篇一：六个对照发言材料政治信仰
东华高级中学2023届高三年级上学期模拟考试历
史分值：100分
时间：90分钟一、单项选择题（44分）1．
钱穆在《国史大纲》中提到：自禹、启以来，中国古史上已有中央共主传世相承千年之久虽王朝有夏商之别，政治演进，则仍是一脉相承。这表明当时A．中央集权制度源远流长
C．分封制成熟于夏商时期
B．夏商周帝王系一脉相承D．早期国家发展呈连续性2．
孟子认为“无礼义，则上下乱。”；墨子认为“且夫义者，政也”；庄子认为“以道观分而君臣之义明。”；韩非认为“遇诸侯有礼义，则役希起。”由此可见，他们都将“义”视为A．治理国家的准则
C．区分等级的依据
B．加强集权的工具D．实现统一的手段3．
探究秦朝短命而亡是历代的热点话题。以下是不同时代文人的观点。影响以下历史认识的主导因素是作者贾谊（前200—前168年）观点“仁义不施而攻守之势异也”“使六国各爱其人，则足以拒杜牧（803—852年）秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？”苏轼（1037—1101年）“惟商鞅变法，不顾人言，只能骤至富强，亦召怨天下”《上神宗皇帝书》《阿房宫赋》《过秦论》出处A．思想认同
B．史料来源
C．研究视角
D．主观动机4．
湖北江陵张家山247号汉墓出土的汉简《二年（吕后二年）律令·金布律》载：“诸私为蓾（卤）盐、煮济、汉，及有私盐井煮者，税之，县官取一，主取五。”据此可知，当时A．釆取休养生息的经济政策
C．社会经济遭到了严重破坏
B．盐铁专卖政策已有所松动D．诸侯王国的势力日益膨胀5．
西汉农学经典《汜胜之书》是以关中地区作为试验区的农书，代表东汉农学最高成就的《民月令》记述的则是以洛阳地区为主要对象的农耕生活规范。这折射出两汉时期A．土地耕作方式的重大变革
C．土地占有形式的根本变化
B．区域之间的经济交流增强D．政治中心东移的历史变化
6．
下表是魏晋时期的三则故事，这反映出当时引文兵家女有才色，未嫁而死。籍不识其父兄，径往哭之，尽哀而还潘岳妙有姿容，好神情。少时挟弹出洛阳道，妇人遇者莫不连手共萦之刘伶恒纵酒放达，或脱衣裸形在屋中，人见饥之。伶曰：“我为栋宇，屋室为裈衣，诸君何为入我裈中！”A．追求个性解放成为时代主流
C．士人群体追求世俗生活享受
B．传统儒学遭遇信仰危机D．儒、道、佛三教出现交融南朝·刘义庆《世说新语》出处《晋书·阮籍传》7．
唐代，即使家道破落人们也会在传记和墓志中追溯远祖如何显赫；宋代士大夫却不觉得贫贱是耻辱，反而会回顾当年的艰难，激励自己和清贫士子，如范仲淹就有“断齑画粥”的故事。这种变化A．根源于商品经济的发展
C．有利于社会阶层的流动
B．表明宗法观念逐渐消亡D．体现社会主流思想改变8．
下表为唐代两种不同的赋税制度。从前者向后者的转变反映出当时制度租庸调制征收方式租：政府授田的男丁，每年须交纳粟二石庸：每丁每年须为国家服劳役二十日调：每丁按照当地的出产，每年输纳绢二匹、绫二丈、绵三两两税法全国各地的人民，一律以现有男丁与田地数目为标准，划分等级，规定税额，分夏、秋两季交纳，其税额概以钱计，再折合绫绢缴纳A．封建剥削减轻
B．货币经济发展
C．人身控制加强
D．实物地租消失9．
“欲富贵而恶贫贱，人之常情”“设言富若可求，则虽身为贱役以求之，亦所不辞”“循天理，则不求利而自无不利；殉人欲，则求利未得而已随之”。据此推断，朱熹主张A．合理调节物质生产与利益分配
C．积极缓和田主与佃农之间关系
B．追求财富与道德伦理相互统一D．存理灭欲不以人的意志为转移10．隆庆五年（1571年），蒙古鞑靼首领俺答汗与明朝订立和议，接受封贡互市。互市时，明朝必派遣僧人赐以经像，并讲解经义，蒙古各部贵族“倾听赞叹，临行哀恋不忍别，厚加馈赠而返”。这反映了A．蒙汉之间交流方式多元
C．商业活动突破空间限制
B．佛教成为蒙汉文化纽带D．明朝实现边境长治久安11．明清时期，李时珍十年中多次远行，踏遍青山尝百草；徐霞客头戴“远游冠”，手拄铁杖，游遍“九州五岳，问奇名山大川”；顾炎武遍游华北，写下《天下郡国利病书》。这些学术考察旅游活动A．深受宋明理学思想的影响
C．旨在总结古代科技的成果
B．反映市民阶层的需求D．体现文人的闲情逸致
12．19世纪六七十年代，清政府一般委任谙悉洋务的实力派官僚担任外交机构的长官。因此，奕?等洋务派首领把持的总理衙门职权不断扩大，总揽了包括众多内政外交在内的全部“洋务”。清政府此举主要是为了A．
建立近代外交
B．
应对内外压力
C．
适应列强需要
D．
推行洋务运动13．南京临时政府成立后，宋教仁、蔡元培等自发成立了社会改良会，该会章程规定：（十六）废跪拜之礼，以鞠躬、拱手代之；（十七）废大人、老爷之称，以先生代之；（十八）废缠足、穿耳、敷脂粉之习。据此可知，该章程旨在A．传播自由平等思想
C．塑造共和国民人格
B．废除传统的风俗D．掀起新文化运动14．翻身农民获得了土地后，以极大的热情投入农业生产。在“一切为了前线，一切为了胜利”的口号下，努力兴修水利、扩大耕地面积、增添牲畜农具，发展多种经营，使农村经济面貌迅速改观。据此可知A．敌后抗日根据地建设成效显著
C．人民群众推动了民主革命进程
B．农村革命根据地建设开展顺利D．土地改革保障了抗美援朝胜利15．周恩来在某次国际会议上的发言：“中华人民共和国对于目前正在她的邻邦进行的战争和战争扩大的危险，不能不加以密切的注意。中国人民认为；朝鲜战争停止了，现在印度支那战争同样应该停止。”这次会议A．解决了朝鲜问题和印度支那问题
C．改善了中国与美日资本主义关系
高频词汇包括B．推动了亚非拉民族解放运动高涨D．有利于巩固中国南方边陲的安全16．下图是邓小平为中国共产党某次大会致开幕词的摘录。与中国共产党的这次大会有关的A．试验私有化体制
集约经营
C．社队
自留地
提留
集体副业
B．技术
现代化
先进
科学D．稳定
利改税
企业
改革17．中国逐步放开物价的过程中，曾出现通货膨胀和抢购潮。到
1991年，价格形成机制占比如表，其中市场定价的商品反而逐渐供给充足、价格稳定。这说明国家定价农副产品工业资料22．2%36%国家指导价20%18．3%市场定价57．8%45．7%A．市场在资源配置中起决定作用
C．市场调节的积极作用逐步显现
B．生产资料所有制发生重大变革D．传统经济体制仍具有明显优势
18．古代埃及人创造了象形文字，是世界上最古老的文字之一，下图是某学者整理的埃及象形文字与字母文字的演变对照表。据此可知，该学者认为A．希腊是东西方文明沟通的桥梁
C．西方的字母文字起源于腓尼基
B．埃及象形文字是字母文字的鼻祖D．埃及文化与希腊文化具有同源性19．考古材料是研究历史的重要依据。下列选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是材料ABCD法国南部发现一座约建于公元
3世纪的基督教堂西西里岛上保存着完整的古希腊剧场古埃及第十九王朝的石碑上提及海上势力的袭击阿富汗阿伊哈努姆古城出土希腊神像、印度古钱和亚里士多德哲学手稿结论罗马帝国将基督教立为国数古希腊殖民地遍及地中海沿岸战争冲突是古代文明交往的重要方式阿伊哈努姆因丝绸之路而兴20．古代雅典法律规定：如果公民试图自杀，必须事先向元老院提出申请,获得批准后,方为合法；未经批准的自杀被视为背叛城邦的犯罪行为,要处以“阿迪米亚刑”——不能享受荣誉和葬礼，尸体要被切下一只手异处埋葬。这反映出在古代雅典A．自杀有违崇尚自然法则的理性精神
B．私法体系达到更加成熟完备的程度C．法律具有尊重生命价值的人文精神
D．民主、法治、自由三者关系之间失衡21．中世纪欧洲的社会秩序具有两大根本特征：一是名义上存在于“大一统”基督教会中的教会体系（亦称教会帝国）；另一个是事实上支离破碎的封建体系，即领主与附庸关系的契约观念：我的封臣的封臣，不是我的封臣。这反映了中世纪欧洲A．契约理念的萌发
C．“民族情感”的缺乏
B．世俗权力的加强D．新生产方式的孕育22．在欧、亚两洲的交界处曾经存在着一个历经千年的古老帝国，它以其繁荣的经济、辉煌的文化在当时世界上巍然屹立。这个国家是A．西罗马帝国
C．阿拉伯帝国
二、非选择题
（56分）23．阅读材料，完成下列要求。（14分）B．拜占庭帝国
D．奥斯曼帝国
材料一牙商作为商贾之间的居间商，有沟通市场，促进商品流通的重要作用，亦有垄断市场、操纵价格、欺行霸市、随意索取佣金的投机行为。鸦片战争以后，牙商出现了近代业态变迁。民国时期，大到外地商贩汇集港口出口的茶、丝，棉花等商品，小到乡民或小手工业者向乡镇集市兜售自家的粮食、牲畜等产品，以及商品货物装卸、运输等行业，往往都要由牙商居间进行中介。民国政府改变了压制商业的政策，使得牙商群体迅速壮大，有的牙商还以商人的名义经营商品，或成为工业企业家，或成为批发商、实体商，有的甚至还以商促农，成为地主阶级。部分牙商还自行发行纸币，向客户开设信贷业务，并提供汇兑等金融业务。除此之外，信托代理、合同购销、信贷、期货、票据承兑等商业活动也由牙商衍生而来。——摘编自张彦台《牙商职能演进与近代业态变迁》材料二晋冀鲁豫抗日根据地成立初期，根据地领导人强调抛开中介，防治牙商遏粜垄断、居奇和买空卖空、中间剥削行为，并提出了“取缔牙行的垄断"政策。抗战进入相持阶段后，根据地政府发现，在当时的经济条件下，实行直接交易是不可能的，对根据地的经济恢复与建设亦是不利的。1942年
11月
8日颁布的《冀鲁豫边区商店经营制度》和
1943年颁布的《冀鲁豫区集市方易所斩行办法》等条例，制定了集市管理委员会对牙商登记办法组织集市交易员成立集市交易所征小牙商违规抽成行为和肃清不法牙商等政策，使得牙商成为抗日根据地平抑物价，维持市场的平衡和稳定的重要力量。——摘编自张彦台《取缔与改造；晋冀鲁豫抗日根据地牙商政策的演变》（1）根据材料—，指出民国时期牙商出现业态变迁的表现，并结合所学知识分析变迁的原因。（7分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括中共在晋冀鲁豫根据地实行的牙商政策及其意义。（7分）24．（12分）《海国闻见录》成书于雍正八年（1730年），其作者陈伦炯是清朝康雍乾时期的军事将领，长期任职于东南沿海，对海防之事尤为留心。该书分上下两卷，上卷八篇，下卷地图六幅。阅读材料，回答问题。世界地理认知材料表
上卷目录及内容简介卷册内容《天下沿海形势录》上卷《东洋记》《东南洋记》《南洋记》《小西洋记》《大西洋记》《昆仑记》《南澳简介记述中国沿海地理形势，北起渤海湾，南至北部湾的地貌、水文、航运、海防记述朝鲜、日本及琉球记述台湾、菲律宾群岛，西里西伯岛、摩鹿加群岛和婆罗洲岛记述印度支那半岛、马来半岛及巽他群岛记述南亚、西亚及中亚介绍了非洲与欧洲，记载了欧洲各国的殖民扩张活动记录中国“千里石塘，万里长沙”的南海群岛
气记》图
《四海总图》注：下卷地图
6幅，包括四海总图（见上图）、沿海全图、台湾图、台湾后山图、澎湖图、琼州图。提取《海国闻见录》中体现的世界地理认知信息，并加以阐释。（12分）25．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一古罗马法学家将法律分为公法和私法：公法是关于罗马国家的法律，私法是关于个人利益的法律。如果说国家的公法是由经济关系决定的，那么私法本质上只是确认单个人之间的、现存的且在一定情况下是正常的经济关系。在今天这个大工业和铁路的时代，人们可以把旧的封建法权形式的很大一部分保存下来，并且赋予这种形式以资产阶级的内容，甚至直接给封建的法律名词加上资产阶级的解释；人们也可以将商品生产者社会的第一个世界性法律一罗马法，以及它对简单商品所有者的一切本质的法律关系（如买主和卖主，债权人、契约、债务等）所作出的无比明确的规定作为基础，在资产阶级大革命以后，创造像法兰西法典（《法
国民法典》）这样典型的资产阶级社会的法典。——摘编自[德]恩格斯《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》材料二“长臂管辖”原是美国的一个司法概念，主要出现在第二次世界大战后。广义上来说，“长臂管辖”是指美国将国内法规的触角延伸到境外，管辖境外实体的做法。对于美国而言，其实施“长臂管辖”的“权力”并非来自联合国或由国际法授权。1993年
7月底，美国以“向伊朗运送化学武器原料”为借口，对中国远洋运输总公司广州分公司的桑装箱货轮“银河号”进行登船检查。然而，检查没有取得任何结果，“银河号”货轮却被迫中断正常航运一个多月。2017年
8月，美国贸易代表依据其国内法启动了针对中国的“301调查”，有法学专家指出：调查本身“不存在违反国际法的问题”，但基于调查的单边制裁措施却造反了其在
WTO框架协定内的义务，也违反了一般国际法。——摘编自王震《对新形势下美国对华“长臂管辖”政策的再认识》（1）根据材料，指出近代西方国家私法发展的两条主要途径，并结合所学知识说明罗马法被称为“商品生产者社会的第一个世界性法律”的原因。（6分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，简要评述美国实施的“长臂管辖”政策，并谈谈你对各国法律与国际法差异的认识。（8分）26．阅读材料，回答问题。（16分）材料一自中世纪以来，欧洲与东方国家的贸易通道基本上有三条：一条是北路，从地中海北岸东行到君士坦丁堡，再越过土耳其，沿黑海、里海，经伊朗、阿富汗，横穿亚洲大陆到达中国；另一条为中路，从地中海东岸到两河流域，再到阿拉伯海到达印度；再一条是南路，自地中海南岸经埃及下红海，经印度洋到达印度。但是，14世纪之后，土耳其奥斯曼帝国的兴起，使近东地区战争连年不断。1453年土耳其人占领了君士坦丁堡，不仅控制了地中海的商业通道，致使北路交通基本断绝。中路和南路被阿拉伯人控制，欧洲商人的利益得不到保障，西欧国家组织多次探险，希望找到一条通往东方的新航路。——高德步
王珏《世界经济史》材料二随着蒙古帝国的崩溃，中亚的局面变得非常混乱，1340年以后，北部的商路实际上已堵塞。此后，大部分产品汇集到那时以前受控于穆斯林商人的南部的海路，顺海路运往各地。……尽管有蒙古帝国衰落和奥斯曼帝国兴起的诸多干扰，但十分重要的香料贸易并没有受到什么影响。——【美】斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》材料三西欧人的急于寻求由海洋上直达远东的航路，是由于土耳其人征服近中东后对于原有东方贸易商路的故意阻塞——这是一般世界史书中的说法。实际这个说法完全是捏造，并且还不是凭空的捏造，而是反咬一口的颠倒是非的捏造：阻塞原有东方贸易路线的正是西欧人，而是土耳其人想要继续维持旧商路反被西欧人所阻挠。——1954年雷海宗撰写《世界史上一些论断和概念的商榷》材料四随着威尼斯的优势地位转化为垄断（东西方贸易），意大利的部分工商界在热那亚和佛罗伦萨的推动下，逐渐转向西方的巴塞罗那，尤其转向巴伦西亚、摩洛哥沿海、塞维利亚和里斯本……里斯本乃至整个葡萄牙在一定程度上受外国人的控制。——【法】费尔南·布罗代尔著《15至
18世纪的物质文明、经济和资本主义（第三卷）》（备注：威尼斯、热那亚和佛罗伦萨都是当时意大利的邦国）（1）指出材料一、二对于地理大发现动因的观点存在的分歧。（2分）（2）概括材料三中作者对于新航路开辟动因的观点，并结合作者所处的时代背景分析这一观点提出的原因。（5分）（3）材料四的解释为上述哪一材料的观点提供了佐证和补充？并结合上述材料和所学知识，谈谈你是否认同材料一中关于新航路开辟动因的传统观点？并说明理由。（9分）
历史参考答案1D11A21C2A12B22B3D13C4A14C5D15D6B16C7C17C8B18B9B19C10A20D23.（14分）（1）表现：业务种类和范围扩大；牙商资本向工业、商业、农业资本转变；衍生出具有近代资本主义特征的商业活动。（3分）原因：自然经济的逐渐解体；近代商业贸易发展的需要；西学东渐的影响；民族资本主义的发展；中国与资本主义世界市场联系加深；民国政府对商业的扶持政策。（4分）（2）
政策：由取缔转变成改造和加强管理牙商。（2分）意义：平抑物价，维持了市场的平衡和稳定，推动了根据地新民主主义经济的恢复和发展（保护了根据地商业贸易；方便了根据地群众的贸易往来）；有利于打破日军的经济封锁；有利于调动牙商积极性，凝聚了抗战力量。（5分）24.（12分）信息：对世界的认知以中国为中心，远及欧洲、非洲；重点关注中国周边的邻国；（2分）分析原因：明末清初，西洋传教士来到中国，带来了先进的科学和技术，其中包括世界地理知识；明末清初，欧洲列强侵扰到中国沿海地区，中国出现海防危机；传统天下观的影响；清朝保持宗藩体制，与周边国家的联系比较密切；实行闭关锁国政策和自然科学知识的缺乏，导致对世界地理认知的贫乏；陈伦炯个人经历的影响；等等。（6分）阐释影响：《海国闻见录》的认知说明了部分士人对外部世界的关注和对欧洲殖民势力东渐的警惕。它丰富了中国人的历史地理知识，开拓了视野；有利于增强边疆意识和海防意识；影响了近代中国人“开眼看世界”。但是，局限于东半球，未提及新发现的美洲大陆，存在对世界地理整体认识不足的局限。（4分）
25．（14分）（1）途径：对封建法权进行新的法律解释；按照理性原则颁布新的资产阶级法典。（2分）原因：罗马法植根于奴隶制商品经济的发展；罗马法的体系设计和法学概念阐释具有普适性；罗马法为近代西方资本主义发展提供了启示和借鉴（罗马法成为近代西方法律制度的来源）。（4分，答出两点即可）（2）评述：其本质是一种霸权政策；不利于形成公正合理的国际政治经济新秩序；阻碍了经济全球化；践踏了国际法原则；不利于当事方经济社会的长远发展。（4分，答出两点即可）认识：适用范围上，各国法律一般只适用于主权国家范围内，国际法用于协调国与国之间的关系；领域上，各国法律所涉及的领域广于国际法；执行上，各国法律依托于国家暴力机关，具有强制性，国际法缺乏凌驾各国之上的执行和监督机构，约束力较弱。（4分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可）26.【答案】（16分）（1）分歧：材料一认为奥斯曼土耳其控制传统商路，导致欧洲商业危机，迫使西欧人寻找新的航路。材料二认为奥斯曼土耳其控制的是北部航路，但是东西贸易的南部商路依然畅通。（2分）（2）观点：作者认为是西欧人自己阻塞了传统航路，并阻挠土耳其人维护传统商路的畅通。（1分）原因：二战后形成雅尔塔体系和两极格局；新中国建立初期中美敌对，中国实行“一边倒”外交方针，站在社会主义和世界和平民主阵营一边。（4分）（3）佐证：材料四的解释为材料三提供了佐证。（1分）态度及理由：例1：认同传统观点。（1分）15世纪前后，西欧商品经济高度发展，地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽，人们对财富充满渴求。而14世纪之后，奥斯曼帝国兴起，不断对外扩张，对传统的东西方之间的商贸之路构成威胁，造成了西欧的商业危机。（6分）因此，走在海上探险前列的西班牙和葡萄牙具备了开辟新航路的条件，走上了开辟新航路的道路。（1分）例2：质疑传统观点。（1分）15世纪前后，西欧商品经济高度发展，地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽，人们对财富充满渴求。奥斯曼土耳其于1453年虽然控制了北部东西方贸易的航路，但是南部海路依存。意大利的威尼斯商人和阿拉伯商人垄断南部商路，被排挤的意大利热那亚和佛罗伦萨商人转而支持西葡两国开辟新的航路。（6分）因此，西欧人的内部竞争成为新航路开辟的客观原因。（1分）
篇二：六个对照发言材料政治信仰
小学学校工作计划7篇
2023年小学学校工作计划篇1新的学期又开始了，为了使自己的教学跟上学校工作计划，各项工作顺利有序地进行，更好地提高自己的教学质量，现制订教学计划：
1、认真领会林校长、刘校长开学典礼上的讲话精神，明确本期工作重点，为全面完成各项工作做好充分准备。
2、认真学习教研组、备课组工作计划，与同组老师精诚团结做好校本教研，积极参与集体备课，认真上好每节课每个自习，提高教学质量提高学科成绩。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我决定做好下面的工作：
⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，复习过程中可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何教会学生自主学习自主总结，包括如何利用现有教材、如何组建章节知识框架、如何利用手中的教辅资料、如何利用好每节正课每节自习、如何对待每次练习与测试。
⑴课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁克服以
往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，分层次布置好作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、做好课后辅导。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。针对所教学生中存在的各种问题，抓好大部分学生的思想教育，树立信心，提高兴趣，增强他们的胜任感成就感。将责任心使命感贯彻到对学生的日常学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从鼓励着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、提高自身的业务水平。
积极参与听课、评课，虚心向优秀教师老教师和其他同事学习，学习他们先进的教学理念，灵活的教学方法，精炼的教学语言，精选的典型习题，博采众长，全面提高自己的教学水平。
4、为了更好地充实自己，跟上时代和学科教学的需求，在做好岗位工作的同时，多读书读好书，除了阅读与物理教学研究有关的书籍外，也有目的有计划地阅读些文学书籍，科技前沿类书籍，认真做好读书笔记，完成读书心得，不断扩宽自己的知识面，为教学工作和内容注入新鲜血液。
总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格地要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教学水平。
2023年小学学校工作计划篇2新的学期，新的教学工作计划，作为一名小学教师，根据实际情况，我的新学期的小学教师工作计划如下：
一、思想政治
始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务
作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览教学网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
三、后进生转化方面：
1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。
2、对后进生多宽容，少责备。要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。
3、老师的辅导要及时，当然家庭的配合是转化后进生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的，也是极为重要的。教师可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流，沟通信
息。
4、在考勤制度上要严格遵守，特别是严格落实学校的规章制度和中小学教师行为规范，严格自己的行动，有事要请假，做学校教师的表率，做学生的表率。严格遵守各项针对教师的法律法规，严格落实未成年人保护法和义务教育法的有关文件规定，争取做到行动有法可依。
5、关心和爱护学生，小学生在家长心目中是未来的希望，在我们的教育培养中是祖国的未来和希冀。加强师德建设和修养的提高，争取让师德水平再上一个新的台阶。
2023年小学学校工作计划篇3新年伊始，沿续我们上学期的基本思路，着眼于我们存在的问题，结合本学期教学教研的主要任务，制定本学期的工作计划。本学期我们的总思路：加强校本研修，注重课程均衡发展，推进课程改革进程，坚持“常规”活动与“重点”研讨相结合，切实提高教学教研工作的实效性。基于本思路，新学期的工作如下：
一、反思《课标》，把握教材
课改以来，广大教师在教学实践中，对于《课标》的解读，观念的更新颇有成效。新学期里，我们要求大家，认真回顾课改历程，再读《课标》，结合教学实践进行反思。反思围绕如下几个方面：学生主体与教师引导；情感价值与双基训练；教学与学生生活的关系；认知与感悟；体会与体验；“笔头”与“口头”；评价与测试等，我们感到，只有着眼于丰富的教学实践，才能从理论与实践结合中寻求新的生长点。在反思的基础上，开展研讨活动，这样才能消除误解，建立牢固的新
观念，从而利于课改实验的推进。
教材是我们教学的基础，针对一些老师“死抱教参”，未能“潜心读文本”的状况，我们认为，熟悉教材，真正把握教材特点，仍是本学期的重点。本学期除了派人参加上级的教材培训外，我们还将聘请专家对全体教师进行有关教材的讲座，学校不定期组织教师进行教材学习，交流，以《课标》对照教材，把握教材的特点及内涵，明确要求，以利于提高教学的实效性。
二、落实《计划》，均衡课程
新学期，学校将继续认真落实省颁《课程计划》，合理安排，开足课程，严禁拉用其他课程（学科）时间，上语文、数学课。学校将严格把好关，不定时对课堂教学进行检查、调研。本学期将加强薄弱学科、新设课程的研讨。
三、以校为本，自觉研讨
校本研修是基于校本理念的一种的教师行为研究为特征的教师学习进修。它是以教师为主体，以校本为基点，融教学、研究、学习为一体的活动。突出了校本性、研究性、改进性、广泛性、实用性、开放性、多样性、实践性、发展性等诸多特点。是提高教师知识业务素质的有效途径。教师应把”研修“化为自觉的行为，以利于自己的专业成长。学校将组织老师学习有关“校本研修”的有关内容与要求，根据本校实际，建立研修管理制度，深入扎实地开展多种形式的校本研修活动。
四、“常态”为基，凸显“重点”
教研教学管理要步入“常态”轨迹。进一步落实市教育局有关教学教研管理的条例，构建以人为本的管理模式，调动教师参与制度建设与管理的积极性。学校将定期对教学常规工作进行检查，检查情况记录入档。
教学教研工作也应步入“常态”轨迹。继续实行听课制度，促使校内形成相互听课的风气。我们将组织一定人员不定期地到兄弟学校去听“随堂”、“优质”、“示范”课，与教师共同研讨如何提高教学质量。在本学期，学校将集中开展以“骨干教师展示课”为主的教研活动。各教研组在本校相应地开展3至4次的教学现场研讨活动，骨干教师除了上好一节课外，还要结合本课的特点作一次主题发言。这个活动今后还将继续下去，以利于发挥骨干教师的引领作用。
五、开展活动，促进发展
本学期，我们将开展小学生书法美术竞赛；举办校园艺术节；结合“六一”儿童节，进行文艺专场演出；有计划地开展体育竞赛；进行英语口语比赛。
2023年小学学校工作计划篇4一、工作目标
在新学年，我们前油小学在镇教办的领导下，紧跟时代潮流，坚持教书育人的原则，以提高学生学习成绩为主线，从学校实际出发，坚决落实上级精神，积极开展教研活动，努力提高全体教师的业务素质。
二、几项工作
（一）端正思想，更新观念
下学年，我们要认真学习上级精神，学习小学教师教学常规，让老师们充分认识教学常规在教育教学工作中的作用，充分了解常规要求与评价机制，使之在思想上有压力，行动上有动力。
（二）狠抓制度化和规范化落实
1、抓好常规落实
（1）下学年第一周，我们就要以教研组为单位，组织教师制定各科教学计划，内容要充实，书写要认真，科目要全，尤其是音体美、地课、综合等，都要制定出详细的教学计划。
（2）教案书写要认真，实用，环节要齐全，内容要充实，坚决杜绝抄袭、漏备等现象，我们要举行三周一次的集体备课活动，由教研组长负责具体实施，解决教学的疑难问题，交流教学心得，优势互补，共同提高。
（3）下学年，我们要按上级要求，开全课程，开足课时，下学年在作业批改方面，我们要严格要求，要求教师要给予学生鼓励性批语，要有针对性，做到有的放矢，能调动学生的学习积极性。
2、积极开展公开课活动
下学年，我们仍以教研组为单位，举行一周两课活动，由教研组长按周次指定主讲人，主讲人讲课前写出说课教案，讲课结束后及时进行评课，说课教案交学校存档。
3、业务检查要及时，公正，详细
坚决执行镇教办的周查制度，坚决克服不思进取的思想，积极向先进单位学习，时常对教师的业务进行督导，情况随时记录，不足之处及
时批评纠正。
以上是下学年教研工作计划，如有缺陷，请给予批评指正。
2023年小学学校工作计划篇5一、指导思想
树立以人为本的教育思想，坚持把德育放在学校工作的首要位置，继续以校规校纪教育为起点，加强团员队员良好行为习惯的养成教育。同时进一步加大校园秩序的整顿力度，开展好“良好开端，健康成长，积极人生”的系列教育，加强团队科研，探索符合我校团队员特点，且更有实效的教育方法和形式。努力营造融洽的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，为学校的全面提升而努力奋斗。
二、工作目标
小学部：抓住行为习惯的养成（坐立行走、言谈举止、文明待人等）抓学习习惯的培养（定计划、定时间、工整干净等）树立“做好每一件事”，让每一件小事都育人，从小事做起，从我做起，培养学生团结协助，尊重他人，爱护校园的良好品德。实施个性化教育，培养学生自我管理，自我发展，自我教育的能力。
中学部：强化一年级预备队员的日常行为规范的养成教育，尊师守纪，独立完成作业和自我管理的教育，抓衔接教育，抓小干部培养。重点抓遵纪守法教育，抓青春期心理教育，认真做好后进生的思想工作，努力预防或减少双差生的出现。抓理想教育，抓特长生的培养，培养艰苦学习，顽强拼搏精神，迈好人生关键的第一步。
三、工作措施
1、重组学校团队工作领导小组，增强对团队工作开展的统一性，从管理的角度加强对全校团队工作的领导和指导，并在新的工作局面下加强校内部人员的工作协调。
2、加强校园文化建设，让每面墙壁都会说话，让每一个角落都能育人。在加强充实校园文化的同时，着力充实走廊文化和教室文化，让学生体验到学习、生活的乐、善、美，丰富学生的精神世界。努力形成一种主题鲜明，方向正确，内容丰富，形式活泼的班级文化。进行班级文化氛围检查评比活动，形成人人参与学校文化布置的良好氛围，优化静态文化氛围。
3、组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，如：征文比赛、拔河比赛、跳绳比赛、运动会等，既使学生的意志、体质得到锻炼，也展现学生风采，让每个学生都有掌声响起来的时候。
4、加强校园安全工作。要牢固树立安全第一的思想，落实谁主管，谁负责的原则，加强对学生安全教育，提高他们的人身安全意识，确保不出现重大意外事故。
5、学校努力创设全员育人的整体育人环境，并把教育内容融入学校管理的规章制度中，团委和少先队作为进行系统道德教育的阵地，必须不断增强全面德育、全员德育、全过程德育的大德育观，因此，必须始终把德育放在首位，切实保证德育全面覆盖学校各项工作，贯穿学校活动的全过程；
6、加强值日队伍建设和检查力度，设文明监督岗、监督员，安时检查，安时总结，及时表扬先进，修正不足。
四、加强团队工作者培训的力度，进一步丰富培训的内容和形式
1、本学期学校将在评优评先中向班主任和中队辅导员倾斜，重视对班队管理的考核和评价，不断提高优秀班主任、辅导员和先进班级的比例，对工作卓有成效的优秀班主任、辅导员要给予表彰和奖励。
2、鼓励班主任、辅导员积极研究团队教育方法的针对性、实效性、形象性，教育方法要贴近学生的生活和内心世界，让学生在各种具体的生活场景中，逐渐丰富自己的道德体验，形成对人生和对生活的真、善、美的道德信仰，多用鲜活通俗的语言，生动典型的事例，喜闻乐见的形式，多用疏导的.方法，参与的方法，讨论的方法，增强感染力，把思想教育工作真正做到孩子的心里去，真正被学生所接受，所喜爱，学校今后的德育方式要强调学生的主体性参与和亲身体验，让学生在“做中学”、“学中做”养成良好的品德和行为习惯。
3、本学期定期召开班主任、中队辅导员例会，给班主任、辅导员按时传达上级有关精神，有计划、有组织地安排班主任、辅导员理论或业务学习，学习内容丰富，形式多样。
4、实施青年班主任、辅导员培养计划，定期组织新老班主任、辅导员的交流活动，年轻班主任要主动向老教师学习，逐步培养独立工作的能力。在青年班主任、辅导员中开展读书活动，研讨如何把现成的事例为我所用。
5、每学期至少2次家长会，班主任、辅导员向家长详细地汇报学生在校期间的学习、品德、行为习惯等，同时坚持家访，通过各种渠道同家长联系并做好记录。
6、着重抓好班风建设，使班级有健康的舆论导向，有良好的学习风气，有较强的凝聚力。
五、加强对学生的管理力度，细化班级的考核量化
1、本学期进一步加强和改进团队员的思想道德教育，主要抓好弘扬和培育民族精神教育，良好行为习惯养成教育、诚信教育和文明礼仪教育，加大学生日常校园学习的管理力度，继续开展优秀团队评选活动，切实在学生良好日常行为习惯养成上狠下功夫。
2、加强对学生各项日常行为规范的检查和抽查力度，如：迟到、集会纪律、两操、班内卫生和自习纪律等方面的检查，每天公布检查结果，使对班级的检查结果，及时反馈班主任。使对班级的管理更加科学，使各班形成比、学、赶、帮、超的良好竞争氛围。
3、加强法制和安全教育，要进一步加强宣传的广度和力度，增强学生的法制观念和遵纪守法意识。
六、做实常规工作
1、加强校园卫生工作和纪律。本学期将加大力度对校园环境和纪律的检查力度，要求值日教师、学生认真负责，对破坏校园卫生和纪律的学生和清扫工作不彻底的班级要点名批评，双周一利用间操时间认真总结，并发“流动红旗”做为评选优秀班级、中队的重要条件之一，记入班主任、辅导员考评量化。
2、本学期加强走廊文化建设和班级板报建设。
3、要加强班级管理，室内布置应优雅，物品摆放整齐有序。
4、开展“优秀中队”、“优秀团支部”争创活动，使团队工作更生动、具体。
七、建立团队工作领导机构
组长：
副组长：
负责成员：
2023年小学学校工作计划篇6一、指导思想：
20__年学校教学工作，以__市教育局20__年工作要点、__市基础教育处工作计划为指导，以学校“__”教师专业发展规划为依据，以学校“探索适合学生发展的教与学方式，全面提高学生素质”的教学主题为统领，通过构建常态有效教学管理模式，推进“课堂教学效率成果年”重点工作、深入各学科热点问题、教学模式的研究，全面提升教学质量。
二、主要工作：
1、以“教学管理百校随机展评”活动为契机，修改完善学校教学管理新常规，形成有效的教学管理机制。
2、以各学科专题研究和我的精品课为载体，探索适合学生发展的教与学模式。
3、以“课堂教学效率成果年”为主线，总结提炼教学各项研究成果，进行校际间的展示与交流。
4、以教师继续教育、“每人一绝”练功活动和实施名师工程，促进教师的专业化发展。
5、以校本课程的有效实施与研究，促进学生个性的形成与特长的发展。
6、以开展丰富多彩的学生实践活动为途径，促进学生综合素质的全面提升。
三、具体措施：
(一)修改完善学校教学管理新常规，形成有效的教学管理机制。
教学管理在学习落实__市教学管理新规范和修改完善学校教学管理常规上，坚持常态化，标准化。与教育局管理要求接轨，与各项督导要求同步。
1.学习新修订的《__市普通中小学教学管理规范》。采取多种形式，学习落实《__市普通中小学教学管理规范规范》及《市教育局直属学校目标管理责任书评估指标体系》具体要求，进一步规范教师备课、上课、教研、研修、批改、评价等教学行为，并纳入教师工作月考评体系及教学总结与讲评中，确保教学管理质量。
2.积极参与“教学管理百校随机展评”活动。以百校展评活动为契机，完善教学管理工作的各个环节，实实在在找问题查不足，解决问题，改进工作，重点做好做实常规教学工作。通过每周教学联检工作总结分析会，每日听课反馈备课、上课、批改、学生质量小结会，做实过程，提升管理质量，并在百校随机联展活动中，接受上级部门和兄弟学校领导的具体指导，促进教学管理有质的提升。
(二)深入教学研究，探索适合学生发展的教、学、研方式。
以我校“探索适合学生发展的教与学方式”的研究主题为中心，以探索
各学科专题教学研究为载体，通过构建备课模式、教研模式、学科课堂教学模式等，有效提高课堂教学效率，促进教师专业化发展。
2023年小学学校工作计划篇一、指导思想
本学期的教学工作以市、区义务教育三级课程整体建设一体化课程方案为指导，以做润泽生命的教育，让每一个生命都精彩的办学理念为引领，以课程改革为抓手，以课程重构为路径，以级部制建设为契机，立足于校本教研，借助骨干教师团队，全面展开小组合作学习和润泽生命课堂特质的实践与研究，切实提高课堂教学实效。
我们以激发学生学习兴趣、培养师生良好习惯为切入点，强化巩固教育教学常规，深入研究学生课堂学习行为，促进学生各项能力的提高，促进教师业务的提升。全方位提升学校办学水平，为回龙观地区的居民提供最优质的教育服务。
二、重点工作及措施
(一)抓教师言行，促规范化管理
没有规矩不成方圆。本学期，我们的常规工作重在教学过程的规范化管理。
1、加强教学常规管理,规范教师言行
(1)新学期，我们这样备课
课改的目的旨在关注课堂，激发兴趣，减轻学生课业负担。教师备课要遵循课改原则，注重质量。教师要严格按照课程计划备课、上课，没有教案不能走进教室上课。教案要严格按照要求去写，共享教案要
有复备课才能使用。上学期末查阅教师教案时发现有些老师的共享教案过于雷同，缺少复批，更有一些学科组的教师为了期末上交，呈现的教案是新打印的。
本学期，为了充分体现课前备课，让备课、写教案不再流于形式，我们对教师撰写教案进行了调整。
教案撰写分为两部分
⑴磨课留痕迹
1、工作三年以内的青年教师(含三年)，上交三次磨课教案，其中一次为手写。一次磨课教案指的是备一个教学内容，几次在同轨班级试讲的过程。(举例说明)磨课教案要呈现出磨课的过程。最终上交至少在三个班磨课的教案(及磨课体会及反思。反思可围绕教学设计调整对自己触动最大的一点来写)。
2、工作四至二十年的教师，上交两次磨课教案。
3、三级骨干及参加工作二十年以上教师，上交一次磨课教案。
⑴常规有复批
1、语文、数学教师手中备有《教材全解》其他科目教师手中的教参有详尽的教案，老师们可以借鉴，但借鉴的同时要将自己的想法复批在空白处。学期末，学科主管要对教师的常规教案进行检查，并将结果纳入学期末考核中。
2、有些学科没有这样详尽的教学参考，则继续沿用以前的电子备课制度,上交教案数量与上学期相同。骨干教师10篇，其他教师20篇。切记教案雷同。如有雷同则按没有备课对待。
(2)新学期，我们这样走进教室
凡事，细节决定成败!教师要规范自己的言行，严格按照作息时间，在预备铃响时带好上课所需教学用具提前走进教室，做好上课准备。
课改要求我们向课堂要效率，课堂上的每一分钟都耽误不得。不要因为自己的准备不足、盲目而耽误学生的时间。一二年级在专业教室上课的教师要在预备铃响前到班级去接学生，确保学生的上课时间。级部主任、师傅教师，尤其要关注年轻教师的举动，对于年轻教师的细节之处做不到位的给予指导，防微杜渐。
(3)新学期，我们这样对待学生
教育是等待更是陪伴，教育无小事，对于学生所犯的错误，我们要理智对待。每一个孩子都有享受课堂每一分钟教育的权利，不要因为犯错随意耽误孩子听课的时间，对于犯错误的孩子要给他们一个成长的时间和空间。更不要有体罚或变相体罚的举动，不要因为孩子的错误一时冲动有罚抄、罚做举动。坚持师德一票否决制!
(4)新学期，我们这样布置作业
应课改要求，本学期我们严格按照学校义务教育三级课程整体建设一体化课程方案的要求去布置作业。做到一周一次实践性作业，语数英三科教师共同协商作业如何布置，什么时间布置，协商好后再布置。课程中心随时将对学生作业情况进行抽查。
(5)新学期，我们这样走进同伴
三人行必有我师。同伴互助是一种很好的学习方式。本学期我们继续借助听课、评课活动来向同伴学习。
①规范
组内教师磨课要求教研组、年级组教师全员参与，课后评课、说课，组长做好详实的记录。教师听课记录要做到项目填写齐全。包括表格中的项目还有日期、编号、小结、和旁批。(呈现学期末查阅听课记录情况反馈以及优秀听课记录)
②扎实
学校加强对常态课的听课指导。本学期以东西校区课程中心牵头，继续坚持每周一行政听课制度。听课前课程中心会提前告知，请任课教师认真备课，并在上课前上交一式三份授课教案。听课后授课教师拿着教案与学科主管、听课老师一起说课、评课。如果没有及时呈现本节课的教学设计视为没有备课。
(附：昌平第二实验小学课堂教学评价表)每一次听课都会纳入学期末评价中。
③要求：
三级骨干教师每学期听课不少于10节。
其他教师：每学期听课不少于20节，其中包括听骨干教师的课至少2节。五年以下青年教师一学期至少要听骨干教师4节课。
行政主管：任课教师每学期不少于30节
不任课教师每学期不少于60节。
(6)新学期，我们这样开展教研
①小课题研究
新课程召唤具有会读书、会研究、会上课、会写作的新型教师。一个
不搞科研的教师，不可能成为一位名教师，教师应以研究者的姿态出现在素质教育的舞台上，从自己的教育教学实际中发现问题、分析问题、解决问题，进行研究。
本学期，继续借助校本教研平台开展以年级组、学科组为单位的小课题研究，我们继续围绕自主、合作、探究的有效教学模式，选择年级组中的一个共性问题作为研究课题开展教学研究。开学第一周各教研组结合大主题确定本组的小课题。并于9.25前完成小课题申报任务。
⑴9月6日，校本培训
过去的一年，小组合作学习小课题研究扎实有效的在各组开展着，一年的研究，一些骨干教师已经初见成效。充分挖掘和利用身边的资源，我们请身边的榜样教师张清老师给全体教师做培训。
⑴9月8日制定计划：
各年级组确定组内本学期研究主题，围绕主题制定详实、可操作的教研组活动计划。
⑴9月25日小课题申报：
选定主题，制定了计划，各教研组于9月25日前向课程中心进行校本教研课题申报，申报后组内结合课题开展扎实有效的研究活动，活动中随时记录、整理材料。
⑴11月底总结交流。
为了确保教研活动质量，切实让我们在研究中提高。教研组长要提前做好本组的教研活动计划。围绕小课题确定至少8次学科组的教研活动主题。一学期注意积累过程性的、有价值的资料，于本学期末(11月底)进行教研总结、交流。
②日教研
为了切实提升教师的专业素养和驾驭课堂的能力，全面落实学为中心的课堂教学理念，我们以常态化的教研活动为抓手，着力拓展教研的宽度和广度。每个年级组、教研组自己定出常规教研活动时间开展日教研活动。
活动内容确保形式多样、内容丰富。除了有听课研课活动外，还有大问题微格研修活动、即兴说教材活动、解惑释疑，沙龙等等。年级组长，学科组长根据学期的研讨主题学为中心的理念，认真组织教师开展每天的日教研活动。
(7)新学期，我们这样进行反思
教师要在教研中成长，在反思中提高。我们每一位教师要养成主动反思的习惯。
本学期，我们的反思仍以教学故事的方式呈现。教师围绕小课题研究将研究的成果、研究过程中收获的喜悦、遇到的困惑一并记录下来，写进每月的教学故事中去，用一个个生动的故事来记录自己的教学生活是一件非常有意义的事情。每位教师都要撰写教学叙事。每两个月上交一篇优秀的教学叙事。上交后请学科主管认真查阅，于下一个月的第一周周五前将本学科的优秀教学故事挑选出来上报课程中心，课程中心将优秀教学故事在教师交流展板上与大家共同分享。
(8)新学期，我们这样开展全学科阅读
为了推进课程改革的深入开展，整体提升学生的综合素养，我们倡导
全学科阅读。我们学校一项扎实有效的在开展着读书活动，倡导全学科阅读给我们提出了更高的要求，我们每一学科都要结合学科特点开展阅读活动。本学期，我们的全学科阅读分为以下六步：
一、解读计划，倡导
二、教研介入，理解
每个教研组，利用一次教研活动时间商讨在本组内如何开展阅读活动。
三、主题教研，引领
四、全面实施，推进
五、中期交流、促进
六、凝结成果，总结
(二)抓实教学常规，打造高效课堂
常规是指经常实行的规矩或规定，所以我们的常规要做到：从始至终，从开学到放假;表里如一;自觉遵守。
1、教师习惯培养
(1)学的习惯
学业务：
教师之间要借助师徒结对，小课题教研的契机相互听课学习，在学习过程中要做好记录与学习感受，学习研究优秀教师的教学策略，并积极在自己的工作中实践探索。
学理论：
认真领悟《北京市中小学语文学科教学改进意见》《北京市中小学英语学科教学改进意见》文件精神，将其融入到教学行为中去，不断深
化教学改革;假期各组都围绕着小组合作学习阅读了一些相关的专业论著、文章、课例。然后将理论与实践相结合，来指导自己的教学实践。形成学习、研究、反思、再学习的研究体系。
(2)做的习惯
我们研究教材、研究学生的目的是为了给学生提供优质的教育，在帮助学生的同时帮助自己提升专业素养，所以，要主动、反复进行教学实践。
本学期，结合学校义务教育三级课程整体建设一体化课程方案我们扎实开展教学研究，借助学习单进行自主、合作、探究的润泽生命课堂的教学研究，每一课设计的学习单都要在教学实践中进行检验。学期末检验组要将用过的学习单装订成册，打包上交到课程中心。(上一学期做的最好的是四年级组和数学中高年级组)
2、学生习惯培养
(1)备的习惯
工欲善其事，必先利其器，课前做好各项准备，将教材、文具盒及其教师要求准备的学具、作业、试卷等学习材料按规定准备好，静坐等候教师上课。课中不随便发材料，占用教学时间，亦不可从储物柜中临时取学习材料。
(2)说的习惯
实验二小的育生目标是要培养行方思圆，乐于、善于表达的阳光龙娃娃。课堂上积极发言可以使学生注意力集中，听课效果提高，加深内容理解，提高学生的思维和语言表达能力。课堂发言表面是一个说，实际上是听、读、思维、表达等方面的反映。语言是思维的外衣，我们的学生除了要具有深厚的内涵以外，还应善于将自己的想法通过语言沟通与他人进行交流，丰富自己的智慧，产生情感共鸣。课堂教学中充分利用小组合作学习的有效教学模式，培养具有实验二小特点的嘴强的孩子。
注重学生表达能力的培养。上学期末我们的学科能力测试都把表达能力作为重点进行测试。语文、英语学科的口语表达有课内的，也有课外的。测试的目的就是为了检验学生说的能力。
(附：语文、英语学科口语能力测试结果。)
(3)写的习惯
注重培养学生独立、按时、规范完成作业的好习惯。将常规习惯落实。作业清楚，用笔一致，书写和作图等规范。所有任课教师尤其要关注学生课堂上书写习惯的培养。
(三)注重教学实效，让教学更加精致。
精心备课，精品授课，精细辅导，精选作业，精确反馈
精心备课：见前面研的习惯。教师课前必须熟悉温习教案，课件如属下载或借用，一定要根据本班情况进行调整。
精品授课：课堂教学目标明确，训练科学严谨，密度适中，不拖堂。课中调整、课后反思。
精选作业：随着减负活动的深入，本学期我们严格执行不额外布置家庭作业的规定，我们结合学科组制定的综合实践活动计划有效布置课外实践作业。各年级统一作业要求，严格控制作业数量和作业时间。
组内教师做到随时自查。本学期，我们也会在学校对于孩子的综合实践作业完成情况进行调查。调查结果纳入学期末汇总中。
精细辅导：提倡面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。加强对学生学科特长的重点培养，重视对学困生的个别辅导。
(四)让骨干引领，促良好教风形成
加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理，以点带面促良好教风的形成。加强骨干教师培养、管理、使用制度。切实发挥师徒互勉共进作用，真正让骨干起到学校教学中坚力量的带头作用。
1、给骨干定任务，领航
十月份第三周开展骨干教师课堂教学开放活动。届时，骨干教师的课堂将向全校教师开放。每位教师均可走进他们的课堂听课学习。要求每位教师至少要听本学科两位骨干教师的课。
2、让骨干多指导，提升
骨干教师指导自己的徒弟上课，每位徒弟要上一节新授课，一节复习课。
三、各月的具体活动安排
九月常规规范月
1、下发教师学生教学用书
2、6日8：30上学期未参加考试学生和考试不及格学生补考
3、制定学科教学和教研组活动计划
4、核实各班学生进行校本课程名单，9月15日开始上课
十月常规示范月
1、教学常规抽查(听推门课、以及新进校教师常规督导)
2、准备区级教学视导(重点说明)
3、语文组、英语组同课异构全学科阅读跨学科整合课堂教学展示交流活动。
十一月区级竞赛月
1、昌平区小学生成语大赛实验二小教学片比赛
2、教学常规抽查(听推门课)
3、六年以上骨干教师课堂教学评优
4、新教师亮相课
十二月常规测试月
1、教学常规抽查(听推门课)
2、新教师课堂教学展示
3、学科教研组主题教研展示
4、新入职教师，新入校教师课堂教学评优;一年级课堂常规评比课
一月常规总结月
1、学生评价教师工作
2、学科、年级组研讨、交流复习方案、复习课
3、做好复习考试及学生学科技能测试等工作
篇三：六个对照发言材料政治信仰
2023年最新的党员批评与自我批评表态发言稿
党员批评与自我批评表态发言稿
各位领导、党员同志们：
以下是我的批评与自我批评材料。在学校党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析不足。
一、存在问题
1、学习知识钻研业务精神还不够。
没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理能力的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。
2、工作艺术性不够。
不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深
层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。
3、事业心、开拓进取精神不足。
缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1.加强学习
虽然从教近二十年，但面对全区新课堂教学改革，我深知自己在教学及管理学生方面存在着诸多的不足，对高效课堂模式的研究还很肤浅，因此在教学中，我深知坚持不懈的学习是必要的。在实践工作中，我深深体会到教师业务素质的重要性。学习时虽然很苦，但掌握知识后心中也会有一种无比的快乐。如果教学工作干不好，不是自己可干可不干的问题，是必须干好的问题。因为你占着位置，别人想干也不能干，你如果不干，影响的不是你的事，而是整个教育的事业。因此，我们必须坚持不懈地抓学习，圆满地去完成学校的各项工作任务。
2、转变作风
通过学习，我充分认识了转变作风的必要性和重要性。二十一世纪，在教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务中，对我们教师提出了更高的要求。作为一名人民教
师，我们必须热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以一个人民教师的标准要求自己，身为全面推进素质教育的主力军中的一员，只有转变作风，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。
3、加强管理
不断创新工作方法，不断加强政治理论学习和业务学习，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。关键是需要落实
怎么办
。再好的药方开出来，没人替病人抓药，熬药，喂药。仍然不能治好病人的病。在实践中，还要能辨别是与非。从而得出
怎么办
的正确方法论。
比如在教学常规管理工作，在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。在严格执行课程计划，开齐课程开足课时的同时，认真做好教学常规工作，使教学常规规范化、制度化。要注重做好备课，课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。学校的每月常规，使老师们在备课，上课等方面的工作得到了规范和提效，也使学校的教学管理工作逐步走向规范，从而有效地开展教学工作。
4、提高质量
在提升教学质量上，要学会每天以饱满的热情投入到教学中，把每个孩子当做自己的孩子来对待。在平时我乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。在有限的四十分内，我充分做到让一让，把教室变成学生学习的学堂，老师只是管理者、组织者、策划者、帮助者、引导者，实现学生的主体地位，发挥老师的主导地位，提高教学的有效性。为全面提高工作水平，进一步解放思想，转变观念，做到与时俱进，开拓创新，所以我认真做好自己手
上的每一项工作，使自己真正成为创新型、学习型、高效型教师。
三、对支部班子成员的意见及建议
领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能廉洁奉公。不足之处，由于工作繁忙，与普通党员谈心的次数还不够多。
党员批评与自我批评表态发言稿
首先，我深刻认识到，我党开展
两学一做
学习教育活动，是及时而必要的，是顺应时代发展和中国国情、社情的。法理上，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。形式上，是推动党内教育从
关键少数
向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。结构上，是加强党的思想政治建设的重要部署。
两学一做，基础在学，关键在做。学党章党规应该重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列重要讲话，重在统一思想行动。做合格党员，要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求。
对照企业实际，我觉得为进一步做好工作，有三点想法。
化特点，不断强化自身优势，紧跟集团发展战略，勇做改革开放先试先行的排头兵。
高信息化程度，采用精细管理模式，探索外包服务、应收款催讨、集中采购等新方法，从而开源节流，提高效益。
最后，借此学习良机，我表个态，如谚语所说：火车开的快，全靠车头带，我作为一名党员干部，本质的标准，就是从今日做起，从我做起，响应本次
两学一做
学习教育，将学党章党规和讲话与做合格党员，融入到平日的工作中去，形成良性循环，促进各项目标的达成，顺应新时代国企改革的新变化，突出自身特点，从党员党组织自我学习、自我完善的长效机制建设出发，立足浦东改革开放先试先行的角色定位，结合年初时候的超强寒潮带来的工作反思，进一步突出党委在国企的政治核心作用，强化支部的战斗堡垒作用，充分发挥党员的先锋模范作用，将学党章党规与做合格党员，融入到平日的工作中去，形成良性循环，促进各项目标的达成，努力为全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而奋发有为、建功立业。
党员批评与自我批评表态发言稿
根据近期开展的___活动，通过支部学习和个人自学，我对此次学习教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解。结合自身实际，认真检查自己在工作、生活中存在的问题，进行了深刻的反思和思想剖析，通过剖析，我将自己在理论学习、理想信念、宗旨观念、工作作风、组织纪律等方面的具体问题查摆如下：
一、自身存在的问题
一)工作不扎实，存在形式主义。主要表现在两个方面：一是有些工作没有深入实际进行调查，导致一些工作流于形式。二是对一些工作重视程度不够，在工作中被动应付较多，积极主动不够，只是一味照搬经验缺乏必要的创新精神，对领导交待的任务，不能高质量地完成，有时工作分不清轻重缓急，缺少计划，被动应付。
二)思想作风、学风怠慢。存在一些不合时宜的观念、做法，没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。对于新问题、新情况研究不深入、不具体。特别是在新情况下，对于如何解放思想、实事求是地做好涉法涉诉信访工作方面研究的不够。自己对学习特别是新业务知识学习有所松懈，有一些不思进取的苗头，总认为自己所掌握的知识够用了，对新颁布的相关法律法规不求甚解。
三)理想信念不够坚定，缺乏政治敏感性和洞察力。政治理论学习不够，即使是单位组织的学习，有时也是蜻蜓点水，存在着重业务、轻学习的现象，对进一步提高自身知识水平有所松懈，在这种思想支配下，自己的理想信念不够坚定。
二、原因分析
一)忽视了理论知识学习，放松了主观世界的改造。政治思想的坚实，来源于深厚的思想理论基础，一个政治上合格的人，首先必须善于学习理论知识。反思自己存在的问题，深深感到学习和运用理论方面欠缺很大，特别是时刻运用马克思主义的立场、观点、方法研究解决实际问题还有差距。虽然在思想上也注重学习相关理论知识，但学习得不自觉，不主动，不系统，不扎实，浅尝辄止，零打碎敲。不注意加强对主观世界的改造，就难以更好地改造客观世界。在对自己问题剖析过程中，感到放松对主观世界的改造，特别是放松了对人生观、价值观、世界观的改造是淡化理想、信念和追求的一个重要原因。
二)缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。受诸多因素影响，自己在工作上有时缺乏实事求是的工作态度，对有些自认为不太重要的工作存在应付现象，不深入实际探究，使一些工作不能扎实开展。
三)自律意识不强。自重、自省、自警、自励是中央提出加强__员党先进性修养的重要方法。在现有条件下，诱发我们出现问题的因素较多，各方面的监督还存在差距，自身的免疫力和约束力显得尤为重要。从反思自身问题看，不能自省，总感觉自我良好，不能正确地看待自己，产生自满情绪;不能自励，工作劲头不足，推拖等靠、精神状态不振奋;不能自重、自励，在思想作风、工作作风上，缺乏自我约束意识，放松自律，降低要求。
三、整改的措施
结合这次___教育整顿活动，认真查摆剖析问题原因后，在今后的工作中，我要进一步端正思想，坚定信念，着重做好以下几方面工作：
1、解放思想，实事求是，坚持正确的发展观。要正确认识自身肩负的责任，克服因循守旧、安于现状、不思进取的思想，以改革自身思想为动力，不断开拓创新。对新情况、新问题进行深入分析研究，探索适应新形势下信访的工作思路。
2、发扬深入细致、谦虚谨慎、戒骄戒躁的学风。自己要静下心，利用一切可以利用的时间，系统、深入地学习业务知识，将自己的业务水平在提高一个层次。
3、进一步增强事业心和责任心，坚持科学态度和求实精神，兢兢业业地做好每一件事。坚持讲实话、做实事，力戒浮夸，埋头苦干。把抓落实作为推进各项工作的落脚点，想群众之所想、急群众之所急、谋群众之所求，扎扎实实解决好群众的后顾之忧。
4、加强学习，提高自身修养。工作虽忙，但也应加强学习，时刻保持创新意识，牢固树立不断进取，不断超越自我的意识，脚踏实地，扎扎实实做好每
一件小事，交一份满意的答卷。
共
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