下面是小编为大家整理的2022中学度课程设置执行情况自查方案,供大家参考。
一、 课程开设情况
根据上级文件要求,结合我校实际,由教导处主持制定课程开设方案,并报学校课程开始管理领导小组讨论研究,最终形成我校的课程设置方案,各级部按方案要求配置任课教师,安排课程表并进行实施。
教导处随时检查各级部课程实施情况,并把检查结果进行通报。主要从以下几方面进行检查:
1.是否按课程设置要求开全开齐课程;
2.开设的课程是否符合方案规定的课节数;
3.重点检查音体美微和地方课程的开始是否齐全,是否按规定课节数开设;
4.非文化课是否存在被挤占的现象;
5.是否存在增加课时或补课的现象;
6.学生的体育锻炼时间是否达到规定要求。
二、保障措施
为确保课程设置的落实,建立以下四项保障机制。
(一)组织保障 成立“临朐县龙泉中学课程管理工作小组”(详见附件),负责管理工作的组织、管理和实施。小组成员依照各自岗位职责开展部署、指导、检查、督促等具体工作。
(二)制度保障 每学期各学校根据课程设置的规定,结合学校特色文化的建设中课程设计的需求,科学合理地规划与设置校本课程。学校对于课程安排的执行要建立相应的管理和督查制度,以确保国家课程开齐开足、体育与健康、音乐、美术、信息技术、综合学习与实践等不被占用挪用,学校要加大督查力度。每学期开学前,学校将课程表、任课教师表、作息时间表上报县教体局备案。
三、存在的问题
1.执行过程中,因个别学科师资不配套,教师缺员,没有专职的教师,只能由其他任课教师兼任(主要是地方课程和学校课程)。
2.受人员限制和岗位限制,教师工作量不均衡。
对于自查工作中发现的问题,我校积极寻求整改措施,力求通过组织教师参加各级学科培训、大力开展校本教研,努力提高教师的专业素质,调整教师结构,配置好学科教学人员,保证教学计划的落实。
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