建设现代化经济体系的重要基础；是建设美丽中国的关键举措；是传承中华优秀传统文化的有效途径；是健全现代化社会治理格局的固本之策；是实现全体人民共同富裕的必然选择。
当前，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。当前，最突出的发展不平衡，是城乡发展不平衡；最显著的发展不充分，是农村发展不充分。实施乡村振兴战略是时代的呼唤，是解决新时代社会主要矛盾的需要。解决新时代社会主要矛盾，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。对于实施乡村振兴战略来说，就是要切实把习近平同志关于“三农”工作的重要论述作为行动指南和根本遵循。应认识到，如期全面建成小康社会，进而全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务在农村，最广泛最深厚的基础在农村，最大的潜力和后劲也在农村。在实现新型工业化、信息化、城镇化的进程中同步实现农业农村现代化，这样的小康社会和社会主义现代化才能经得起历史和人民的检验。
乡村振兴要想取得突破性进展，遵循国家策略，提高农村的经济收入是十分关键的，要想让农民提高收入，一方面是加强农业的帮扶和现代化农业作业的发展，让乡村的土特产有销路，打开市场。另一方面是可以积极发展乡村旅游，带动经济收入。在发展的同时，同样要贯彻国家的政策要求，强化环境保护意识，可持续发展。
乡村振兴人才队伍建设对策建议篇4
乡村振兴是包括“产业、人才、文化、生态、组织”五方面的“全面振兴”。组织振兴是基础，人才振兴是支撑。人才强，则组织强，进而乡村强。近年来，安徽省天长市新街镇多举措引人才、强人才、留人才，为实现乡村振兴筑牢“人才支撑点”。
广纳贤才，增添活力。“以前到村委会，都是老同志，现在来了几个小年轻，都是大学生，找他们帮忙用电脑打个申请，方便多了。”在新街镇勤东村，前来办事的村民由衷地感慨。2020年，新街镇通过两批次预任制村官招录，经过笔试、面试、体检等层层筛选，总共选拔10名大专及以上学历的本土大学生到村任职，有效改善了村干部学历及年龄结构，为村干部队伍注入了新鲜的血液，增添了基层队伍年轻活力，人才储备的充分也筑牢了2021年村“两委”换届选举的根基。
科学管理，提升效率。如何打造一支高效率干部队伍，近年来新街镇一直在探索。从2014年开始，在全省率先施行村级小微权力清单制度，明确村干部岗位职责，科学界定权力运行边界，让村干部在阳光下履职。2016年，在村级小微权力清单制度基础上，配套出台村级小微权力责任清单制度，督促村干部履职尽责，2017-2018年开始探索村干部积分制管理，2019年出台村干部积分制管理，形成了“清单+积分”监督制约机制，2020年修订村干部积分制管理考核办法，这些都充分展现了新街镇在干部管理工作探索中的定力与韧劲。科学合理的激励机制，强化了村干部的责任意识和担当精神，有效提升了村干部队伍工作效率。
强化培养，提升素质。乡村人才振兴，既要引才，更要育才。为强化农村人才培养，新街镇致力于打造学习教育平台，依托镇党性教育馆、党性教育基地、孝文化教育基地等平台，通过春训班、党员轮训班、业务学习交流会、“皖美村支书”登台亮绩述职会等形式，积极开展“比学赶超”活动，培养得力干将，发现优秀人才，树立先进典型，努力培养一支高素质的人才队伍。
留住人才，夯实战斗力。村干部工作任务繁重、压力大，工资收入低是导致村干部队伍不稳定的重要因素之一。为把人才留在基层，进一步激发村级干部干事创业激情，天长市建立村级干部报酬动态增长机制，以上年度本地农村常住居民人均可支配收入为基数，动态调整村干部基本报酬，并根据工龄增加职级工资。同时，新街镇也在不断健全对村干部的激励关怀机制，提高工资补助待遇，为在职村干部购买养老保险，切实帮助解决实际困难到村、企业调研摸排，致力于在致富能手、退伍军人、外出务工返乡经商人员等群体中培养储备村级后备干部，提升基层组织战斗力，服务乡村振兴事业。
乡村振兴，人才为先。面对人才匮乏短板，新街镇将在有效落实现有举措的基础上继续探索，建强干部队伍，筑牢乡村振兴“人才支撑点”，增强基层治理战斗力，全面推进乡村振兴战略深入实施。
乡村振兴人才队伍建设对策建议篇5
深入实施农村“双创带头人培育行动，支持科技特派员、乡土人才承担各类科技计划项目，下面是众鑫文档网小编给大家带来的全区推进乡村人才振兴2022年工作计划，希望大家喜欢。
为认真做好2022年全区乡村人才振兴工作，充分发挥人才支撑作用，推动乡村全面振兴，根据中央和省、市关于加快推进乡村人才振兴相关文件要求，结合我区实际，制定本工作计划。
一、总体要求
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯物落实新时代人才工作新理念、新战略、新举措和中央人才工作会议精神，认真落实省、市、区党代会部署安排，切实加强党对乡村人才工作的全面领导，坚持把乡村人力资本开发放在首要位置，大力培养本土人才，引导城市人才下乡，推动专业人才服务乡村，健全乡村人才工作体制机制，强化人才振兴保障措施，培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍，为打造全省乡村振兴和城乡融合发展“xx样板”提供有力人才支撑。到2022年底，全区乡村“五支重点人才队伍”规模达到1000人左右，基本建立机制完善、充满活力、富有效率的乡村人才支撑体系。
二、重点任务
(一)培育壮大乡村“五支人才队伍”
1.加快培养农业生产经营人才。深入实施现代农民培训计划，以从事适度规模经营的农民为重点，分层分类开展全产业链培训，强化训后技术指导和跟踪服务，支持创办领办家庭农场、农民合作社、农业企业。实施农民合作社带头人培训计划，建立农民合作社带头人队伍人才库。支持有条件的农氏合作在聘请农业经理人。鼓励农民工、高校毕业生、退役军人、科技人员、农村实用人才等创办领办新型经营主体，并开展农业生产、经营、营销等各类技能培训，培育一批种养大户。充分利用“田间地头”绿色标准化基地、生产车间、农业企业、建设现场等，培养一批种养加能手和乡村建设人才。加强区级人才服务平台建设，为乡村人才提供技术指导、政策咨询、职称申报、项目申报等服务。年内至少对农村党员集中培训1次，培训高素质农民300人以上，培育种养大户20人以上。
2.加快培养农村二三产业发展人才。深入实施农村“双创带头人培育行动，支持科技特派员、乡土人才承担各类科技计划项目，以团队带项目的形式进村入户，为农民提供技术服务。开展多渠道、多形式的农村电商技能培训，培养“农业+电商”应用融合人才。支持对返乡农民工、大学生退役军人、创业青年等开展多层次农村电商普及和技能培训，挖掘培养一批懂电商业务、会经营网店、能带头致富的“乡村电商”能人。选拔一批从事本土乡村振兴研究的专家人才下沉基层，挖掘培养乡村手工业者、传统艺人。支持传统手工艺等非物质文化遗产类项目参加技能大师工作室申报。深入开展劳务品牌创建工作，加强宣传和推介，提高劳务品牌社会知名度。年底前至少培育电商人才20人以上，乡村二三产业发展人才队伍规模达500人以上。
3.加快培养乡村公共服务人才。落实城乡统一的中小学教职工编制标准，采取师生比和班师比相结合的方式，足额核实农村中小学教师编制。制定小学全科教师培养培训方案，为农村培养优秀全科教师，健全乡村教师发展体系。拓宽乡村基层医疗卫生机构人才招录渠道，根据需要至少组织开展1次镇村卫生人才引进工作。选派文化旅游体育行业经营管理人员到发达省份或知名企业观摩学习培训至少1次。实施乡村建设本土人才培育工程，逐步壮大村庄建设管理队伍，提升农村环境治理、基础设施及农村住房建设管护水平。年底前乡村公共服务人才规模达到500人左右。
4、加快培养乡村治理人才。注重从乡村致富能手、外出务工返乡人员、本土大学毕业生、退役军人中的党员里培养和补充村党组织书记，培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的村级带头人队伍。实施乡村人才“向日葵”工程，把乡村人才优秀分子培养成党员，把优秀乡村人才党员培养成基层党组织带头人。加强农村法律人才队伍建设，年内建成3个以上示范性公共法律服务站(室)，持续推进“一村(居)一法律顾问”制度。年底前乡村治理人才队伍规模达到200人以上。
5.加快培养农业农村科技人才。将农业农村领域各类人才纳入区级重点人才培养计划，优先推荐申报市级以上人才项目及人才培养计划。完善优化科技特派员补助发放、职称评审等扶持激励政策，持续加大对科技特派员工作支持力度，推广利益共同体模式，支持科技特派员领办创办协办农民合作社、专业技术协会和农业企业。健全完善科技人员兼职兼薪、分享股权期权、领办创办企业、成果权益分配等激励机制。充分发挥平台培养人才的作用，依托农业科技园区等创新平台，优先承担各类科技项目，年内创建市级科技示范园区1家、农业科技示范点3个。年底前全区农业农村科技人才队伍规模达到100人左右，打造1-3个乡村人才创新工作室。
(二)鼓励引导各类人才服务乡村
6.推进“送智送技下乡”行动。坚持“不求所有、但求所用”的原则，采取顾问指导、兼职服务、项目合作、技术入股等多种模式，年内至少柔性引进3个以上推动乡村重点产业发展的家顾问和创新团队。深入开展科技特派员扶贫创新创业专项行动，年内选派10名以上农业科技特派员进村入镇服务。举办“金川区科技活动周”，组织全区各类专家人才，通过设置技术服务热线、组织科技培训、开展定点帮扶等方式开展送智送技活动。区科技局、农业农村局等单位与省内外农科院所、高校等开展合作对接，年内解决我区农业生产经营中的技术难题10个以上。
7.推进就业创业扶持计划。抓好“乡村创客”培育行动，落实大学生就业创业、农村青年创业致富培育等政策，引导大学生、退役军人、外出农民工、经商人员、返乡青年等回乡创业，年底前实现“一村一客”。积极扶持“乡村快递直播带货”等新业态发展，加大电商从业人员培训力度，鼓励各类学员在淘宝、京东、拼多多、抖音等电商平台开设店铺，年内重点培养出10名适应“电商卖货“直播经济”等新型电商人才。实施“扶贫车间”扶持计划，引导各类经济组织在农村兴办厂房式、居家式、合作社式等多种形式的“扶贫车间”，吸纳贫困劳动力就近就地就业。开展青年创业者培育、返乡创业典型培树计划，年内至少培树5名青年创业主体、2名返乡创业典型，培训300名家庭服务业从业人员。
8.推进涉农企业带培计划。通过以奖代补等形式，鼓励区内食品生产企业、农产品加工企业、种养殖企业依托原料基地、产业园区等建设实训基地，培训当地农民应用新技术。鼓励农业企业依托信息、科技、品牌、资金等优势，带动农民创办家庭农场、农民合作社，打造乡村人才孵化基地。支持农业企业通过产学研合作方式，联合科研院所、高等学校开展项目协同攻关、建设协同创新基地，培育涉农科技创新人才。
9.推进乡村人才育苗计划。区委党校(行政学院)年内分级分类举办“三农”工作方面专题培训班1—2期，加强对村干部、驻村第一书记、基层团组织书记、基层妇联主席等乡村干部队伍的培训。健全常态化驻村工作机制，全覆盖选派乡村振兴驻村工作队到村开展工作。从区直机关和企事业单位选派一批年轻干部、人才到镇村挂职锻炼，从区直部门和乡镇涉农部门选派一批优秀干部到市级对口部门跟班学习、挂职交流，交流干部规模不少于10人。建立城市医生、教师、科技、文化等专业技术人才定期服务乡村制度，年内各行业主管部门制定定期服务乡村5年工作规划。
(三)健全完善乡村人才发展体制机制
10.推进编制资源合理配置。按照省市部署，探索实行从上往下跨层级调剂行政事业编制，赋予乡镇更加灵活的用人自主权根据学校布局结构调整、城乡区域人口流动、各学段学生规模变化等情况，及时调整编制配置，加强教师交流轮岗，推动人员编制在城乡之间、区域之间、学校及学段之间动态调整，合理配置，提高使用效益。加强全区卫生人才一体化配备和管理，在卫生编制总量内统一配备各类卫生人才，强化多劳多得、优绩优酬，加快推行“区聘镇用”和“镇聘村用”。
11.完善乡村人才分级分类评价体系。完善农业农村领域高级职称评审申报条件，探索推行技术标准、专题报告、发展规划、技术方案、试验报告等视同发表论文的评审方式。鼓励高素质农民、农村实用人才、家庭农场经营者、农民合作社带头人等参加职称评审、技能等级认定，通过开展“以赛代评”“以项目代评”等形式，对符合条件的直接认定相应技能等级，对作出重大贡献的人才可通过特殊人才“绿色通道”评审获得高级职称。对乡村发展急需紧缺人才，可以设置特设岗位，不受常设岗位总量、职称最高等级和结构比例限制。
三、保障措施
(一)加强组织领导。区直有关部门单位和两镇党委政府要切实提高政治站位，压实主体责任，坚持“一把手”负总责，及时研究解决工作中的困难和问题。各职能部门要强化统筹协调，分头抓好责任落实，推动形成部门协同、上下配合的工作格局，切实推动乡村人才振兴各项任务落实到位。
(二)加强工作调度。区直各部门单位和两镇党委政府要切实增强责任感和紧迫感，主动认领任务，找准工作定位，精心谋划推进，制定具体措施，建立工作台账，列出责任清单，明确完成时限和责任人。要加强统筹调度，实行销号管理，紧盯工作时间节点和任务要求，采取有效措施，一项一项抓推动，一件一件抓落实，高质量完成各项工作。
(三)加强跟踪问效。建立健全乡村人才振兴工作考核评价机制，将乡村人才振兴年度成效纳入人才工作目标责任制和乡村振兴战略的重点考核内容，作为考核领导班子和领导干部的重要依据。建立完善督导落实机制，通过定期督查、明察暗访、随机抽查等方式，加强督促检查，对工作进展缓慢、任务落实不力制度流于形式、实际效果不明显的，及时约谈提醒，督促整改落实
(四)加强宣传引导。采取群众喜闻乐见的形式，广泛宣传乡村人才思路目标、工作重点及优惠政策等，及时总结提炼乡村人才工作中的好经验、好做法，努力形成一批可推广、可复制的乡村人才资源开发新模式。积极开展优秀人才评选和各类比赛活动，选树一批乡村人才先进典型，进行广泛宣传并给予表彰和政扶持、不断提升各类人才服务乡村振兴的积极性和主动性，在全社会营造尊重、关心、爱护乡村人才发展的良好氛围。
乡村振兴人才队伍建设对策建议篇6
一、工作进展
一是大力开展科技成果宣传。积极开展“科技下乡”活动，先后到鄌郚镇大集、五图街道姜家洼子村开展科技下乡活动，发放《设施蔬菜优质高效栽培的根区调控技术》《设施蔬菜低温寡照生育障碍防控关键技术》《冬小麦-夏玉米绿色高效生产技术》等科技指导资料x多份，同步开展种养殖技术交流咨询，解答群众技术难题，真正把科技服务送到农民群众身边。
二是推进农科驿站服务平台建设。加强农科驿站标准化建设，营丘镇东赵家庄农科驿站列入2021年潍坊市科技计划项目，获市级经费x万元。指导农科驿站完善软硬件条件，为站点周边村群众提供现场及网上农业种植和管理技术指导、科技培训等科技综合服务。今年，累计开展科技咨询服务x多次，举办农民科技培训班x余期，培训农民x多人次。利用现代信息技术手段，建设农科驿站公益群，及时帮助解决农民种养殖技术问题。
三是积极开展农业科技服务。调整完善x人的科技特派员队伍，依托农科驿站等平台，组织科技指导员和农科驿站驻站专家等通过现场指导培训、微信群讲课等方式开展技术培训和技术指导。今年，先后开展配方施肥技术指导及推广，病虫害防治、肥水管理，肉鸭养殖技术、桃树秋季雨后管理等科技指导及培训x多次，面对面帮助农民解决实际生产问题。
二、下步措施
一是丰富拓展科技下乡活动。推动送科技下乡活动常态化，围绕推动产业兴旺传经送宝，推广新品种、新技术、新模式，为产业发展注入科技创新动能，做到送农户之所盼，教农户之所需，以科技下沉、人才下沉助力乡村振兴。
二是加强科技特派员队伍建设。根据全县乡村振兴产业发展需求，及时调整优化科技指导员队伍，适应新时代农业农村科技发展。加强对科技指导员的监督管理，督促科技指导员在山东省科技特派员管理系统及时上传工作动态。积极组织科技特派员参加各级各类培训，充分发挥科技特派员在乡村振兴和服务“三农”中的创新创业和示范带动作用。
三是积极开展科技指导服务。组织督促科技指导员和农科驿站驻站专家，深入田间地头了解群众生产难题，通过现场指导、举办培训班、微信群讲课、发放明白纸等多种方式开展技术指导和技术培训，实现自主科技服务常态化，要求科技服务及时化，提升农民种养殖科学化水平。
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