下面是小编为大家整理的文明校园工作自查报告范本范本(通用合集),供大家参考。希望对大家写作有帮助!
文明校园工作自查报告范文5篇
【篇一】文明校园工作自查报告范文
凝心聚力，共创文明校园
——茅塘学校创建文明校园汇报材料
2015 年娄底创建文明城市以来，我校师生上下同心，
全力以赴，积极响应“创文”号召，为提高师生文明素质，
营造文明环境，决定创建“市级文明学校”。现将有关工
作汇报如下：
一、学校概况：
茅塘学校原属娄星区涟滨办事处茅塘村的村级小学，
于 2003 年划至娄底经济开发区，属于开发区一中的下属学
校，2010 年定为教育局直管学校。学校环境优美，布局合
理，教育教学实施齐全，建有班班通、校园广播系统，配
有计算机室和多媒体室，实现了教学信息化。有完善的心
理健康教育活动场地（心理咨询室，情绪宣泄室等），图
书室有图书 12000 多册，班班有图书角，仪器室仪器设备
能满足教学需要，还有美术室，劳技室等功能室。本期正
在建设“青少年活动中心”，预计下学期可以投入使用。
学校现有教学班 11 个，学生 402 人，教职工 31 人。
学校全面贯彻党的教育方针，以“真、爱、和、乐”为校
训，以“一切为了学生，为了学生的一切”为办学宗旨。
二、创建工作
（一）、领导班子建设
1、建立创建机构，健全创建机制 ： 我校成立了以
校长为组长的文明校园创建机构，有创建档案室。制定了
创建工作长效机制，工作计划和方案。领导积极带头参加
文明校园的创建活动。
2、注重思想政治建设：学校实行了党建工作责任制
度，有“三会一课”等制度，有学习笔记、学习心得等。
有党风廉政活动责任制度、建设制度。
3、民主集中制 ：领导班子注重团结协作，工作做到
既明确分工，又密切配合，分工不分家。工作中坚持民主
集中制，在学校重点工作上，做到集体领导、民主集中、
个别酝酿，会议决定，让民主管理激发集体智慧。
4、领导班子成员带头廉洁从政从教，接受全体师生
和社会的监督。坚决落实校务公开，真正让管理在阳光下
运行。领导班子以廉政勤政的良好形象在广大教职工中树
立了良好的威信。
（二）、思道德教育
1、我校对社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头
脑工作有具体安排，制定了具体方案，有教案。有宣传标
语，有学生守则，在校生能熟背社会主义核心价值观的十
二个主题词。
2 、开展 “ 我的中国梦 ” 主题实践活动 学校制定了
“我的中国梦”主题活动实施方案，有图片记录、活动记
录和活动总结。学校开展了学雷锋活动、庆“六一”和迎
“十一”活动，有实施方案、活动记录、图片资料和活动
总结。学校开展了“三爱教育”和“经典诵读活动”，活
动有安排、图文资料和活动总结。
3、加强德育体系的建设:学校制定了德育教育活动的
实施方案，有课程安排、有年度德育培训和考评制度。
4 、加强文明礼仪教育 : 学校开展了 “ 讲良知、守信
用”、规范养成教育和文明礼仪教育，有活动方案、活动
记录和活动总结。重要场所、重要活动升挂国旗、奏唱国
歌，完善了开学和毕业礼仪规程，有活动方案、记录和总
结。
5、加强学生心理健康教育:学校坚持开设心理健康教育
课，有课表、兼职教师，有教案，辅导中心有工作制度、
活动记录。
（ 三）、活动阵地建设
1 、有思想政治宣传阵地: 学校有广播站、宣传橱窗，
校园内有社会主义核心价值观十二个主题词，“中国梦”
等宣传内容。学校利用微信打造对内对外宣传网络平台，
建立了家长委员会制度，有道德讲堂和文化讲堂，有活动
记录、活动方案和总结。
2、有志愿服务组织 ,积极开展志愿服务活动。
（四）、 教师队伍建设
1、加强师德建设:有师德师风建设的实施方案，组织
开展“教书育人、管理育人、服务育人”道德实践活动的
图文资料和活动总结，有提升教师道德境界的活动安排、
记录和总结。
2、定期组织师资培训:学校有师资培训计划，活动有
记录和图片资料。
（五）、 校园文化建设
1、开展校园文化建设 :学校校风、教风、学风目标
明确，师生广泛认同并自觉追求。
2、开展校园文化活动:校园有固定的文体活动场所，
开展各种竞赛活动，利用校园网络开展文化活动，有方案
和相关的图文资料。
（六）、 校园环境建设
1 、校园环境美: 校园布局合理，整洁有序，无乱搭建
现象，校舍安全，设施完备，厕所干净卫生，无垃圾。教
室符合卫生要求。
2、强化校园安全教育:学校有安全管理责任制度，校园
安全防范措施及文明巡防劝导队伍，有安全隐患排查整治
工作台帐，有法制、安全教育计划和活动，有出入登记、
值班、带班记录。
4、校园“行为美”:校园无抽烟、喝酒、随地吐痰、
说脏话等现象，开展了文明班级的评选活动，有方案、有
资料。
2017/8/13
【篇二】文明校园工作自查报告范文
学校创建文明校园工作自查报告
学校创办于1960年，是一所以工科为主、多学科兼容的普通中专。其中机电技术应用、数控技术应用、汽车运用与维修、计算机应用等专业被确定为国家级重点专业。我校连续多年获得“省级毕业生就业工作先进单位”、“省思想道德建设先进单位”、“省教育系统先进集体”、“省阳光工程雨露计划工作先进单位”、“省雨露计划省级培训基地”、“职业技能鉴定先进单位”、“全省‘教师培训年’活动先进单位”、“省职业教育攻坚先进单位”“省未成年人心理健康辅导示范点”等称号，2003年荣获“国家级重点中专”，2014年被教育部、人社部、财政部确定为首批“国家中职教育改革发展示范校”,2010年被命名为省文明单位，2016年再次获得省级文明单位。
一、思想道德建设
1. 深入开展习近平总书记系列讲话精神和治国理政新理念新思想新战略宣传教育，将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程，有落实方案，做到有目标、有要求、有措施、有保障、有评价。学校利用周一政治学习时间组织全体干部教师深入学习习近平总书记系列讲话精神，深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，加强党史国史和形势政策教育。结合学校整体规划，提出了“践行价值观，文明我先行”的教育主题活动。学校不断完善文化墙、宣传栏、电子屏、校园网的宣教活动，使学生耳渲目染，达到100%熟知熟会核心价值观24字内容，让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。
2. 根据学生年龄特点，抓住清明、端午、七一、十一、重阳节等重要时间节点，开展以“中国梦”为主题的道德实践和社会实践活动。学校依托传统节日教育和“学雷锋、做一个有道德的人”等常规活动以及“青年志愿者走进社区、敬老院”等特色活动，扎实开展“四关爱”、法制教育等各项德育活动；
开展道德模范、美德少年等先进人物评选活动；
积极宣传志愿服务精神，组织师生走进社区、敬老院、扶贫村、市区公路路口开展志愿服务活动。每周一举行升国旗仪式，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育，实行学生综合素质评价，促进学生全面发展。定期开展心理健康咨询，培养学生阳光心态、健康人格。利用五四、七一等节日举行入团宣誓、入党宣誓仪式。开展“高雅艺术进校园”、书法比赛等活动。都取得了很显著的效果。
3. 加强学校德育体系建设，科学设置并落实德育课程，不断改革教学内容、改进教学方法、改善教学手段。建立有德育工作领导小组，每学期召开一次专题会议研究德育工作。学校主要领导、分管领导、学生科长每学期走进班级讲授至少1次关于德育教育的主体班会。学生科有明确的德育工作职责，并制定有实施德育系列化方案。开展有文明班级、文明教师、文明学生等评选表彰活动。
二、领导班子建设
1. 领导班子把创建文明校园作为重要任务，有实施方案、具体举措和实际效果。认真落实党建工作责任制、“三会一课”民主生活会、组织生活会、民主评议和党日活动等制度，注重加强教师党员队伍建设。各党支部每周一下午组织政治学习，做到有计划、有内容、有总结。推动学校“两学一做”学习教育常态化制度化。实现校务公开制度，不断完善决策机制和议事规则，提高依法决策、民主决策、科学决策水平。
2. 坚持全心全意为师生服务的根本宗旨，坚持党的群众路线，坚持校级领导进班制度，充分发挥教代会、工代会作用，不断完善科学民主决策机制。加强党风廉政建设和反腐败工作，严格执行干部选拔任用制度，建立有干部考核评价、激励监督机制，坚持从严管理干部，加强党员教育培训，建设高素质干部队伍，党员带头参与文明校园创建活动，能积极发挥表率作用。
三、师德师风建设
1. 制定符合学校特点的师德师风建设规范性文件，坚持教育引导、制度规范、监督约束、查处警示并举，形成师德师风建设长效机制，认真落实师德建设要求，提升教师思想道德素质，构建学校、教师、学生、家长和社会多方参与的师德监督体系，完善学生评教机制，及时掌握师德信息动态，及时纠正不良倾向问题。着力打造务实高效，开拓进取，敬业奉献，廉洁奉公的教师队伍，塑造和谐教育的良好形象，为学校发展提供有力的人才支撑和智力保障。
2. 严格教师资格和准入制度。定期组织师资培训，制定并不断完善教师专业成长规划。重视班主任、骨干教师的成长，注重年轻教师的培养，形成结构合理、梯次发展的教师队伍。通过师德标兵、教学骨干、优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者等评选活动，引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的老师。
3.建立健全师德考核制度，制定师德考核具体办法，建立健全师德奖惩机制，把师德师风作为教师职务（职称）晋升、岗位聘用、评优奖励等关系教师职业发展的首要条件。定期开展师德典型评选活动，形成争创师德典型的良好氛围。
四、校园文化建设
1. 加强校园文化建设，制定校园文化总体规划。
校训、校歌、校徽、校标等校园文化符号通过广泛征集意见被学校师生认同。积极开展“校园之星”的评选活动，通过荣誉墙及宣传片等形式展示学校形象。
2. 举办中华优秀传统文化讲座，开展中华经典诵读、演讲、征文等活动。充分发挥网络作用，开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。依托运动会、传统节日教育和“学雷锋、做一个有道德的人”等常规活动，形成主体鲜明、形式新颖、内容丰富的校园文化氛围。
五、校园环境建设
1. 校园教学、文艺、体育、实验实习等活动场所布局合理。重视学校净化、绿化和美化工作，校园环境干净、优美，自然景观、人文景观错落有致，使用功能、审美功能和教育功能和谐统一。
2.校园卫生工作管理规范到位，备有传染病预防预案。学校食堂整洁卫生，价格合理，无食品安全事故发生，师生对伙食工作满意度达到95%以上。
3.深入开展环保教育和节约教育，引导师生树立保护环境和节约资源意识，培育节约资源的良好风尚。推进安全教育进课堂，学生开设全安教育课程，及时开展反邪教，防溺水，食品安全等专题教肓。学校设立有保卫科，警务室与公安部门、所属片综治办密切协作，人防、物防、技防联动到位，确保校园安定稳定。
六、活动阵地建设
1. 学校能充分利用教室走廊、宣传橱窗、校园文化墙、电子屏、校园网、微博、微信等载体，发挥校园广播站、校报、校刊的作用。围绕社会主义核心价值观教育实践活动，深入开展“核心价值观演讲比赛”、“我讲诚信故事”、“文明我先行，聚力点亮微心愿”等主题活动，取得了较好的效果；
同时建设有设施健全的未成年活动场所，满足学生身心发展需求。
2.分类管理各类活动场所、宣传阵地、网络阵地，部门分工明确、职责清晰、配合高效。各部门都建有完善的管理制度，责任到人，活动落实到位。对各类报告会、研讨会、培训会、讲座等活动的人员和内容严格把关，制定有规范的审批监管程序。
3.积极利用宣传阵地开展“社会主义核心价值观”、“讲文明树新风”、“未成年人健康教育”等公益广告宣传。定期开展征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、志愿服务等形式多样、内容丰富的育人活动，取得了较好的效果。
文明校园的创建过程，既是一个不断学习的过程，更是一个自我完善的过程。也存在着不足之处，比如：校园面积较小；
由于学校处于居民区，学校门口的道路上下班时比较拥堵；
教师队伍的专业化水平有待进一步提高；
各类活动的奖惩制度应进一步完善等。
学校全体师生，决心继续保持和发扬团结奋斗、求实创新的作风，凭借争创“全国文明校园”的东风，在学校发展中实现自我超越，阔步迈向更加辉煌的明天！
学校
2017年7月
【篇三】文明校园工作自查报告范文
凝心聚力，共创文明校园
——茅塘学校创建文明校园汇报材料
2015年娄底创建文明城市以来，我校师生上下同心，全力以赴，积极响应“创文”号召，为提高师生文明素质，营造文明环境，决定创建“市级文明学校”。现将有关工作汇报如下：
一、学校概况：
茅塘学校原属娄星区涟滨办事处茅塘村的村级小学，于2003年划至娄底经济开发区，属于开发区一中的下属学校，2010年定为教育局直管学校。学校环境优美，布局合理，教育教学实施齐全，建有班班通、校园广播系统，配有计算机室和多媒体室，实现了教学信息化。有完善的心理健康教育活动场地（心理咨询室，情绪宣泄室等），图书室有图书12000多册，班班有图书角，仪器室仪器设备能满足教学需要，还有美术室，劳技室等功能室。本期正在建设“青少年活动中心”，预计下学期可以投入使用。
学校现有教学班11个，学生402人，教职工31人。学校全面贯彻党的教育方针，以“真、爱、和、乐”为校训，以“一切为了学生，为了学生的一切”为办学宗旨。
二、创建工作
（一）、领导班子建设
1、建立创建机构，健全创建机制 ：
我校成立了以校长为组长的文明校园创建机构，有创建档案室。制定了创建工作长效机制，工作计划和方案。领导积极带头参加文明校园的创建活动。
2、注重思想政治建设：学校实行了党建工作责任制度，有“三会一课”等制度，有学习笔记、学习心得等。有党风廉政活动责任制度、建设制度。
3、民主集中制 ：领导班子注重团结协作，工作做到既明确分工，又密切配合，分工不分家。工作中坚持民主集中制，在学校重点工作上，做到集体领导、民主集中、个别酝酿，会议决定，让民主管理激发集体智慧。
4、领导班子成员带头廉洁从政从教，接受全体师生和社会的监督。坚决落实校务公开，真正让管理在阳光下运行。领导班子以廉政勤政的良好形象在广大教职工中树立了良好的威信。
（二）、思道德教育
1、我校对社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有具体安排，制定了具体方案，有教案。有宣传标语，有学生守则，在校生能熟背社会主义核心价值观的十二个主题词。
2、开展“我的中国梦”主题实践活动 学校制定了“我的中国梦”主题活动实施方案，有图片记录、活动记录和活动总结。学校开展了学雷锋活动、庆“六一”和迎“十一”活动，有实施方案、活动记录、图片资料和活动总结。学校开展了“三爱教育”和“经典诵读活动”，活动有安排、图文资料和活动总结。
3、加强德育体系的建设:学校制定了德育教育活动的实施方案，有课程安排、有年度德育培训和考评制度。
4、加强文明礼仪教育:学校开展了“讲良知、守信用”、规范养成教育和文明礼仪教育，有活动方案、活动记录和活动总结。重要场所、重要活动升挂国旗、奏唱国歌，完善了开学和毕业礼仪规程，有活动方案、记录和总结。
5、加强学生心理健康教育:学校坚持开设心理健康教育课，有课表、兼职教师，有教案，辅导中心有工作制度、活动记录。
（ 三）、活动阵地建设
1、有思想政治宣传阵地:学校有广播站、宣传橱窗，校园内有社会主义核心价值观十二个主题词，“中国梦”等宣传内容。学校利用微信打造对内对外宣传网络平台，建立了家长委员会制度，有道德讲堂和文化讲堂，有活动记录、活动方案和总结。
2、有志愿服务组织 ,积极开展志愿服务活动。
（四）、 教师队伍建设
1、加强师德建设:有师德师风建设的实施方案，组织开展“教书育人、管理育人、服务育人”道德实践活动的图文资料和活动总结，有提升教师道德境界的活动安排、记录和总结。
2、定期组织师资培训:学校有师资培训计划，活动有记录和图片资料。
（五）、 校园文化建设
1、开展校园文化建设 :学校校风、教风、学风目标明确，师生广泛认同并自觉追求。
2、开展校园文化活动:校园有固定的文体活动场所，开展各种竞赛活动，利用校园网络开展文化活动，有方案和相关的图文资料。
（六）、 校园环境建设
1、校园环境美:校园布局合理，整洁有序，无乱搭建现象，校舍安全，设施完备，厕所干净卫生，无垃圾。教室符合卫生要求。
2、强化校园安全教育:学校有安全管理责任制度，校园安全防范措施及文明巡防劝导队伍，有安全隐患排查整治工作台帐，有法制、安全教育计划和活动，有出入登记、值班、带班记录。
4、校园“行为美”:校园无抽烟、喝酒、随地吐痰、说脏话等现象，开展了文明班级的评选活动，有方案、有资料。
2017/8/13
Love is not a maybe thing. You know when you love someone.
【篇四】文明校园工作自查报告范文
创文明校园的自查报告范本
一、领导重视，机构健全，宣传领先，师生齐抓共管
创建安全文明校园的创建目标提出来以后，为确保学校安全工作的正常进行，学校成立了由校长王臻任组长，副校长朱晓颖、朱艺春任副组长，由部门负责人任组员的安全领导小组，组建了一支精干高效的安全工作队伍。
领导小组定期召开有关会议，学习文件精神，研究学校安全现状，商讨治理方案和对策，拟定安全工作计划。定期组织教工学习，利用校园网和校园广播系统，广泛宣传安全文明校园创建的重要性、必要性和迫切性。全校上下，思想统一，全体师生自觉地投入到小雨啊安全文明创建工作中来，形成人人重安全、个个讲文明的喜人局面。
二、强化内部管理，健全各类规章制度，明确责任到人
针对校园内安全保卫工作的具体特点，修订和进一步完善了相关制度。建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。学期初，要求各班制定家长应急电话网络，及时对班主任、年级组长进行培训，保证信息及时输送。开学初，即召开各层面会议，要求排查各类隐患和不稳因素，力求做到早发现、早上报，不漏报、不瞒报、不虚报，把各类隐患消除在萌芽状态。充分利用现代化手段进行监控，确保校园安全。
三、加大人力、物防、技防，确保安全第一
学校加大安全工作队伍建设，完善安全管理体系。落实了总护导巡视制，每天有一名校领导或中层干部担任总护导，对各楼层师生安全文明行为及各项设施安全进行巡查。特别在20XX年下半年，学校因为校安工程建设，暂时在业余大学过渡期间，更是加强了楼面安全护导，每个楼面安排了两位护导老师，全天候坐在楼梯口，对进出人员做好及时登记管理，确保学生在校安全。过渡的一个学期，虽然条件相当艰苦，但是没有出现一起安全事故。
在人力落实到位的前提下，学校完善了技防措施。并实行专人责任制，确保校园财产安全。
四、加强校园文化建设，丰富师生生活，提升师生素质
结合世博年建设，学校开展了一系列活动。组织了全体教师参与世博保畅通活动，组织党员教师到路口值勤，组织党员、中心组成员和团员上马路，开展文明通行宣传和垃圾捡拾互动。结合和谐家园建设，开展了一系列迎世博、参与世博的主题教育活动，增强了民族精神教育，强化了生命教育，同时行程了强大的学校凝聚力。
五、净化周边环境，提高文明程度
学校定期邀请校外辅导员、三中队安全辅导员等，到校为师生作相关报告，在广大师生员工中行程人人讲创建、时时讲安全、事事保安全的良好氛围。学校对全校教职工进行了以师德、师风为核心的思想政治建设，不断提升教师的职业道德。结合师德建设，开展演讲、征文活动，在教师团队中开展减负增效的活动和签名承诺活动，坚决消除体罚和变相体罚行为，形成了一支坚持学习、依法施教、敬业爱生、无私风险的教师队伍。
学校积极依托街道、派出所等机构，共同创建安全的校园周边环境。
六、存在问题及改进方案
1、部分教育设施仍存在安全隐患，亟待解决。
近年来，我校办学条件和硬件建设有较大改善，特别是校安工程实施以后，校园环境得到很大提升，但校安工程尚未完全结束，特别是操场还未改建到位，仍存在一定的安全隐患。
2、校门交通安全存在隐患。学校大门前是杨柳青路、枣阳路的交叉口。每逢师生上下学进出校门时，均要出现堵车现象，极易发生交通事故，存在很大安全隐患。
针对上述问题，学校一方面还要继续积极协调上级有关部门，争取得到上级有关部门的支持和帮助，力争尽可能多的解决问题，消除隐患;另一方面，还要不断挖掘内部潜力，艰苦奋斗，自力更生。同时，还要不断加强管理，牢固树立安全意识、真抓实干，采取更加有效的措施，杜绝各类安全事故的发生。确保教育教学秩序的稳定，不断提高教育教学质量，开创我校安全工作新局面，为我区的教育事业做出更大贡献。
【篇五】文明校园工作自查报告范文
文明校园自查报告（）文明校园自查报告（三篇） 为深化中国特色社会和中国梦学习教育，进一 步培育和践行社会核心价值观，扎实做好学校精神文明建设工作，按照中央文明委 有关工作部署，全国各级各类学校普遍深入开展文明校园创建活动。
文明校园自查报告 根据区工委办公室《综合治理 平安文明考核方案》的 通知精神，按区教育局的安排部署，我校以平安文明校园创建活动为契机，深入开 展了法制、安全教育，并依托我校礼仪教育，进一步规范学生的行为道德规范，狠 抓养成教育，使学校教育教学秩序正常，师生情绪稳定，有安全感。通过创建活动 的开展，使我校成为了家长放心，师生开心的文明平安校园。
下面将我校创建文明平安校园自查情况报告如下：
一、 机构健全，综合网络完善，保障到位。
我校综合治理领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，成员由教导处， 总务处及后勤人员组成。并组建了由崔文春为组长，崔文奎、崔洪波、陈俊宁、郭 金锁为成员的保卫应急小组。民调小组由崔洪芬任组长，武国安、李汉金为调解小 组成员。以上综治机构健全，职责明确，并制定了《皂甸小学突发公共事件应急预 案》。为弥补教学楼内无消防栓的不足，我校购置了 40 毫米的潜水电泵及 80 米 长的水管，配备了 10 部灭火器，应急灯安全指示灯齐备。在平安文明校园创建 中，经费得到了保障。
二、 安全防范措施落实到位。
1、 责任制的落实情况。
我校在综合治理工作中，目标明确，学校与每一位教师签定了责任状。在突 发事件预案中，领导小组分工明确，校长负总责，副校长现场指挥，韩秀香组织人 员，武国安物资保护、物资供应，赵永华
收集证人、证物、记录，裴秀娟救治伤员，韩学锁组织抢险救人，史立柱负 责电管理。
在日常管理中，要求门卫 24 小时在岗，并有后勤人员崔文奎老师作为替 补，使门卫安全防范的工作落到了实处。全校教师轮流值班，每天负责课间学生管 理，中午外村学生管理直到师生全部离校方可离校。学校重要部位，微机室、卫星
接收室、多媒体教
室，校长室都安装了防盗门窗，确保了微机的安全。
2、 经常开展安全检查，并对安全隐患及时整改。
学校经常组织有关人员对校园进行安全检查，如今年查出的安全隐患有：教 学楼无避雷系统、无幼儿厕所、楼道无安全指示灯、楼门口台阶光滑，这些安全隐 患都在教育局及有关部门的支持下进行了整改，
① 、楼顶安装了避雷系统并经检查合格。
② 、维修了厕所，专为幼儿修建了男女各两个厕位。
③ 、在楼道内设置了 4个安全指示灯。
④ 、在楼门口台阶上铺设了脚垫。
一年来，校园内无刑事、治安案件以及治安突发事故，意外事故和群体性打 斗事件，无“ __”邪教组织的活动。
三、 深入开展社会道德和法制宣传教育活动。
1、 道德和法制教育“四落实” 在社会道德教育中，我们以礼仪教育为切 入点，把礼仪教育纳入了校本课程，做到了计划、教材、课时、师资四落实，并深 入开展了丰富的各项活动，如在德育展室中，把“感动中国”十大人物，展示出来 让学生参观学习，使学生受到了教育。把古代 24 孝的故事，在三楼德育长廊以图 文的形式粘贴于墙面上，让学生随时观看，受到了古代道德文化的熏陶，法制教育 也做到了四落实。
2、 其它活动 我校法制副校长北陈派出所民警陈军胜同志，经常来学校为 师生举办法制讲座，检查学校消防安全，调查学校周边环境及学校治安情
况，督导学校安全保卫工作，在每年的“两节”期间，还安排村治安巡逻队 巡视学校。
我校后进生帮教工作，纳入了学校日常教育工作之中。后进生转化是学校德 育课题之一，具体措施有：师生一对一帮教，即每学期一名教师帮教一名后进生， 学校跟踪检查记录，后进生帮教工作纳入了教师考核之中。两年的实践证明，我校 的后进生转化工作收到了一定的效果。
各班还开展了读好书的活动。学校为各班购置了小书架，各班建起了图书 角，使读书活动落到了实处。学校还组织开展了“走进阳光，远离网吧，远离毒 品”的图片展览活动。
四、 学校周边秩序良好。
我校周边环境秩序良好，无网吧、电子游戏厅、歌舞
厅和各类流动摊点。
五、 学校教学，科研和生活秩序正常。
在校园内师生普遍有安全感，校园平安率 99%以上，师生对本校及周边治安 满意率100 %0
文明校园自查报告 一、领导重视，机构健全，宣传领先，师生齐抓共
管 创建安全文明校园的创建目标提出来以后，为确保学校安全工作的正常进 行，学校成立了由校长王臻任组长，副校长朱晓颖、朱艺春任副组长，由部门负责 人任组员的安全领导小组，组建了一支精干高效的安全工作队伍0
领导小组定期召开有关会议，学习文件精神，研究学校安全现状，商讨治理 方案和对策，拟定安全工作计划定期组织教工学习，利用校园网和校园广播系
统，广泛宣传安0全文明校园创建的重要性、必要性和迫切性全校上下，思想统
一，全体师生自觉地投入0到小
雨啊安全文明创建工作中来，形成人人重安全、个个讲文明的喜人局面二、 强化内部管理，健全各类规章制度，明确责任到人
00
针对校园内安全保
卫工作的具体特点，修订和进一步完善了相关制度建立畅通的信息传输渠道和严 格的信息上报制度学期初，要求各班制定家长应急电话网络，及时对班主任、年
0级组长进行培训，保证信息及时输送开学初，即召开各层面会议，要求排查各类
隐患和0不稳因素，力求做到早发现、早上报，不漏报、不瞒报、不虚报，把各类隐 患消除在萌芽状态充分利用现代化手段进行监控，确保校园安全00
三、 加大人力、物防、技防，确保安全第一
0学校加大安全工作队伍建设，
完善安全管理体系落实了总护导巡视制，每天有一名校领导或中层干部担任总护 导，对各楼层师生安全文明行为及各项设施安全进行巡查特别在 2021 年下半
年，学校因为校0安工程建设，暂时在业余大学过渡期间，更是加强了楼面安全护 导，每个楼面安排了两位护导老师，全天候坐在楼梯口，对进出人员做好及时登记 管理，确保学生在校安全。过渡的一个学期，虽然条件相当艰苦，但是没有出现一 起安全事故。
在人力落实到位的前提下，学校完善了技防措施。并实行专人责任制，确保 校园财产安全。
四、加强校园文化建设，丰富师生生活，提升师生素质。
结合世博年建设，学校开展了一系列活动。组织了全体教师参与世博保畅通 活动，组织党员教师到路口值勤，组织党员、中心组成员和团员上马路，开展文明 通行宣传和垃圾捡拾互动。结合和谐家园建设，开展了一系列迎世博、参与世博的 主题教育活动，增强了民族精神教育，强化了生命教育，同时行程了强大的学校凝 聚力。
五、净化周边环境，提高文明程度。
学校定期邀请校外辅导员、三中队安全辅导员等，到校为师生作相关报告， 在广大师生员工中行程人人讲创建、时时讲安全、事事保安全的良好氛围。学校对 全校教职工进行了以师德、师风为核心的思想政治建设，不断提升教师的职业道 德。结合师德建设，开展演讲、征文活动，在教师团队中开展减负增效的活动和签 名 体罚和变相体罚行为，形成了一支坚持学习、依法施 教、敬业爱生、无私风险的教师队伍。
学校积极依托街道、派出所等机构，共同创建安全的校园周边环境。
六、存在问题及改进方案 1 、部分教育设施仍存在安全隐患，亟待解决。
近年来，我校办学条件和硬件建设有较大改善，特别是校安工程实施以后， 校园环境得到很大提升，但校安工程尚未完全结束，特别是操场还未改建到位，仍 存在一定的安全隐患。
2、校门交通安全存在隐患。学校大门前是杨柳青路、枣阳路的交叉口。每逢 师生上下学进出校门时，均要出现堵车现象，极易发生交通事故，存在很大安全隐 患。
针对上述问题，学校一方面还要继续积极协调上级有关部门，争取得到上级 有关部门的支持和帮助，力争尽可能多的解决问题，消除隐患 ; 另一方面，还要不 断挖掘内部潜力，艰苦奋斗，自力更生。同时，还要不断加强管理，牢固树立安全 意识、真抓实干，采取更加有效的措施，杜绝各类安全事故的发生。确保教育教学 秩序的稳定，不断提高教育教学质量，开创我校安全工作新局面，为我区的教育事 业做出更大贡献。
文明校园自查报告 __ 小学位于 __县圣佛镇北环，学校占地面积 19600 平 方米，建筑面积 2050 平方米，现有 12 个教学班，在校生 803 人，教职工 30 人。
图书室藏书 15250 册及阅览室等供师生阅览，建有 300 米环形跑道操场一 个供学生锻炼身体。
学校自 2021 年建校以来，全面贯彻党和国家的教育方针，不断强化学校内
部管理，承诺活动，坚决消除
积极推进教育现代化进程，以爱与责任为基石，以科研与创新为动力，扎 实开展素质教育，靠思想育人，用文化提升，抓习惯培养，重能力提高，与时俱 进，开拓进取，让学生学会学习、学会生存、学会合作、学会创新，取得了若干成 绩。
2021 年被县教育局评为“学校管理先进集体” ;2021 年我校被县教育局评为 “学校管理先进单位” ;2021 年被县教育局评为“学校管理先进单位” ;20__ 年被 县教育局评为“学校管理先进单位”，同年在中小学武术健身操和东岳太极系列检 查评比中荣获“小学组二等奖”。现就我校创建文明校园情况作如下汇报 :
一、加强思想道德建设，树立优良的校风校纪 1 、加强教师政治理论学习。
明确全面实施素质教育、推进基础教育课程改革、全面提高教育质量的办学 方向，号召全体教师敬业爱岗、无私奉献、努力提高自身素质，适应基础教育课程 改革的需要，适应竞争上岗、岗位聘任的需要。坚持利用每周政治学习，组织引导 全体教师学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中共中央国 务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，学习教育政策法 规和素质教育理论，学习有关文件。通过学习，不断提高教师的思想觉悟、政治素 养和教育理论水平，促使教师的教育观念进一步转变，工作事业心和责任感进一步 增强，思想道德水平进一步提高，树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观、 人才观、质量观。
2、贯彻依法治校、以德治校和依法执教。
坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法规、条例， 结合学校的实际情况，建立健全学校管理的各项规章制度，形成了比较规范、系 统、完善的管理制度体系。加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念 同时利用依法治校、以德
治校宣传挂牌向师生进行法制教育，增强法制意识 ; 定期聘请法制副校长作法 制报告。学校领导以身作则、率先垂范，加强对法规执行情况的检查、监督、总结 和激励工作，在执行制度过程中，坚持“有章可循，违章必纠”，真正使学校管理 制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。
3、积极开展德育教育活动。
(1 在重大节日和纪念日，利用主题班队会向学生进行革命传统教育，教育学 生讲传统。
(2 突出抓好诚实教育和守信教育。通过国旗下讲话、主题队会、红领巾广播 等形式，让学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，增强学生法律 意识和诚信意识，提高守信、守规的自觉性，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德 观念，从小立志做讲诚信、讲道德的人。
(3 坚持不懈地开展文明习惯养成教育，努力提高学生道德素养。
(4 积极开展道德实践活动。通过组织学生观看爱国教育影片，让中高年级学 生写观后感等形式，让学生知道今天的幸福生活来之不易，应倍加珍惜，要继承革 命先辈遗志，发扬革命传统，艰苦奋斗、奋发图强、树立远大理想、立志成才、报 效祖国。
(5 积极开展创新实践活动，坚持节日系列活动，创设德育教育环境，强化德 育工作的渗透性。
二、抓常规兴教研，提高教育教学质量 我校在教学精细化管理工作上出实 招，在课堂教学全面推行“六个一”环节，指导和激励老师努力上好每一堂课。这 “六个一”是 : “一评”，就是在每堂课开始，教师点评上节课学生作业的完成情 况，特别强调文面与书写，指出存在的优点与不足，表扬好的，鼓励差的，促成学 生良好书写习惯和课后及时复习习惯的养成。“一查”，就是教师根据上节课的授 课内容，有重点有层次地检查提问学生对知识的巩固掌握情况，这是学生达到“温 故知新”效果的关
键环节。“一教”，就是教师根据课堂教学的常规要求完成本节课的教学任 务和目标。这是课堂教学的中心，也是教学相长的根本环节。“一写”，就是教师 要时刻注意学生在课堂教学过程中课堂笔记的形成，使他们能够记下课堂教学中的 重点，整理上课时师生提到的主要内容，随时提醒学生笔记做到条理清楚，书写认 真。“一理”，就是在一堂课临近结束，教师引导和帮助学生回忆整理一节课的收 获，学生进一步对课堂内容进行消化吸收，教师有重点有层次地布置书面作业，做 到堂堂清。“一思”，就是教师在走出课堂后，及时反思总结一堂课下来的得与 失，写下本节课的教学反思，以便再上课时改进提高。实施这“六个一”环节，形 成了我校良性的课堂教学管理机制，提高了广大教师的授课水平，促进了学生的有 效发展。
三、全面提高教学质量，抓住课堂教学不放松 我校在每学期对课堂教学教 研活动早计划、早安排、早落实。课堂教学教研工作开展得扎实、积极、有效。
1、每人一堂课。每学期，学校组织全体教师开展一次每人一堂课活动，让每 一位教师展示和巩固自己在近一段时间学习的新成果，促进学校整体课堂教学水平 的提高。
2、充分发挥“农远”资作用。学校要求每位任课教师都要不断学习新技术， 掌握现代化教学手段在提高课堂教学效率中的本领，充分利用学校现有的现代化教 学条件，使教育现代化紧跟科学技术现代化脚步不放松。以上这些真正有效地促进 了我校教师课堂教学思想的切实转变，保证了教师课堂教学水平的稳步提高。教师 水平提高了，这才是文明创建的关键。
3、学校积极开展各项竞赛活动。竞赛有利于提升学校的办学层次，可以看出 一所学校的教学质量和办学水平。本学期我校举行各种竞赛活动有 : 三、四年级朗 诵比赛;五、六年级演讲比赛 ;一年级拼音检测活动 ; 一、二年级数学口算比赛 ;
三、四年级手抄报比赛 ;
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