篇一：少先队秋季学期工作计划
少先队秋季工作计划
篇一：少先队秋季工作计划
一、指导思想
以以人为本，以德为先为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标及要求：
（一）提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
（二）深化素质教育、基础文明教育。
1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好是师生、学生之间交流的主题字汇。
2、继续红领巾广播站、常规检查的轮流制度。给广大队员提供尽可能多的实践机会。本学期将开展评优活动。
3、积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习（学习做人、学习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，提高少先队员四个学习能力（自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力），把学习态度和学习能力统一起来。
4、积极推荐每周光荣升旗手，给队员树立学习的榜样作用，形成良好的校园文化。
5、重视科研兴队，建设一支高素质的辅导员队伍
（1）加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。
（2）定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。
（3）完善中队辅导员的选聘制度。
三、主要工作及活动安排。
九月份：
1、配合学校做好开学典礼工作。
2、组织四至六年级全体同学参加军训。
3、开展我为红领巾添光彩评比活动。各中队推荐值日岗干部，进行培训后上岗检查。
4、认真落实升降国旗制度，开展经常性爱国主义教育。
5、结合教师节、中秋节，各班出板报，6、开展升旗手、广播员常规管理和训练。
7、教师节庆祝活动，对学生进行尊师重教教育。
8、组织学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
篇二：少先队秋季学期工作计划
秋季期小学少先队工作总结计划6篇秋季期小学少先队工作总结计划篇1一、指导思想：以党的十x大精神为统领，按照xx期望孩子们成长得更好的要求，牢牢把握少先队组织的根本任务，夯实团队基础组织建设为抓手，坚持儿童路线，把孩子放在心中位置，尊重教育规律。对照学校新发展规划，以课程化建设为契机，从少年儿童的特点和生活经验出发，深入开展贯彻党的xx大精神学习宣传工作，通过各类活动为载体，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的三观，做到三热爱。二、工作目标：1、发挥校园文化载体和活动阵地作用，向少年儿童宣传好党的xx大精神。2、深入开展少年儿童思想教育，引导少年儿童树立正确的三观，做到三热爱。3、深化红领巾心向党主题教育活动，充分发挥少先队榜样的作用。4、落实鼓号队训练工作，抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。三、工作重点：(一)进一步加强少先队自身建设1、抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。2、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
3、鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将继续对鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。4、加强德育与少先队的工作整合，以课程化、精致化的理念，重视学生的仪式教育，对入学、入队、毕业典礼、社会实践等活动进行再设计与相对固化，形成学校特色的微型课程。(二)开展形式多样的主题教育活动。①以学习党的xx大精神为统领，通过少先队辅导员给学生讲xx大活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，让他们感知党的形象，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。②加强《队章》教育，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。③以民族精神代代传体验教育为主要途径，深入开展学雷锋系列活动，引导少年儿童从小培养志愿者服务精神，树立公益服务社会的理念，传递社会正能量，进一步展现新时期少先队员风貌。④以党的xx大为契机，做好贯彻党的xx大精神学习宣传工作，通过红领巾广播、宣传栏、中队队报、队刊做好红色主题宣传工作。培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，让儿童感受党的关爱，感受优秀人的榜样。⑤以同在一片蓝天下，手拉手共同成长为主题，继续开展红领巾手拉手活动。大队部通过与南门村小学少年儿童小手拉大手活动，结交一个手拉手小伙伴，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。引导他们互相学习，互相激励，共同成长。在活动中要注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的温暖，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。四、工作安排：
二月份：1、做好开学典礼各项工作。2、总结寒假工作、制定新学期校少先队工作总结计划。3、开展好大、中队委员会议。4、举办镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛暨优秀作品展并选拔赴市参赛。5、组织开展第十届晋江市中小学电脑制作活动(截止时间3月14日)6、鼓号队集中训练。三月份：1、雷锋精神伴我行学雷锋系列活动2、感恩系列教育活动：结合三八妇女节，各中队以妈妈，真好!为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的爱，并为妈妈做一件事。3、植树节人人争当护绿使者活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行植树节教育，各中队开展我做护绿小使者绿地认养活动。4、全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。5、举办镇小学生棋类比赛6、参加晋江市第xx届中小学生美术、书法现场竞赛暨优秀作品展。7、选拔参加市小学生六项技能比赛。8、开展科技小发明、小制作和科学幻想绘画比赛活动。9、开展小学生队仪式评比活动。10、组织参加市少先队辅导员鼓号队培训。11、鼓号队集中训练。
四月份：1、结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动--扫墓，结合看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神开展系列主题活动。2、举行201x年安海镇小学生乒乓比赛。3、举行校园歌手卡拉ok比赛并选拔参加市赛。4、组织小学生英语口语比赛参加泉州市小学生英语口语比赛。5、组织开展青少年爱国主义读书教育系列活动。6、开展广播操、特色操、眼保健操评比活动。7、开展镇级少先队中队观摩研讨活动。3、鼓号队集中训练五月份：1、筹备庆祝六一国际儿童节活动。2、感恩孝敬教育月：庆祝五一国际劳动节。3、开展助残扶弱献爱心活动。4、举行小学生南音比赛并选拔参加市比赛。5、举行镇市少先队腰鼓大会操。6、鼓号队集中训练。六月份：1六一庆祝系列活动(少儿文艺会演)2、参加市小学生篮球赛。3、期末大队干部会议。4、总结学期工作，布置暑假工作。
秋季期小学少先队工作总结计划篇2一、指导思想学习贯彻党的xx届六中全会和党中央书记处关于共青团工作的重要指示精神。坚持以社会主义核心价值体系教育引导少年儿童，进一步推动少先队组织根本任务的落实。要实现内容和形式的统一，既体现社会主义核心价值体系的内涵，又为少年儿童真心喜欢，把“有意义”的事情做得“有意思”。要加强活动设计，品牌活动要形成思想教育功能，注重效果，科学检验。要加强文化产品创造和推广，形式上要主攻动漫、音乐、游戏、影视等孩子喜欢、影响力强的载体，内容上要以帮助上好队会课、推动开展基层队活动为突破，发挥作为少年儿童文化产品提供者的纽带作用。要继续加强辅导员队伍专业化职业化建设，进一步推动少先队基层组织建设和基层工作。要通过学科理论建设、辅导员培训，推动辅导员专业化。践行北京市推广“北京精神”的人文理念，依照市区工作部署，和我校的德育工作的实际情况，扎实做好少先队各项工作。落实区少先队未成年思想道德建设工程培养，提升少先队规范化建设抓好“千优带队”工作。二、工作思路1、围绕一个中心：以我校德育工作“品格第一”为教育中心，进一步推进“争做文明有礼朝外好少年”工作的落实。2、抓住一个契机：紧抓践行“北京精神”的重大教育契机，以实践教育和体验教育为主要途径，培养少先队员成为文明有礼的小学生。3、促进一个建设：立足基层团队，健全我校少先队工作机制，着力推动少先队组织规范化建设。三、重点工作1以我校德育工作“品格第一”为教育中心，全面加强少先队员的思想道德建设，牢固构筑我校少先队员精神支柱。
结合践行“北京精神”重要契机，围绕“爱国”、“包容”、“创新”、“厚德”四个精神为教育活动主题，开展形式多样的体验教育活动，学习宣传贯彻北京精神，帮助广大朝外小学生加深对文明北京的理解和认识，引导学生树立正确的理想信念，形成优良的道德品质和良好的行为风尚。2立足基层团队，健全少先队工作机制，着力推动我校少先队组织规范化建设。(1)依托特色小队、志愿服务队等活动机制，积极营造少先队特色文化氛围。(2)重视中队辅导员、小干部的培训工作，以少先队活动为依托，以量化为手段，催进我校少先队的组织建设规范化。四、每月工作安排二月份主题：新学期新面貌文明礼貌我做到1、13日开学典礼“争做文明有礼朝外小学生”。五4班升旗仪式8人。各中队提本学期学校、班级要求。制定中队计划。2、开展“寻找北京精神”主题实践活动。各中队以中队为单位整理、上交“知北京爱北京”寒假活动表格。3、21日中午大队出一期寒假活动展;中队出一期寒假活动展板(板报)日期自定。4、13日中午5-6年级大队干部会(第一期值周生)14日中午3-6年级大队干部培训会(新学期工作总结计划学习)5、月末中队量化评比。小干部培训会。6、布置三月份具体计划。三月份主题：争做厚德奉献的好少年教育日：3.5学雷锋日;3.8妇女节;3.12植树节1、开展“传唱童谣传递文明”主题教育活动。学童谣、唱童谣、编童谣。2、文明教育月3月5日学雷锋日。积极开展“学雷锋”活动。开展志愿者小队活动。各中队干部出计划、写总结。大队出版报。
3、庆祝“三八”国际劳动妇女节。开展了解妈妈、慰问妈妈、帮妈妈做件事等活动，从而学会关心、体贴他人。各中队干部出计划，写总结。大队出版报。4、结合本月主题出一期红领巾角。5、结合本月主题记录中队日志-1篇。6、中队辅导员培训一次。7、月末中队量化评比。小干部培训会。8、布置四月份具体计划。四月份主题：争包容友爱的好少年革命传统教育月4月4日清明节1、中队文化建设：开展读书节活动。读革命故事、知英雄故事。3、配合学校体育组开展体育节活动，注重体育活动时包容团结友爱的品格。4、结合本月主题出一期红领巾角。5、结合本月主题记录中队日志-每周1篇，共计4篇。6、中队辅导员培训一次。7、月末中队量化评比。小干部培训会。8、布置五月份具体计划。五月份主题：争爱国爱校的好少年教育日：5.1劳动节;5.13母亲节1、开展“红领巾心向党”主题教育活动。秋季期小学少先队工作总结计划篇3一、指导思想：以参加快乐童年、放飞希望主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，以人为本，以制度管理为抓手，紧紧围绕增强德育工作的主
动性、针对性、实效性，不断加强和改进我校德育工作，强化责任，讲求实效。组织、引导、服务少年儿童开展体验活动和道德实践活动，促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展，推动我校德育工作取得新进步、新突破，为创造和谐校园做出积极的贡献。二、工作重点：(一)学规范、守规范、优化少先队管理工作1、组织队员认真学习《小学生日常行为规范》，通过广播、蓓蕾电台、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。2、加强红领巾劝导队力度，充份发挥队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录，做到周周检查评比。同时健全少先队工作，让学生积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。(二)进一步加强少先队自身建设，这是开展好少先队工作的重要保证。1、加强辅导员队伍建设。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：要认真积极参加上级组织的培训工作；要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务；要读书，学习，提倡辅导员老师写教育随笔，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。2、积极探索少先队文化建设。(1)培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。利用好板报，橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，开展好每周两次的蓓蕾广播，培养一批有能力的少先队员作为宣传骨
干。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。充分利用好队刊，鼓励师生投稿，对于在少先队刊物上发表文章的学生要给予表扬和奖励。(3)坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义。学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。(三)进一步深入推进少先队品牌活动，加强少先队工作的氛围1、扎实推进与落实雏鹰争章。本学期，根据《少先队辅导员工作纲要》对各年级基础章目的争章要求，结合七彩阳光钥匙雏鹰争章手册，争校级雏鹰章，如一年级争星星火炬章、二年级争自理章、文明章等。通过各年级开展的争章活动，鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。并把争章活动作为少先队员素质发展的评价体系和奖励手段的工作。2、认真组织民族精神代代传活动本学期结合公民道德建设月、学雷锋活动、清明扫墓、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动，以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展一系列活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。(四)拓宽教育途径，培养学生健康成长1、邀请校外志愿辅导员给队员做专题讲座；与校外德育基地联系，开走展向社会的调查采访活动，扩展少先队员的知识面。2、结合综合实践活动，开展富有文化气息的体育节、艺术节、活动，让学生在活动中获得知识、得到成长，从而培养学生的综合实践能力和创新精神。3、配合德育处开展心理健康知识教育的讲座和相关活动。
4、密切家校联系，充分发挥家庭教育和社区教育对学生影响的重要作用，在成立家长委员会、家长学校、家长开放日的基础上，进一步密切联系，让家长了解学校对学生各方面的教育要求，听取家长对学校教育的意见和建议，形成合力，共同把学生教育好。班主任、辅导员要通过各种形式主动做好家校联系工作。假期做好和社区的联系工作，通过节假日的社区游艺活动，丰富学生生活，促进和谐社会建设。5、认真抓好鼓号队的训练，做到训练有目的、有要求、有纪律。青年号、大鼓、小鼓、大镲、小镲队分别进行训练。力争能做到步操行进。6、认真贯彻实施我镇快乐教育精神，抓好第二课堂活动，继续健全学校各校本课程。重点抓好舞蹈兴趣小组、乒乓球兴趣小组、书法小组、绘画小组、电脑小组、腰鼓小组等。各小组落实专人负责，加强训练，争取各小组学生参加比赛取得好成绩。三、工作安排：九月份：1、各中队制订新学期工作总结计划。2、行为规范、守则教育3、组织全体少先队员们观看：《今年的开学第一课》4、开展以关注安全，关爱生命为主题的学生道路交通安全宣传教育周活动。5、举行新一届大队委员竞选。6、完善蓓蕾广播站并开始开播。7、完善护导值勤制度，进行日常规检查评比，颁发流动红旗。8、开展一系列教师节庆祝活动。9、组建各种兴趣小组并开始活动。10、开展中小学弘扬和培育民族精神月主题教育活动。11、开展好习惯伴我成长主题教育活动。
12、开展以大力推广和规范使用国家通用语言文字为主题的第15届推普周(9、14日-9、20日)。13、组织队员参加镇小学生田径运动会。14、开展纪念孔子诞辰2565周年活动：第三届读书节校园换书活动。十月份：1、学习《小学生日常行为规范》，加强常规教育，养成良好的行为习惯2、开展重阳节尊老敬老志愿服务活动。3、开展庆祝国庆节校园绘画比赛。4、召开纪念建队65周年大会，各中队召开以祖国发展我成长主题班队会。4、举行一年级小同学入队仪式。5、少先队员知识培训7、组织参加童心向党安海镇第三届小学生合唱比赛。十一月份：1、11月9日开展应急疏散演练2、参加安海镇举行的升旗仪式与广播体操比赛及泉州南少林五组全健身操比赛。3、继续开展推普工作。4、11月第四个星期日是感恩节，各中队组织开展感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会系列活动。5、加强养成教育系列训练。6、开展节约资源四个一系列活动。十二月份：1、开展纪念12、5国际志愿者日活动。2、开展法制教育活动。
3、开展12、9爱国运动系列活动。4、加强养成教育系列训练。一月份：1、举行迎新年校园k啦ok比赛。2、收集资料，总结汇报少先队工作。3、指导少先队员的寒假生活。秋季期小学少先队工作总结计划篇4新的学期的到来，学校少先队工作总结计划是一个大的方向，大方向领导小方向执行。作为班主任的我为将班级少先队工作更好的开展，对学生们实施素质教育，让学生们对生活有积极的态度，对人有爱心等。并结合了我班实际情况制定出了班级少先队工作总结计划：一、本班少先队队员情况分析：制定出少先队工作总结计划的基础是将班级内学生状况了解清楚。在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的很多情况我都有了比较详细的了解，不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的学生经过一年来的品德行为训练，对行为规范有了一定的掌握，十分清楚一些基本的学生守则，能很好地遵守纪律。二、工作分类：五项竞赛工作制定详细的班级卫生工作总结计划。这是体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到体现。这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，因为上一学期可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是的走姿。要形成这个的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。1、设立卫生监督员
结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提醒一日三扫制度，卫生监督员的职责是提醒组长，组长则提醒组员。如果卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，如果卫生监督员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个漂亮的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励。而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。组长，组员也是如此，一个月评出的一组，加以奖励。2、设立“三带”检查员三带，具体说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来得早的学生，站在门口，检查每个学生的三戴情况，并对没有戴齐的学生进行记录，加以扣分处理。检查员的打分，也是一周一次，进行评比，不合格者撤换。3、班长进行协调工作班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进行点名，发现未到的学生，及时通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明了每个学生的联系电话，这样即使不是班主任负责的课，其他老师如果要联系学生，了解学生情况，就来得容易的多了。另外，对于卫生监督员、三戴检查员的评比，开始可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一收集，一周统计一次，并进行评比。把评比情况告知教师。让小干部真正动起来。4、黑板报工作
这也是训练学生能力的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插手，如今二年级了，我决定让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教师的安排进行添色、画图，到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报。三、少先队工作思路1、认真贯彻爱国主义教育，采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热情。2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3、教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的能力，学会付出和爱，学会关心爱护他人等美好的品格。4、利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育，让学生对安全知识有很大的了解，明白什么危险的事情是不能做的。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。6、上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!秋季期小学少先队工作总结计划篇5一、指导思想：坚持以马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的理论为指导，根据少年儿童先锋队的群众性特征，把少年儿童组织起来进行教育，充分发挥少先队员的积极性、主动性、创造性，使他们从小热爱中国、热爱祖国，培养他们成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展。二、目的要求：少年先锋队是在中国和中国共产主义青年团的直接领导下，通过队员当家作主的集体生活丰富多彩的活动来进行工作的，使广大少年儿童接受共产主义思想品德教育，初
步形成正确的世界观，具有远大的理想，明确的奋斗目标和奋发向上的精神，使他们健康的成长。三、活动要求：不断加强活动的教育性、激励性、改进思想政治工作，不断开拓新的活动领域，适应新形势下改革对人才的需要，开展多样化、趣味性的活动，逐步达到少年儿童自己来组织和计划自己的名次活动的目的。四、具体措施：1.抓好少先队大队部的组织建设，成立少先队大队部，配备大队长文杜平、副大队长程斌，宣传委程晶晶等队干十余人，指导各班成立中队，加强同各班中队辅导员的联系和配合，积极引导，支持中队开展活动。2.继续完善少先队大队部值日制度，抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两操一活动等工作，少先队值日干部和值日教师必须天天坚持检查记载，每周末大检查，并张贴好卫生标志，做到每周一小结，每月一评比，每月不定量评选文明班级，并给予10元的奖励。对于本学期发生过重大安全事故班级一票否决，不予评选。文明生每班每月评选一名。3.继续完善各中队养成教育记载，每月选交大队部作检查记载。4.办好学校的文化长廊，坚持对各班黑板报进行检查，并实行投票评选，要每月更换一次，内容必须融知识性、趣味性于一体，对每月被评选为优秀黑板报的六名班级给予该班3分奖励，合格为1分(分高、中、低三个级，方法同上，每个段评出2个班为优秀)。5.学校少先队大队部开展其它活动，奖励标准校委会、少先队大队部联合下发的活动通知按有关条文执行。6.凡奖到各班的奖金，班主任老师可依据各班科任老师对班级工作支持的力度，按比例给予科任老师一定的奖励。
7.本期少先队大队部活动安排：九月份：1.制订本期少先队工作总结计划;2.组建少先队大队部，成立“三结合”领导小组;3.开展组织优质班会课观摩活动。十月份：1.开展爱我龙坪、建塑料城征文活动;2.组织观看爱国主义影片;3.组织班队开展爱惜生命的安全教育班队会。十一月份：召开期中总结大会。十二月份：1.吸收新少先队员;2.开展庆祝元旦班队会;元月份：1.评选文明生;2.期末总结。秋季期小学少先队工作总结计划篇6为了认真贯彻落实党的十八大精神，落实教育部关于加强中小学少先队活动的要求。进一步规范恐龙山镇小学少先队工作的开展，为新学期少先队工作的开展提供方向性指导，提高少先队工作的实效性，充分发挥少先队的教育基地作用，为每个孩子的健康成长搭建平台。根据《少先队活动指导纲要》并结合本校实际，特制定此方案。一、指导思想本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第六次少代会精神为指导，围绕上级工作精神和学校工作部署，结合本校的实际情况和特点，以及上学年少先队活动中已经取得的经验和教训，深化青
少年思想道德建设，发挥少先队的特有功能，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，体验为主，讲求实效。三、工作目标1、坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。2、继续深入开展“养成教育”系列活动，加强学生日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯。3、加强法制、安全教育，促进学生健康成长。4、以“雏鹰争星”特色教育工作为抓手，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围，强化小学生文明礼仪，尊老爱幼教育，勤奋好学，勤俭节约等“德、智、体、美、劳”全面发展。5、开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。6、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。四、工作重点（一）以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识。1．强化班主任队伍建设和班级管理。（1）定期组织班主任（大队辅导员）的学习培训及教育交流活动。
（2）认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。（3）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。（4）抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。2、建全少先队组织，培养少先队干部。学期初，开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队（包括升旗手），努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。3、抓好养成教育,培养良好行为习惯。组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“雏鹰争星”（礼仪之星、学习之星、体育之星、艺术之星、劳动之星，俭朴之星、孝顺之星、纪律之星、进步之星、奉献之星）评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。4、重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题队会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地加强少先队阵地建设,充分利用少先队活动室、图书室、宣传橱窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;中心完小建好少先队鼓号队，做好鼓号队员的新老衔接，为少先队活动添彩；利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。1、少先队活动室是少先队大队部的活动所在地，是辅导员和少先队干部学习与讨论的场所，在整个大队阵地教育中发挥着很重要的作用，体现着少先队最基本的思想教育
内容，也是展示着少先队工作成果和荣誉的地方。为此，每个少先队大队部都要建有少先队活动室。并且，队室建设要体现时代性、教育性、童趣性和特色性。2、建好红领巾广播站。确保硬件过关，培训好播音员，提高广播站的播放质量，使得每日一次的红领巾广播能够受到全校师生的欢迎。培养优秀的“小广播员”、“小主持人”。3、建好红领巾校园文化宣传栏，橱窗、板报，及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。各完小每月评选优秀板报、橱窗并做好资料存档工作，橱窗必须有一个大版面是大队部专刊，每月公示“校园之星”评选结果和少先队工作成果。学校橱窗、板报，每两周更换，大队部专刊每月更换。大队部做好每期刊出资料的收集、存档工作。4、各完小要充分发挥合唱队、舞蹈队（中心完小还要组建鼓号队）的阵地作用，培养一批积极上进的各队成员，选拔队员要考虑专业性和全员参与性，他们可以是某一方面有特长的队员，不仅是限于学习成绩好的队员，使得活动更有利于队员的全面发展。（三）坚持不懈做好各项常规工作1、抓好学校常规,创建积极向上校风。继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校园值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训；师生（每周一教师、学生各一名）国旗下的讲话，演讲稿件审核、存档，以确保高质量完成升旗仪式。
4、抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序，又要使雏鹰争星活动落到实处，保持雏鹰争星活动良性发展。
篇三：少先队秋季学期工作计划
秋季少先队工作计划五篇
秋季少先队工作方案五篇
时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，让我们一起来学习写（工作方案）吧。好的工作方案是什么样的呢？下面是整理的秋季少先队工作方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
秋季少先队工作方案
篇1一、指导思想
本学期我校少先队工作以认真贯彻xx对少年儿童提出的“勤奋学习、欢快学习、全面进展”的要求，以德育为核心，以培育创新精神和实践力气为重点，以体验训练为基本途径，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素养，连续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作要点
（一）深化少先队各项基础建设
1、执勤中队的培训与检查
2、每周一升旗仪式
3、每月其次周的班会活动，第四周的中队主题活动
4、各中队做好升旗手的培训
/155、每月一次中队辅导员学习
6、每月一次少先队干部工作会议（月底）
（二）完善少先队工作体质，加强组织建设
1、充分利用少先队队部室，让队部室成员少先队员的工作场所，组织大队委进行队部室布置。
2、连续完善红领巾监督岗制度，加强对干部的管理培育。
3、开展大队委员换届选举工作，推选出有力气的大队部干部，充分发挥小干部的作用，要求每个大队委负责一项常规工作，设计一次活动。
4、连续开展小社团活动。
5、连续开展“每周一达人秀”活动
（三）本学期少先队主要工作及特色活动支配
九月份：
活动内容时间备注制订国旗下讲话支配表开学初大队委换届选举9月份开展尊师重教感恩活动9月10日迎中秋、庆国庆主题训练活动开展新队员队前训练9月“手拉手”结对子班级少年军校训练9月份四、五班级少年军校学员小社团活动9月份各个小社团连续开展活动。竞拍学校生物园的自留地9月中十月份：
活动内容待定备注少先队队入队仪式10月庆祝建队63周年10月12日纪念重阳节10日23日爱我祖国主题队会10月29日队干培训待定校运会待定十一
/15月份：
开展“星星之火
可以燎原——探寻身边的小星星”活动待定小社团相互沟通共享读书月系列活动筹备校庆十二月份：
主题中队会：同在蓝天下，我们共同成长12月3日世界残疾人日XX年校庆开展迎新年庆祝活动小社团总结活动期末总结一月份：
少先队（工作总结）少先队资料整理平安训练
秋季少先队工作方案
篇2一、指导思想和工作目标
以《中共中央xxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》为指导，深刻领会了并有所体会全国少工委关于“做少年儿童人生追求的引领者、做少年儿童实践体验的组织者、做少年儿童健康成长的服务者、做少年儿童良好成长氛围的营造者、做少年儿童权益的维护者”的倡议精神，紧紧围绕学校德育目标和方案，结合新课程改革的实施，切实加强少先队工作的常规工作，扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动，为全面提升学校的少先队工作水平、努力开创少先队工作新局面而努力工作。
二、主要工作：
1、加强少先队的基础阵地建设。加强少先队的基础阵地建设是提高学校少先队工作水平的重要举措。本学期少先队组织要在以下几方面下功夫：
(1)加强队室的建设与利用。去年学校队室被评为区三星
/15级队室，这是上级领导对我校少先队组织的关怀。本学期总部连续要细心设计，布置做到规范有特色，有确定规格，真正发挥队室应有的作用。
(2)连续发挥橱窗、板报、队角、广播、电视台等宣布传达阵地的作用。本学期，依据学校要求，少先队组织要充分利用宣布传达阵地特别是要发挥好广播、电视台的作用，要为学校的德育训练、常规管理服务。宣布传达阵地建设要定期更换，有品位，以吸引更多的同学目光，从而成为学校育人的一个亮点。在宣布传达阵地建设方面，要发挥班主任和少先队干部的作用，留意培育一批有力气、有确定创新精神的“小记者”。
2、切实加强辅导员队伍建设，加大对辅导员的理论与工作力气的培育。辅导员的理论水平与工作力气直接影响着少先队工作的开展以及质量。依据时代形势进展要求，着力构建一支以中青年为主体、结构合理、适应时代形势进展要求的高素养辅导员队伍已迫在眉睫。因此，总部将把提高辅导员素养、加强辅导员培训作为本学期的一项重要任务来抓。要进一步完善辅导员的聘用、培训、相互沟通、激励机制。本学期拟举办一次辅导员培训班暨队活动观摩，通过培训，努力建设一支具有较高思想素养和业务素养、较强自身学习力气和教学科研力气的辅导员队伍，为开展少先队工作打好基础。另外，鼓舞辅导员老师认真订阅《辅导员》、《少先队
/15活动》、《少先队小干部》等队工作杂志，不断提高理论和工作水平。
3、本学期，各中队在制定工作方案和具体的实施看法时，要做到以人为本，充分考虑到队员的年龄特点和共性特点，明确机构的任务、职责，规划实施的方案，努力做到有章可循、任务明确、职责到位。通过学问竞赛、征文、讲座、以案说法、模拟法庭等法制实践活动，增加青少年的法制意识、法制观念和自觉运用法律维护自身权益的力气。其次要开展自护训练活动，提高未成年人的自护力气。依据《预防未成年人犯罪法》和《未成年人爱惜法》及其实施方法中有关青少年对犯罪自我防范的规定，主动开展青少年自我爱惜训练。
4、利用重大节日开展丰富多彩的主题队活动，以活动促进少先队工作的`全面进步。活动是少先队工作主要的体现途径，各校、各中队要充分利用重要节日及纪念日开展一些少年儿童喜闻乐见的活动，丰富队员的生活，培育队员力气，并在活动中培育队员当家作主的主人翁意识，激发队员树立“从小为校争光荣，长大为国作贡献”理想。
5、加强常规工作，参预学校常规管理。要充分发挥少先队组织的独特优势，切实抓好少先队大、中、小队干部和文明岗以及环保小卫士等三支队伍的建设和管理，并在日常学习、活动中发挥他们应有的作用。要一步扎扎实实地搞好
/15“五项”评比，并有机地同学校中心工作结合起来，努力营造健康、平安、文明的学习环境。
三、工作支配
九月：
“自我服务”养成训练活动
十月：
科技制作
国庆节庆祝活动
十一月：
书画艺术节，争当‘小艺术家’活动
十二月：
红领巾阵地建设
元月：
红领巾读书读报活动
秋季少先队工作方案
篇3一、指导思想
本学期我校少先队工作以认真贯彻xx对少年儿童提出的“勤奋学习、欢快学习、全面进展”的要求，以德育为核心，以培育创新精神和实践力气为重点，以体验训练为基本途径，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素养，连续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
/15二、工作要点
（一）深化少先队各项基础建设
1、执勤中队的培训与检查
2、每周一升旗仪式
3、每月其次周的班会活动，第四周的中队主题活动
4、各中队做好升旗手的培训
5、每月一次中队辅导员学习
6、每月一次少先队干部工作会议（月底）
（二）完善少先队工作体质，加强组织建设
1、充分利用少先队队部室，让队部室成员少先队员的工作场所，组织大队委进行队部室布置。
2、连续完善红领巾监督岗制度，加强对干部的管理培育。
3、开展大队委员换届选举工作，推选出有力气的大队部干部，充分发挥小干部的作用，要求每个大队委负责一项常规工作，设计一次活动。
4、连续开展小社团活动。
5、连续开展“每周一达人秀”活动
秋季少先队工作方案
篇4一、指导思想
以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践力气为核心内容，全面推动前进素养训练。以
/15公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成训练，以爱国主义训练为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的训练活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标及要求：
(一)提高少先队员思想素养。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德训练。以爱国主义为龙头，连续对同学进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想训练，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成训练，纪律法制训练，中华民族传统美德训练，通过落实《学校生行为规范》、《学校生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育同学爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
(二)深化素养训练、基础文明训练。
1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校内里不吃零食和饮料，人人节约零用钱;讲究环境卫生，在教室里、校内内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同
/15学们好”是师生、同学之间相互沟通的主题字汇。
2、连续红领巾广播站、常规检查的轮番制度。给宽阔队员供应尽可能多的实践机会。本学期将开展评优活动。
3、主动协作学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习学问)作为首要任务，要关怀队员学好、学活功课，主动协作学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，提高少先队员“四个学习力气”(自主学习力气、实践学习力气、合作学习力气、创新学习力气)，把学习态度和学习力气统一起来。
4、主动推举每周光荣升旗手，给队员树立学习的榜样作用，形成良好的校内文化。
5、重视“科研兴队”，建设一支高素养的辅导员队伍
(1)加强辅导员队伍建设。辅导员要增加读书活动的自觉性学习，争论现代训练思想，确立正确的儿童观、人才观、训练观、质量观，增加实施素养训练的自觉性和力气。不断提高自身素养;要重视运用所学的理论指导工作，留意开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。
(2)定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习争辩、阅历相互沟通。
(3)完善中队辅导员的选聘制度。
三、主要工作及活动支配。
/15九月份：
1、协作学校做好开学典礼工作。
2、组织四至六班级全体同学参预军训。
3、开展“我为红领巾添光荣”评比活动。各中队推举值日岗干部，进行培训后上岗检查。
4、认真落实升降国旗制度，开展时常性爱国主义训练。
5、结合老师节、（中秋节），各班出板报，6、开展升旗手、广播员常规管理和训练。
7、老师节庆祝活动，对同学进行尊师重教训练。
8、组织学习《中学校生守则》和《学校（生日）常行为规范》。
十月份：
1、开展红领巾广播站、黑板报的评优活动。
2、利用班、队会，进行爱国主义训练。
3、本学期连续开展“光荣升旗手”评比工作，每周由指定的班级推出一名有突出表现或突出事迹的同学为“光荣升旗手”，在周一升旗礼上由主持人介绍其事迹，树立同学学习的榜样，激励宽阔同学学习“光荣升旗手”的先进事迹，主动向上。
十一月份：
1、检查学习《中学校生守则》和《学校生日常行为规范》状况。
/152、组织秋季疾病预防训练。
3、开展“主动熬炼，健康生活”及“珍爱生命，远离”为主题的班队活动。
十二月份：
1、开展“爱惜环境，从小事做起”主题活动。
2、各班出环保主题板报。
3、庆祝元旦进展新队员及游园活动。
4、做好德育工作总结。
一月份：
1、期末复习。
2、做好资料收集工作和各项总结。
3、评先、评优活动。
4、结业典礼。
秋季少先队工作方案
篇5一、指导思想
“以人为本，以德为先”为宗旨，落实我校“立德立志乐学博学”的校训，以培育少年儿童创新精神和实践力气为核心内容，全面推动前进素养训练。以公民道德建设实施纲要为指导，加强自身建设，增加少先队组织的吸引力、分散力和影响力，以爱国主义训练为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的训练活动，狠抓养成训练，主动创建绿色学校，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
11/15二、具体工作目标
提高少先队员思想素养。
认真贯彻执行，切实加强少年儿童思想道德训练。以爱国主义为龙头，连续对同学进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想训练，从大事着眼、小处着手，落实、、努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育同学爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
深化素养训练、基础文明训练。
1、加强日常行为习惯的检查监督。新学期学校楼道、教室粉刷一新，训练同学在教室里、校内内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里、校内里要做到绿化、美化、艺术化。开展基本道德规范“三别、四带、五无”活动，“三别”即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；“四带”即把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
2、连续开展光荣升旗手活动。各中队要主动推举有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。
3、开放红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约，训练队员疼惜花草树木，有组织地支配队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校内绿化出力，让我们的校内更加生气盎
12/15然，为创建绿色校内贡献自己的力气
4、评比“十佳小使者”活动。以“励志进取”为目标培育同学,依据不同的同学特点，在组织、参预各种活动的过程中,激励同学确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求,让每一个队员找到自己的岗位，确定自己进展的目标。
推动前进少先队实践体验活动。
1、“新世纪我能行”体验训练是实践训练在新形势下的进展，是传统实践活动的升华。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，亲热联系社会、（家庭），开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高同学的素养。进一步深化“雏鹰争章”活动，让少先队员亲身参预实践，主动体验，丰富阅历。促使少年儿童在实践体验中把全面进展的要求内化为自身的素养。
2、开展以德育为内容的综合实践活动，提高德育工作的科学性。少先队大队部要以综合实践活动为课题，让同学实践行动，自己确立调查课题，通过搜集资料、整理分析、自己争论出成果从中受到训练，受到熏陶。
加强少先队自身建设。
1、充分发挥少先队阵地：通过选拔大队干部、优秀升旗手护旗手、红领巾广播站、鼓号队等少先队活动，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制，培育少先队员关注少先队组织的动向，主动的投入少先队组织的各项活动中，并
13/15形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
2、开展争创优秀文明班级的活动。
开展有特色、有缔造性的活动，每月开展一次有仪式的中队主题队会，活动做到有方案、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和典型活动的上报。
加强中队建设：每月准时更换黑板报，规范班队课，保证专课专用；主动开展雏鹰争章活动，建立争章脚印园地。
3、重视“科研兴队”，建设一支高素养的辅导员队伍
加强辅导员队伍建设。.辅导员要增加读书活动的自觉性学习，争论现代训练思想，认真学习“纲要。确立正确的儿童观、人才观、训练观、质量观，增加实施素养训练的自觉性和力气。不断提高自身素养；要重视运用所学的理论指导工作，留意开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。
定期一月召开中队辅导员会议一次，有针对性，实效性地开展学习争辩、阅历相互沟通。
完善中队辅导员的选聘、考核嘉奖制度。
4、各班级选聘一名联合中队辅导员。
针对自己班级队员的年龄、兴趣等特点聘请一位联合中队辅导员。
每学期由班级联合中队辅导员策划，中队辅导员关心开展一次班级联合主题队会。
14/155、每周进行一次大队委员碰头会，总结一周来的工作，为学校及班级建设提出新的建议。
15/15
篇四：少先队秋季学期工作计划
新学期班级少先队工作计划（3篇）
新学期班级少先队工作打算〔通用3篇〕
新学期班级少先队工作打算
篇1以少先队辅导员工作纲要为指导，培育全面进展、具有跨实际素养的人才。加强少年儿童的思想道德教育，开展“星星火炬代代相传”主题教育活动。本学期少先队工作主要做好两个方面，为素养教育服务，为少年儿童健康服务;建好学校、社会两个阵地;抓住重点:思想品德教育和创新精神、实践力量的培育，全面实施好《中国少年先锋队教育纲要》、《爱国主义教育纲要》，仔细组织团队活动，增添革命意识，树立做接班人思想;连续抓好少先队的自身基础建设，加强辅导员素养培训，全面提高少先队的工作水平。使我校的少先队活动进一步走向开放，面对现代化、面对将来，培育造就合格的社会主义建设人才，迎接新的机遇和挑战。
二、工作目标
为素养教育服务，为少年儿童健康成长服务
奋斗口号
老实英勇，自律自强，争做将来的小仆人!
三、主要工作
(一)加强队员的爱国主义思想教育，加强精神文明建设，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高少先队员的思想政治素养，坚持“五爱”教育，弘扬爱国主义主旋律。把思想教育，道德教育，革命传统教育详细化。抓好每周一升旗仪式，开展“争当优秀
升旗手”、“护旗手”，并仔细做好每一次国旗下讲话活动。
(二)主动参与各项活动，使广阔少先队员树立学科学、爱科学的抱负和信念。协作学校，组织丰富多彩的班队活动。各中队要加强队报、队刊的管理工作，搞好一年一度的庆“元旦”活动，抓好中队的评比。
(三)结合开展“关爱留守同学的主题活动”，组织开展班级内的“手拉手”互助活动，班级间的“手拉手”互助活动。
(四)抓好少先队基础工作的规范化
1、连续实施两个《纲要》一个活动，创建更多的中、小队优秀集体。
2、抓少先队的标志，用品管理和使用，使其发挥作用。
3、进一步抓好少先队的理论讨论，并注意讨论和应用相结合，仔细总结劳动实践阅历，探究少先队的新内容和新方法。
五、详细工作支配
九月份
1、建立大、中队组织，布置新学期少先队工作。
2、庆祝老师节。
3、开展“关爱留守孩子”主题活动。
4、连续开展“荣誉升旗手”活动布置国旗下讲话。
5、一、二、三班级班队会开放活动。
6、开展“美化环境从小做起，净化环境从我做起”活动。
十月份
1、新队员入队仪式。
2、开展好各类艺术活动，并进行沟通。
3、各中队出好以“手拉手”互助活动为主题的黑板报。
4、教育同学养成良好的读书习惯。
5、组织各中队辅导员学习少先队辅导员工作纲要。
6、四、五、六班级班队会活动。
十一月份
1、学习《中国少年先锋队章程》《少先队手册》争做合格的少先队员。
2、一、二、三班级班队会开放活动。
3、组织同学秋游活动。
4、开展“学会礼仪”活动。
十二月份
1、做好“庆祝元旦”活动的预备工作。
2、召开一次大队委员生活会。
3、开展“个人卫生习惯”养成教育活动。
4、开展少先队实践活动。
5、四、五、六班级班队会活动。
201x年一月份
1、开展“学会学习”活动。
2、一、二、三班级班队会开放活动。
3参与“元旦”活动，争取取得好影响，好评价。
新学期班级少先队工作打算
篇2一、指导思想:
以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践力量为核心内容，全面推动素养教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点:1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品行修养、学问力量、教育教学上下功夫，塑造一支分散力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素养，进一步完善“红旗中队”的评比机制，提高班队集体建设的水平。
2、提高少先队员思想素养。仔细贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，连续对同学进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育。学校的德育常规教育，要提倡引导式教育，突出训练对象参加的主动性，变老师的单方灌输为师的双边互动，变规范教育重传授学问为重同学实践。详细抓好:(1)环境卫生。各中队要组织同学仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力去除卫生死角，要教育、并催促同学有条理的做好课前预备工作，教室内外肯定要保持全天的洁净、干净。(散文网:)
(2)文明礼貌。各个班级都要教育同学无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴状况的检查力度。
(3)课间纪律。要教育同学自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个同学的自觉行动。
(4)抓好每日检查评比工作，促使同学良好行为习惯的形成。要连续指导好每天的评比工作，仔细做好检评结果统计，公正公正的把检评结果纳入到班级评估中，让同学在不知不觉中养成良好的行为习惯。
(6)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我爱护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。
3、切实加强学校少先队组织建设。期初，进行大队委员改选。进一步稳固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，主动发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。主动提倡建设欢乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面进展。充分发挥板报的宣扬教育作用，不断提高阵地建设的品位。
4、进一步强化星苑卡评比活动。引导队员从详细环节入手，分阶段为自己确立争创新目标，鼓舞他们通过自己的努力争得星苑卡。
5、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展
活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
6、心理健康教育。我校仔细上好健康教育课，老师负责同学的心理询问工作。准时关心同学妥当处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。
7、关注弱势群体。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的教育和管理，仔细做好“两免一补”工作，建立学困生档案，实行切实有效措施，做好学困生的转化工作。
8、加强平安教育工作，确保师生生命平安。主要以平安法律法规为重点，以平安常识为内容，针对师生特点，有打算、多形式开展平安法规、平安常识教育。道路平安教育，以确保同学平安。
9、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。
各校应充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“1013”建队节等节日，有打算地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如老师节开展制作“心愿卡”赠送老师的尊师活动，对广阔队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，关心他们坚固树立中国特色社会主义的抱负和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，进行新队员入队仪式，广泛开展少先队员荣耀感教育，关心少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光荣。
新学期班级少先队工作打算
篇3一、指导思想
本学期学校少先队工作将连续以党的xx大精神为指导，在上级教育部门的工作精神和学校工作的引领下，紧紧围绕少先队组织的根本任务，牢牢把握组织属性，灌输培育少年儿童对党对社会主义祖国的朴实感情，加强少先队基础建设，仔细落实《少先队活动课程纲要》，推动辅导员职业化、专业化成长，培育同学的制造精神和实践力量，进一步提升少先队工作的水平。
二、详细工作目标及要求:(一)提高少先队员思想素养。
仔细贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，连续对同学进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从国家社会对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《学校生行为规范》、《学校生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育同学爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
(二)深化少先队科研，培育辅导员、队员实践力量。
1.少先队活动是一门课程，学校要指导辅导员老师仔细学习《少先队活动课程纲要》，仔细学习《少先队活动指导打算书》，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。
2.重视“科研兴队”，建设一支高素养的辅导员队伍。
依据润州区少先队总课题，我校制定的少先队子课题是《依托书画特色，灌输培育队员对党的朴实感情的讨论》已经胜利立项，本学期我们将扎实开展少先队课题活动，并争取结题。
二、主要工作:1.坚持社会主义价值核心观教育，开展三观三喜爱(即世界观、人生观、价值观、喜爱党、喜爱祖国、喜爱人民)的教育，引导少年儿童健康成长。
3.仔细实施《少先队活动课程纲要》，加强少先队活动建设，并形成学校少先队活动课系列材料。
4.寻访最美江苏人和最美xx人，引导队员向老党员、老干部、劳模、一般劳动者等学习，学习他们的爱国、敬业、诚信、友善精神。
5.开展社会实践活动。
倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满意少年儿童的心理需求。利用老师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日活动，开展各项针对性活动。并充分利用学校多种教育资源，引导同学参与力所能及的社会实践和社区公益活动，让同学在活动中有所体验、有所感悟、有所收获，为少年儿童制造更为宽阔的成长舞台。
6.发挥少先队活动阵地的作用
少先队要在校内文化建设中发挥主动作用。要充分利用黑板报、队角、国旗下讲话、红领巾广播的宣扬作用，主动开展各类教育实践活动，营造良好的中队、班级、学校教育的言论和气氛，并大力宣扬同学中的好人好事，为全体少先队员树立“智趣少年”的典范，引导
全体队员养成良好的行为习惯。
7.完善强化常规工作的检查、评比制度，做好每学期“优秀中队”的评比。加强红领巾监督岗的检查力度，调动同学主动性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。
四、201x年秋季少先队工作行事历:9月1.制定少先队工作打算。
2.进行开学典礼。
3.评比各班级板报、队角、学习园地。
4.制定国旗下讲话和升旗班级支配表。
5.学校值日生岗前培训，明确各岗位职责，按时上岗。
6.召开少先队课题组成员会议，制定班队会观摩支配表、制定红领巾广播支配表。
7.主动开展一班级入学仪式。
8.主动开展“红领巾寻访最美江苏人”、“我傲慢，我是镇江人”小记者采访活动
9.做好“智趣营”工作、策划同学团体嬉戏方案。
10月
1.主动开展庆国庆活动
2.一班级新生入学仪式
11月1.开展科技节活动
2.开展综合实践活动
12月1.开展体育节活动
2.做好少先队和德育工作总结，进行区级沟通
元月1.进行结业典礼
2.邀请法制辅导员对同学进行一次法制平安教育。
3.制定少先队工作总结、寒假活动打算。
4.各项资料归档。
5.做好“智趣营”总结工作
篇五：少先队秋季学期工作计划
小学秋季学期少先队工作总结计划范文一、指导思想以参加"快乐童年、放飞期望"主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切期望，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养志向远大、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。二、具体措施(一)强化规范养成教育，促进学生良好习惯的构成。1.抓好养成教育，培养良好行为习惯。组织各中队学生认真学习贯彻《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。2.抓好学校常规，建立用心向上校风。继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。(二)以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、"10月13日"建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。2.开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。3.开展安全教育和自护教育。开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《中小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。5.开展礼貌礼仪养成教育。从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起。三、本学期重点工作1.要用中国梦激发学生心中的理想梦，本学期将继续深入开展"红领巾相约中国梦"系列活动，透过国旗下讲话，理想信念主题队会等方式，使学生树立起远大志向，并把梦想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。2.培养"爱学习"的好习惯。要让学生们认识到，学习是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。以后不管做什么，如果没有小时候认真学习打下的基础，纵然有很崇高的理想，也是没法实现的。3.培养"爱劳动"的好习惯，从而激发学生心中的`创造梦。本学期将进一步密切家校联系，将少先队活动渗透到家庭中，让学生感受到长辈工作的不容易，锻炼自己的动手潜力。4.常规教育及活动：学生良好行为习惯的培养、队干部的培养及评优，国旗下讲话等。四、具体工作安排：
九月份：1.举行开学典礼，组织收看《开学第一课》。2.制订计划，调整大队组织，增选大队干部。3.学习《日常行为规范》，进行文明礼仪教育，开展"每日行为习惯"检查评比。4.庆祝教师节，各中队召开"社会主义核心价值观"主题教育活动。5.一年级新生的入学教育及各个年级学生的养成教育。(国旗下讲话，一日百分赛)6."新学期，教师节，防近视，安全"主题黑板报评比。7.做好公民道德日宣传活动。(9月20日)各班制作宣传画，择优上交3份。8.庆祝我们的节日——"中秋节"9.以庆祝"国庆节"为主题的黑板报评比。10.9月份"文明班级"评选活动。十月份：1.庆祝国庆节。2.庆祝建队日，举行结合文明礼仪知识、少先队知识和敬队礼评比、评选优秀队员活动。3.加强行为规范养成教育活动。4.加强安全教育活动。5."过重阳、敬老人、有道德"道德讲堂活动。6.以"消防安全"为主题的黑板报评比。7.十月份"文明班级"评选。十一月份：1.举行"119"消防知识国旗下讲话及紧急避险消防演练活动。
2."心理健康"主题班会。(照片，教案。)3.安全法律知识宣讲。4.11月第四个星期四是感恩节，各中队组织队员开展"感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会"系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人。(三到六年级征集三份上交。)5.十一月份"文明班级"评比。十二月：1.进行法制宣传教育。2.举行防火安全教育。3.举行"记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助"中队主题观摩活动。(照片三张)4.开展"12.9"爱国运动纪念活动。5.十二月份"文明班级"评比一月份：1."认真复习迎接期末考试"国旗下讲话。2.资料收集并存档。3.撰写少先队工作总结。4.安排好各年级寒假社会实践活动。
篇六：少先队秋季学期工作计划
少先队秋季工作计划（通用7篇）
想要在职场中提升自我，职业不断发展顺利，有了工作计划才可以更好的完成工作。长期制定工作计划，可以让我们的生活、工作和学习都比较有规律性。如何写出更好的工作计划呢？花时间特意编辑了少先队秋季工作计划，有需要的朋友就来看看吧！
少先队秋季工作计划(篇1)一、指导思想：
全面贯彻新时期少先队工作的精神，根据《少先队辅导员工作纲要》的要求，结合学校德育计划，以“为学生的一生成功幸福做准备”为中心，开展各种实践活动，充分发挥队员的自主作用，培养队员健全人格，加强各中队的建设，丰富队员们的课余生活，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务。
二、主要工作任务：
(一)加强少先队组织的建设。
1、健全少先队组织和制度的建设。建立以大队辅导员，大队委，中队辅导员，中队委为主的少先队组织网络。制定大队委工作条例，落实队干部的职责，加强对队干部的教育和培养，定期召开大队委例会，及时反馈和改进工作，激发少先队工作创造力，充分发挥他们在少先队日常工作中的作用。
2、着手建立儿童志愿者团队，开辟社区敬老院青年志愿者服务基地、校门口小公园及周边环境教育基地，让为他人为社会服务的精神滋润学生的心田。同时成立校园红领巾礼仪小队、文明监督岗、卫生监督岗，充分发挥他们的监督和以身作则的作用，规范队员的行为，促队员们良好习惯的培养。
3、落实校园广播站的建设，办好周一升旗仪式下的“国旗下讲话”和宣传栏的宣传工作，充分发挥它们的育人作用，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，提高素质。
(二)精心组织各类活动。
1、深入开展行为规范养成教育活动。组织学生深入学习《小学生
守则》、《小学生日常行为规范》、将学生的养成教育抓细、抓严、抓实。开展以“管住自己的口，不吃零食，不说脏话，不随地吐痰;管好自己的手，不乱扔垃圾，不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画;管好自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留脚印”为内容的“三管住”系列教育活动，引导少先队员做到“三告别”：向陋习告别、向粗鲁告别、向坏事告别。
2、以重大节日为契机，对少先队员进行“爱”的教育。今年是抗日战争69周年，以中国梦为主题，开展爱国教育，弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚
的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过国旗下讲话、讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，引导队员懂得感恩，学会感激家人、感激老师、感激所有关心他们成长的人。
3、安全教育常抓不懈。加强交通安全、消防安全、法制教育，通过举办知识讲座，观看电视等形式，让少先队员学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创建和谐校园、平安校园。
4、组织开展队知识讲座，加强各中队和少先队员的少先队礼仪规范，让全体少先队员掌握少先队基础知识和基本技能，通过评选“文明标兵”等活动，引导队员自我教育、自我管理，将管理的触角伸向校园生活的每一个角落，使学生的文明行为达到一定的水平。
5、继续开设“心灵之约”心理健康辅导室，动员持有心理健康证书的辅导员或科任老师开展心理健康辅导课，以谈心、队活动等形式，进一步培养队员良好的心理素质。
6、着力举办校级“书法、美术、手工、歌咏系列评比”，评选校园“十大小艺术家”，积极组织学生参加县市艺术相关活动，全面提高学生审美情趣和综合素质
(三)探索特色教育
充分挖掘当地特色文化资源，革命传统文化和香茗园的茶文化，努力开辟南山头红军挺进军纪念碑革命教育基地和五凤乡茗园农业科技基地，开展革命传统教育、茶文化教育，同时创设书法特色教育。
(四)加强少先队理论研究
树立“科研兴队”的思想，调动辅导员学习少先队业务知识的积极性，鼓励撰写少先队论文、优秀少先队活动案例等，探索少先队服务素质教育的有效机制，提升思想理论素质。
三、具体工作安排：
九月份
1、开学典礼，新学期入学常规教育。
2、优秀队员表彰大会。
3、制定少先队工作计划，各中队辅导员制定中队计划。
4、团队干部例会，加强队干部培养。
5、三项循环评比全面启动。
6、开展弘扬民族精神教育教育。
十月份
1、布置出第二期黑板报。
2、庆祝抗日战争胜利-周年活动。
3、开展行为规范大学习，进行行为规范知识竞赛。
4、开展告别不文明教育活动。
5、开展校艺术节节活动。
6、“弘扬万向精神，完善自我人生”的理想教育演讲、征文活动。
8、成立红领巾广播站，并试播。
十一月份
1、“寻访革命遗迹，弘扬传统美德”活动。
2、“学习先烈事迹，做时代新人”讲革命故事比赛。
3、继续开展告别不文明教育活动。
4、青年志愿者社会活动。
5、垃圾分类回收工作开展情况评比。
6、布置出第三期黑板报。
十二月份
1、法制教育讲座。
2、学习心理指导讲座——如何正确面对困难。
3、组织部分队员学习队章队史，让他们懂得珍惜红领巾。
4、劳动体验教育活动。
5、消防安全演练。
6、布置出第四期黑板报。
一月份
1、评选校文明中队，优秀队员、优秀队干部。
2、做好大队，中队工作总结。
3、开展寒假学生安全教育。
4、少先队五凤学校大队部。
少先队秋季工作计划(篇2)一、指导思想
根据学校的实际情况，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能，深刻认识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务；以体验教育为途径，以行为规范为突破口，围绕“百川文化”创新开展各项少先队活动，努力培养“专注、快乐”的七彩水娃。
二、工作目标
重学习强队伍促规范——加强队干部的学习，进一步规范少先队组织建设和各项常规工作。
用阵地重宣传成氛围——充分使用阵地，挖掘校园中的真善美。
重落实求创新活品牌——围绕“xx文化”，创新开展各项活动，给孩子们留下美好的童年回忆。
三、主要工作
（一）重学习强队伍促规范
1．加强辅导员队伍建设
聘请顾静、钱秋霞、唐敏洁分别担任低中高年级段大队辅导员，平时在工作中互相切磋、互相探讨，出谋划策，探讨各项活动，使得开展的各项活动真正融入孩子们的心灵。
2.加强队干部的培养
从规范选举，轮换制度，队干部例会，能力培养，岗位评价这五块着手，使队干部的能力得以锻炼并提升。融入培训，凸现规范，力
求把少先队队干部例会做出特色，成为大、中队干部交流信息、互通有无的常规信息平台。大队部首先在大队委员例会中实行四“有”特色例会：
有内容可倾听——听常规的任务布置、活动实效反馈。
有话题可讨论——对新的活动主题、方案进行充分讨论，提炼亮点、丰富活动整体效果。
有任务可挑战——组成若干小组，取长补短团结协作，为大队部提供各中队少先队工作第一手信息、民意民情。
有东西可学习——在例会中进行“课堂化”尝试，固定“5分钟学习时间”，固定培训内容，初步形成我校少先队校本课程。
（二）用阵地重宣传成氛围
1.橱窗栏——更新校园橱窗栏，多展示学生的活动，多展示学生的荣誉，在潜移默化中让学生有种自豪感，形成你追我赶的局面。
2.水娃电视台——本学期将组建水娃电视台团队，培养摄影、采访小能手，放手让学生发现校园中的真善美，积极记录校园中的点点滴滴。
3.校园游学活动——组织校园半日游学活动，在游学过程中，让学生进一步熟悉学校景物蕴含的深意，了解百川，唤起他们的爱校情感。
4.形象大使新鲜出炉——选出班级中的“思思”“源源”，再选出年级中的“思思”“源源”，发挥“思思”“源源”形象大使的示范引领作用，通过他们，展示学校良好的学生面貌。
5.水娃少代会——召开第xx届水娃少代会，提高学生的主人翁意识、参与学校管理的主动性和积极性。
（三）重落实求创新活品牌
1.开学礼——开学典礼是学校德育教育的重要组成部分，是新学期生活的开始。借助百川文化的色彩，以“百川竞流气象万千”为主题，写下新学期目标，放飞许愿瓶，踏着浪沙，朝着自己的目标前进，让水娃们在沙滩上留下成长的足迹。
2.入学礼——开学的第一天，举行隆重的开学礼，让每一个孩子
怀着喜悦的心情，对新学期的憧憬，爱上美丽的百川学堂。家长的参与，见证孩子的成长足迹。
3.入队礼——精心策划入队礼，将每一个仪式教育融入百川文化的色彩，让一年级的孩子真正成为一名光荣的少先队员。
4.水娃小讲坛——每天晨会课2分钟，高年级开展“水娃小讲坛”，低年级开展“水娃故事会”，或励志故事，或优秀作文，或所见所闻，形式新颖，真正发挥水娃小讲坛的功效。智慧树旁将搭建专门的水娃小讲坛，班主任可利用班会课组织学生前往比赛，搭建平台，锻炼自信。岁末将举行xx年度总冠军决赛。
5.水娃梦想舞台——在原有形式上不断创新，利用社会各界人士，邀请家长参与和观看，把“水娃梦想舞台”走出学校，走向社会。岁末将举行XX年度总冠军决赛。
6.七彩雨少年宫——继续加强艺术教育工作的探索和实践，关注学生艺术修养的提升。通过音乐课、少年宫社团活动，全力塑造学生良好的气质修养，努力培养一批艺术特长生。积极参加各级各类比赛，让水娃们走出校门，展示自我。
7.主题队会——本学期主题队会将创新形式，四到六年级每个年级推荐3个班级上主题队会，主题为“劳动教育”，从小树立劳动意识，学会做人，学会生存。
少先队秋季工作计划(篇3)为了认真贯彻落实党的十八大精神，落实教育部关于加强中小学少先队活动的要求。进一步规范恐龙山镇小学少先队工作的开展，为新学期少先队工作的开展提供方向性指导，提高少先队工作的实效性，充分发挥少先队的教育基地作用，为每个孩子的健康成长搭建平台。根据《少先队活动指导纲要》并结合本校实际，特制定此方案。
一、指导思想
本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第六次少代会精神为指导，围绕上级工作精神和学校工作部署，结合本校的实际情况和特点，以及上学年少先队活动中已经取得的经验和教训，深化青少年思想道
德建设，发挥少先队的特有功能，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，体验为主，讲求实效。
三、工作目标
1、坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。
2、继续深入开展“养成教育”系列活动，加强学生日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯。
3、加强法制、安全教育，促进学生健康成长。
4、以“雏鹰争星”特色教育工作为抓手，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围，强化小学生文明礼仪，尊老爱幼教育，勤奋好学，勤俭节约等“德、智、体、美、劳”全面发展。
5、开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。
6、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。
四、工作重点
（一）以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识。
1．强化班主任队伍建设和班级管理。
（1）定期组织班主任（大队辅导员）的学习培训及教育交流活动。
（2）认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。
（3）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。
（4）抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。
2、建全少先队组织，培养少先队干部。学期初，开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队（包括升旗手），努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
3、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“雏鹰争星”（礼仪之星、学习之星、体育之星、艺术之星、劳动之星，俭朴之星、孝顺之星、纪律之星、进步之星、奉献之星）评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。
4、重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题队会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地
加强少先队阵地建设,充分利用少先队活动室、图书室、宣传橱窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;中心完小建好少先队鼓号队，做好鼓号队员的新老衔接，为少先队活动添彩；利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。
1、少先队活动室是少先队大队部的活动所在地，是辅导员和少先队干部学习与讨论的场所，在整个大队阵地教育中发挥着很重要的作用，体现着少先队最基本的思想教育内容，也是展示着少先队工作成果和荣誉的地方。为此，每个少先队大队部都要建有少先队活动室。并且，队室建设要体现时代性、教育性、童趣性和特色性。
2、建好红领巾广播站。确保硬件过关，培训好播音员，提高广播站的播放质量，使得每日一次的红领巾广播能够受到全校师生的欢迎。培养优秀的“小广播员”、“小主持人”。
3、建好红领巾校园文化宣传栏，橱窗、板报，及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。各完小每月评选优秀板报、橱窗并做好资料存档工作，橱窗必须有一个大版面是大队部专刊，每月公示“校园之星”评选结果和少先队工作成果。学校橱窗、板报，每两周更换，大队部专刊每月更换。大队部做好每期刊出资料的收集、存档工作。
4、各完小要充分发挥合唱队、舞蹈队（中心完小还要组建鼓号队）的阵地作用，培养一批积极上进的各队成员，选拔队员要考虑专业性和全员参与性，他们可以是某一方面有特长的队员，不仅是限于学习成绩好的队员，使得活动更有利于队员的全面发展。
（三）坚持不懈做好各项常规工作
1、抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校园值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训；师生（每周一教师、学生各一名）国旗下的讲话，演讲稿件审核、存档，以确保高质量完成升旗仪式。
4、抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序，又要使雏鹰争星活动落到实处，保持雏鹰争星活动良性发展。
（四）具体工作安排：
九月:
★教育主题：尊敬师长、礼貌待人
1、做好少先队工作计划，建立健全少先队组织（组建大队部、红领巾监督岗、红领巾广播站）。以“庆祝第30个教师节”为主题，开展活动。刊出好第一期橱窗、黑板报。
2、配合学校做好开学典礼，教学常规工作，组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强学生思想道德建设。
3、开展第十七届“推普”周系列活动，制定“书香校园”系列读书活动方案，并按计划开展丰富多彩的读书节活动（活动形式可以是朗诵会、故事会、课本剧、背诗擂台赛、经典诵读等）。
4、全面开展文明礼仪养成教育。培训红领巾监督岗值日生，恢复常规考核。组建校合唱队、舞蹈队、鼓号队，加强训练。
十月：
★教育主题：热爱祖国、热爱家乡
1、开展“庆国庆”系列活动。庆祝中华人民共和国成立65周年，开展“民族精神代代传”教育活动。利用班、队会，进行爱国主义教育。
2、安全教育宣传周，加强安全教育。开展应急演练（防震避灾、预防入侵等方面），对学生进行安全知识的宣讲，提高安全防范意识。
3、以“建队65周年纪念日”为契机，加强队史教育，培养队干部自我教育能力，举行新生入队仪式。
4、结合10月16日“世界粮食日”开展“勤俭节约，从我做起”主题活动，教育学生珍惜现在的美好生活，爱惜粮食、节约水电，养成勤俭节约的好习惯。
十一月：
★教育主题：强健体魄、健康生活
1、举行“遵纪守法、珍爱生命”为主题的教育活动，对学生进行法制教育。
2、结合11月9日消防安全日，了解消防知识，学习自救自护知识，开展“消防逃生”演练。
3、开展“阳光体育”主题活动，加强体育活动的组织，为冬运会
做准备。
4、11月27日“感恩节”，开展“感恩亲人、感恩伙伴、感恩老师、感恩社会”系列教育活动，以感恩卡、感恩信、感恩画的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。
十二月：
★教育主题：快乐学习、全面发展
1、开展“我的学习报告”主题活动，认真总结半学期以来自己各方面的表现，学会客观地评价自己，看待别人，针对自己的不足，同学之间相互学习提高。
2、开展“森林防火”安全教育，学习森林防火知识，严格检查，杜绝学生带火种进校。
3、开展“保护环境，从我做起”主题活动，教育队员“保护环境人人有责”，见到垃圾“弯弯腰”，争做“环保小卫士”。
4、组织筹备元旦节庆祝活动。
一月：
★教育主题：辞旧迎新、欢庆元旦
1、举行“明天会更好”迎新年庆元旦活动。
2、认真复习，超越昨天的自己，组织学生进行有效复习。
3、召开大队总结会，做好学期少先队工作总结，资料归档。
4、安排少先队寒假活动。
（五）工作要求补充：
1、各完小按照镇小学少先队工作重点和具体工作安排制定工作计划，9月15日前上传到教导处邮箱，并按计划开展好活动，相关资料存档。
2、“雏鹰争星”活动要在校园文化建设中体现，“校园之星”在大队部橱窗每月公示评选结果，“班级之星”在班级公示，评选、公示时间在上月末或下月初，“校园之星、班级之星”相关奖励措施由各完小自行制定。
3、进一步完善少先队活动室建设，该更换的内容及时更换，9月26日前完成。
4、各完小每月组织开展一次集中主题活动，活动主题根据镇小学每月活动主题自定，活动时间：小村、川街、阿纳不少于两小时，甘冲、九渡、独瓦房、长田不少于一个半小时。活动资料（包括活动方案、图片和总结）在下月月初与教学报表一起上报教导处。
5、校园橱窗、板报每两周更换（大队部专刊每月更换），大队部做好图片资料收集存档工作。
6、本学年全镇各完小统一开展“红领巾礼仪值岗”活动，各完小自行配备绶带，开学第二周开始执行。
7、少先队队章由镇小学统一下发，新队章未下发之前沿用老队章。
少先队秋季工作计划(篇4)一、指导思想
以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标
1.切实加强少先队建设，充分发挥少先队干部的作用。
2.积极与有关部门配合，把良好行为习惯的养成落到实处。
3.落实鼓号队训练工作，结合各重大节日开展相应的主题教学系列活动。
4.号召各中队举行特色主题队会，加强少先队各项管理工作。
5.继续开展“红领巾”广播台的各项活动，加大宣传力度。
三、工作重点
(一)进一步加强少先队自身建设
1.抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。本学期将进行大队委员的改选。对改选出来的大队委员及时进行培训，明确干部职能，更好地发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的学生干部，有能力并愿意为同学服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制
度，并加强对他们的思想教育和技能培训。
2.鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将吸纳一批新队员。对鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。
3.继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队会，各中队必须切实上好班队会活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，同时做好记录。
4.加强少先队常规管理，确保少先队工作的稳步前进。本学期，学校将建立一套少先队工作考核计划。对于每次活动都有记载，然后根据考核方案评价辅导员，评价各中队和少先队队干队员，积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样，奖励“优秀少先队员”“优秀队干部”“优秀辅导员”，进而推动少先队文化的建设和传播。
(二)进一步加强少先队组织管理
1.深入开展行为规范养成教育活动。组织学生深入学习《学生守则》、《日常行为规范》等，将学生的养成教育抓细、抓严、抓实。通过继续开展以“管住自己的口，不吃零食，不说脏话，不随地吐痰;管好自己的手，不乱扔垃圾，不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画;管好自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留脚印”为内容的“三管住”系列教育活动，引导少先队员做到“三告别”：向陋习告别、向粗鲁告别、向坏事告别。通过开展“五自”教育(人格上自尊、心理上自信、行为上自律、生活上自理、学习上自强)，引导少先队员把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会，促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。
2.安全教育常抓不懈。加强交通安全、消防安全、法制教育，通过举办知识讲座，观看电视等形式，让少先队员学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创建和谐校园、平安校园。
四、精心组织丰富多彩的少先队活动
活动是少先队的"生命所在。丰富多采的少先队活动能够活跃少先队员的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的启迪。注重创新、丰富活动形式，培养文明学生。这也是本学期的工作重点，通过活动从而加强少先队的基础建设，全面提高学生的综合素质。
深入开展“尊师长，守纪律”活动，9月份开展以“感谢老师教育之恩”为主题活动，以教师节为重要契机开展庆祝教师节活动。组织队员在教师节前夕开展“我送老师一句话”活动，学生通过阅读，摘抄一句话来歌颂教师，从而体验教师工作的辛苦，明白尊敬师长的道理。同时引导学生学会自主学习和自我管理。做一名合格乃至优秀的少先队员。
少先队秋季工作计划(篇5)一、指导思想
“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以《小学生守则》和《小学日常行为规范》为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把三年级的少先队工作做好。
二、具体措施
1、认真贯彻执行《小学生守则》和《小学日常行为规范》，切实加强少年儿童思想道德教育。对学生进行爱国主义、集体主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，抓少先队员行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育。通过落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》努力把基本的做人的道理转化为少年儿童的内在品质。培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
2、加强日常行为习惯的检查监督，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱;讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱。同学间团结友爱不打架骂人。推广礼貌用语“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”。
3、三年级各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。
4、展开红领巾爱护校园行动。教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。
5、极配合学校开展新课程改革，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队队员要把学习做人、学习知识作为首要任务。要让少先队员明确学习目的，端正学习态度。提高少先队员自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力，把学习态度和学习能力统一起来。
6、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"7、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
8、卫生方面。讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。个人卫生:要求衣着整洁，做好"三勤"，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
三、少先队干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
少先队秋季工作计划(篇6)
一、指导思想
本学期我校少先队工作，按照《安海镇教委办2021年秋季少先队工作意见》要求，坚持“育人为本、道德为先、队建为基、发展为重”的工作理念，狠抓礼仪教育，以爱国主义教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，创建安全和谐校园和优良校风，努力开拓学校少先队工作新局面。
二、本期主要工作：
（一）加强少先队的基础建设，健全各项制度
1、加强少先队阵地建设
（1）建立以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织机构，明确分工和职责，充分发挥少先队干部组织作用。定期开展大队委员例会，及时改进和反馈工作，加强少先队理论研究，提高队员素质。
（2）发挥少先队活动阵地的作用，利用好黑板报，手抄报，宣传橱窗、红领巾广播站等少先队阵地作用，组织开展教育活动，更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。做好班级文化建设，学校组织进行“班容班貌”文化评比，促进良好校园文化的形成。
2、抓好少先队辅导员队伍建设
少先队辅导员要认真学习《辅导员》、《少先队活动》、《中国少年报》、《少先队小干部》等刊物，发挥报刊对少年儿童的影响与导向作用。坚持以鲜活的活动引导学生，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求。开展丰富多彩的少先队活动课，引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质，加强学生思想教育。辅导员注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。
（二）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的养成
1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。
利用早会、班队课组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》和《菌柄小学一日常规》，在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同
学间团结友爱不追逐打闹；推广礼貌用语与普通话。继续开展“文明礼仪好少年”的评比活动，全面推进“雏鹰争章”，“日行一善”教育实践活动，让学生可以养成良好的行为习惯，促进优良学风、校风的形成。
2、抓好学校常规，营造少先队文化氛围
继续抓好一日常规评比工作，对红领巾监督岗和校值日的检查进行分工落实，分别从“红领巾佩戴好、环境卫生好、广播操好、眼保健操好、课间活动好”五个方面入手，每天检查，做到每周汇总，公布评比，以检促进。规范升旗仪式过程，大力开展“国歌、队歌唱起来”，普及和深化少先队礼仪知识教育。营造浓厚的少先队文化氛围，增强文化感染力，促进少年队文化建设和谐发展。
三、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养：
1、以重大节日和纪念日为契机，比如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如庆“国庆”系列活动，新生入队活动等，通过讲故事、作文、演讲等多种形式的比赛活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。
2、充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园广播等途径宣传教育，行政教师轮流每周主题讲话，评选“好学生”轮流当旗手，提高广大少先队员的文明礼仪意识。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3、开展文明礼仪养成教育。为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神，结合我校开展的“诗韵飘香“、“日行一善”等活动要求，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素质，提升师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。
4、进一步深化“雏鹰争章”活动，开展“人人争戴先锋章”。在
定章、争章、考章、颁章、护章的各个环节中引导少年儿童为现实祖国宏伟蓝图，提高综合素质，做好全面准备。
5、创造机会让小记者站成员多走出去锻炼，开阔视野，提高交流技能及写作技能等，并配合学校做好少先队工作。
四、各月份工作要点：
九月份
1、制定新时期少先队工作计划，建立健全少先队组织。
2、组建劝导队、红领巾广播站，并开始运作。
3、开展“我们的节日—中秋节”系列活动。
5、庆祝教师节，各中队开展“师恩难忘”主题活动。
6、“核心价值观记心中“主题系列活动。
7、开展以“说好普通话，圆梦你我他”为主题的推普周系列活动。
8、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强学生思想道德建设、开展文明礼仪养成教育。
9、组织小记者外出采风活动。
10、组织参加镇20xx年度小学生田径运动会。
十月份
1、各班出一期“庆祝国庆”的板报，开展国庆节的庆祝活动；
2、开展建队节系列活动，举行新队员入队仪式；举行唱国歌、队歌比赛。
3、举行纪念孔子诞辰xx周年活动。
4、开展“重阳节”尊老敬老志愿服务活动。
5、组织小记者外出活动。
十一月份
1、组织进行班容班貌检查评比。
2、开展中、高年级学生作文比赛。
3、组织队员开展“感恩亲人、感恩伙伴、感恩社会”少先队主体教育活动。
4、组织小记者外出活动。
5、开展“眼保健操、广播操、五祖拳”三操比赛。
十二月份
1、“快乐争章伴我成长”少先队主题教育活动。
2、纪念“12、4”全国法制宣传日，“12、9”爱国学生运动，“12、18”晋江慈善日“，开展有针对性的主题教育活动。
3、参加安海镇第五届小学生合唱比赛。
4、出一期以“庆元旦”为主题的板报。
一月份
1、组织庆元旦“诗韵飘香”诗歌朗诵比赛。
2、“文明礼仪好少年”、“优秀队干”等评优工作。
3、少先队工作总结。
少先队秋季工作计划(篇7)(一)深入开展“祖国发展我成长，星星火炬代代传”主题教育活动
今年是改革开放30周年，也是少先队组织恢复30周年。为教育引导少年儿童深入了解祖国发展的辉煌成就和美好前景，引导队员进一步把祖国发展的目标与自身的成长进步紧密结合起来，从小树立正确的世界观、人生观、价值观，努力为投身发展中国特色社会主义的伟大事业做好全面准备，在全校少先队员中开展“祖国发展我成长，星星火炬代代传”主题教育活动。
1.“红领巾寻访春天的故事”小记者采访活动
组织引导广大少先队员从自己身边发生(存在)的小事入手，通过采访亲历过程的人物(长辈亲朋、政府领导、企业老总、学界名人、英雄模范等)，查阅见证历史的资料(新闻、图片、图书、杂志、报刊、照片、文件等)，寻找反映时代特征的物品，参观展现历史风貌的设施等多种方式，从中发现了解家乡改革开放30年的历史巨变，感受体验我国在政治、经济、文化、教育、城建、医疗、环保等各方面所取得的伟大成就。通过采访报道、摄影图片等形式展示采访成果。
2.“我们是光荣的少先队员”图片故事征集活动
通过面向全体少先队员和辅导员、少先队工作者、家长及社会各界热心少先队事业的人士，征集图片故事，引导少先队员珍惜自己的童年时光，激发他们热爱红领巾、热爱少先队组织的美好情感，培养
他们作为少先队员的光荣感和责任感;吸引全社会关注少先队事业，支持少先队工作，唤醒人们对少先队生活的美好回忆;进一步扩大少先队组织的社会影响力，增强少先队组织的活力和凝聚力。
(二)深化“雏鹰争章”活动，继续实施“快乐总动员”活动
1.我校是浙江省首批《少先队辅导员工作纲要(试行)》实施试点学校。指导各中队根据《纲要》明确的分年级内容要求，规范开展“雏鹰争章”活动。辅导员老师组织引导各位队员开展争一学期2枚基础章、1枚兴趣章和1枚特色章的少先队争章活动。做到：基础章“必”争、兴趣章“选”争、特色章“齐”争。中队辅导员要根据中队特色和自身特长，定出“兴趣章”，从而创建良好的中队文化。以“雏鹰争章”活动为主要载体，把“雏鹰奖章”作为少先队员素质发展评价体系和激励手段。
篇七：少先队秋季学期工作计划
小学少先队学期工作计划-（精选3篇）
小学少先队学期工作计划共三--篇1一、指导思想：
本学期，少先队工作紧紧围绕学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标及要求：
(一)以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
(1)、尝试建立“首遇责任制”，确立管理机制。所谓“首遇”，即强调德育工作中教师的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。
(2)、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。
所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
(二)开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。
1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。
(1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导(学生代表或教师代表)讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。
(2)拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。
2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动；四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动；五月份开展开展感恩教育主题月系列活动；六月份开展开展生命教育主题月系列活动和庆“六bull;一”活动。
3、继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。
4、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。
(三)搞好少先队阵地建设
1、抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。
2、充分发挥“红领巾广播”、“红领巾黑板报”的宣传教育作用。
3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
4、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员
常规教育的基地、展示自我的舞台。
5、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。
6、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。
小学少先队学期工作计划共三--篇2一、指导思想：
本学期，少先队工作紧紧围绕县团工委、学校的工作，在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。
二、工作重点：
(一)强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成
1、抓好养成教育，培养良好行为习惯
各班利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》《、小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料;讲究环境卫生;教室里做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“请、对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。
2、抓好学校常规，创建积极向上校风
继续抓好各班的常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度。对红领巾
监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，值周教师对全体学生的行为习惯进行监督和检查，并将检查到的情况予以记载。做到每周一总结，及时反馈教育。同时有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。不断深化加强每周周一升旗仪式的内容和形式，利用好周一升旗仪式的平台让队员们得到全方位的素质教育和思想道德教育。
3、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患
要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过宣传栏、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
4、尝试心理教育，形成学生健全人格
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将心理健康教育真正落在实处。
(二)以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养
1、围绕三月份文明礼貌月，组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动。以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。
2、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”
的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。
3、结合学校开展的“日行一善，月修一礼”活动，使学生充分体验习善、行善、扬善的快乐，逐步实现由“日行一善”到“时时行善”，最终实现“善行一生”。学校并将此作为一种长效性的德育工作机制，力求形成本校特色。
小学少先队学期工作计划共三--篇3一、指导思想
以参加"快乐童年、放飞希望"主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养志向远大、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。
二、具体措施
(一)强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成
1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不追逐打闹；推广礼貌用语与普通话。
2、抓好学校常规，创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。
精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
(二)以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形
式多样的系列主题教育活动。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3、开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。
4、加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
5、开展文明礼仪养成教育。
从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起。
(三)以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识
1、强化班主任队伍建设和班级管理。(1)定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。(2)认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。(3)进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。(4)抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。
2、重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。
3、重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用，组织开展教育活动；
建好少先队鼓号队。
三、本学期重点工作
1、要用中国梦激发学生心中的理想梦，本学期将继续深入开展“红领巾相约中国梦”系列活动，通过国旗下讲话，理想信念主题队会等方式，使学生树立起远大志向，并把梦想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。
2、培养“爱学习”的好习惯。要让学生们认识到，学习是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。以后不管做什么，如果没有小时候认真学习打下的基础，纵然有很崇高的理想，也是没法实现的。
3、培养“爱劳动”的好习惯，从而激发学生心中的创造梦。本学期将进一步密切家校联系，将少先队活动渗透到家庭中，让学生感受到长辈工作的不容易，锻炼自己的动手能力。
4、常规教育及活动：学生良好行为习惯的培养、队干部的培养及评优，国旗下讲话、广播站等阵地建设。
四、具体工作安排
九月：
1、暑假活动总结表彰；
2、根据学校少先队工作计划制订中队工作计划；
3、深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》；
4、教师节感恩活动；―――出一期黑板报
5、中秋节亲情教育活动；
6、理想信念教育；
7、广播站播音员选拔、演讲赛；
8、一年级的养成教育；
9、完善大队组织、中队组织、广播站组织、常规检查人员；
10、社团活动报名、开展活动。
十月：
1、庆祝国庆节活动；―――出一期手抄报
2、庆祝建队日暨新队员入队活动；
3、“体验科学、快乐成长”科技系列活动；
4、加强常规、安全教育；
5、行为习惯教育，杜绝乱扔垃圾现象；
6、组建校篮球队；
7、筹建少先队队报组织；
8、组建铜管乐队，加强训练；
9、召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训；
10、举行新生入队仪式。
十一月：
1、强化养成教育，加强文明礼仪教育；
2、“红领巾相约中国梦”系列活动；
3、召开一日常规检查人员会议；
4、各班开展主题班队会(消防、食品等安全教育)活动并做好记录；
5、组织全校“感恩”演讲比赛；
6、出一期黑板报。(感恩)十二月、一月：
1、法制教育活动；
2、寒假实践活动安排；
3、庆元旦活动―――讲故事比赛；
4、各中队总结本学期工作；
5、布置寒假生活；
6、表彰评优。
篇八：少先队秋季学期工作计划
2023年秋季少先队工作总结计划3篇
2023年秋季少先队工作总结计划1篇
一、指导思想:在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际情况和特点，有计划地开展符合学校实际的，符合少年儿童身心特点的，丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二，工作重点：
(一)正常的管理工作。
1.加强思想道德教育。
利用国旗下的讲话、红领巾播出、黑板报纸等形式，进行国情、国史教育。结合教师节，重阳节等民族传统节日，继续开展感恩教育，诚信教育，培养学生人人有一颗感恩的心，懂得回报社会，回报父母，回报他人，让队员们形成一定的社会主义公德，文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观，人生观和价值观。
2.继续开展文明习惯培养教育。
加强日常行为习惯的检查监督，严格执行流动红旗评价比赛和校园五星评价活动，促进我校园文明建设。各班继续组织学生学习小学生规范和小学生日常行为规范，加强习惯教育和训练，引导学生向自己讲仪表，勤奋，社会讲公德，在家孝顺。
(二)少先队基础活动。
1.各中队从自己出发，根据自己的特点，开展各中队活动，组织每周一次的班级课，生产部每月提出一个主题，各中队结合主题开展相应的活动。每个中队要争取有自己的特色。各中队定期指导学员出好黑板报，起到宣传教学的作用，同时培养学员的能力。
2.进一步加强少先队基础建设，完善少先队室，分批组织各中队参观学习。充分发挥红领巾广播站的宣传作用，进行新的改版，发挥特色，发挥利益。加强文明劝导员的训练指导，培养优秀的劝导。
员队伍，发挥示范、监督作用。
3.建队日庆祝活动：大手拉小手互助活动：开展高低年级的手拉手互助活动。高年级同学通过帮助低年级小同学学习少先队知识以及邀请小同学观摩班队会等活动，加强班际交流，互相学习，共同提高，增进友谊。结对班级需制定互助活动计划，并有活动总结。
2023年秋季少先队工作总结计划2篇
一、指导思想：
2023年下半年，坚持全面贯彻落实__在全国第五次少代会上对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面贯彻党的教育方针，深入实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》，加强少先队阵地建设，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，促进少先队工作再上新台阶。
二、工作目标及措施：
(一)加强少先队基层组织建设。
1、增强学校少先队组织的活力。要进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。
2、积极开展各种活动，以体验教育为基本途径，开展科技、文体、社会实践等活动，增强学校少先队组织的活力。大队部将适时开展“快乐中队”、“特色小队”的评选表彰活动。
(二)加强辅导员队伍建设。
1、深入开展少先队辅导员光荣感和责任感教育。结合保持员先进性教育活动和增强共青团员意识主题教育活动，深入开展“如何做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的保护者和良好发展环境的营造者”的大讨论，全面提高少先队辅导员的政治素质和业务素质。
2、建立健全少先队辅导员队伍。要积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍，力争学校少先队大队至少有一名志愿辅导员能经常辅导队员开展活动。
3、加大学校少先队中队辅导员的培训力度。以学校少先队辅导员培训班为阵地，加大对学校少先队大、中队辅导员的培训。努力为少先队辅导员创造良好的工作环境。要求各中队在制订方案的基础上，具体细化本中队活动方案，并积极争取成为活动观摩中队，在活动中培养学生的能力，在活动方案、论文评比中提高辅导员的理论素养。
(三)深入推进少先队品牌活动。
1、利用校园广播、板报、宣传栏及班会、队会等宣传阵地开展科技创新，文体等活动，优化育人的氛围与环境，达到教育、感化学生的目的。
2、利用节日、纪念日、国旗下的讲话等形式多样的活动来对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、革命传统教育，大力弘扬民族精神，增强学生爱国情感。
3、加强学校鼓号队的训练，把鼓号队打造成烟店镇小的一面旗帜。
4、继续做好日查、周评、月评工作，在检查评比工作，努力做到公开、公正、公平，在日查中对结果公布，在周评中继续发放流动经旗，在月评中继续评选文明班级。
5、深化“民族精神代代传”活动。以体验教育为基本途径，结合课程改革，结合本地的历史文化，引导广大少年儿童自主开展丰富多彩的主题活动，使他们在活动中进一步感悟民族精神的深刻内涵，感受“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”，自觉地弘扬和培育民族精神。
6、深化“雏鹰争章”活动。以《纲要》的普及和实施为契机，推进把“雏鹰奖章”作为少先队员素质发展的评价体系和奖励手段的工作，进一步构建少先队服务素质教育的有效机制，努力使大多数少先队员都能获得“雏鹰奖章”。尤其要结合新课程改革，积极探索将一些基础奖章纳入综合实践课程和校本课程的有效途径，并结合地方特色创设特色奖章。
7、深化节约资源“四个一”活动。继续开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，引导少先队员从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。
8、大力开展少年儿童科技创新“启明星”活动。通过开展趣味性的少年儿童科技创新活动，积极引导少年儿童争当“小问号”、“小发现”、“小能手”，引导他们注重参与科技实践活动的过程，注重科学精神的培养，为他们形成科学的行为习惯奠定基础。积极参加小发明、小创造、小制造等竞赛活动。
9、感恩教育。全面开展感恩教育活动，以感恩父母为重点，将感恩教育延伸到各个领域，感恩父母、老师、伙伴、社会。
10、将“好习惯伴我行”这一主题活动引向深入。
三、主要工作：
九月份：
(1)开学班主任工作例会。
(2)进行“好习惯伴我行”养成教育强化训练，着重引导学生复习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》和校《常规要求》，突出进行做人习惯、学习习惯、生活习惯和劳动习惯的教育。(3)尊师重教活动，各班组织开展“老师，您辛苦了”体验教育活动，通过活动让学生来体验教师工作的辛劳，感悟教师职业的伟大。
(4)开学班级检查，强化各班室内布置(三表、各项制度、文化阵地、卫生环境)(5)各班办一期“好习惯伴我行”主题板报
(6)组织全校学生义务扫街.
十月份：
(1)“弘扬和培育民族精神”主题活动。
(2)开展“奥运英雄在我身边”主题教育活动，各中队以“奥运英雄在我身边”为主题出一期手抄报。
(3)组织和开展“民族精神代代传”演讲比赛。
(4)各年级办一期“爱国主义”主题的板报
(5)开学班主任工作例会。
十一月份：
(1)组织开展“小制作、小发明”比赛。
(2)开展一次校际公益活动。
(3)校园小歌手大赛。
(4)班主任工作例会。
十二月份：
(1)开展“向我身边的榜样学习”活动，通过介绍宣传校园中家庭生活条件艰苦但刻苦勤奋、自强不息、品学兼优的学生典型，让青少年学生在同一群体中得到最贴切、最生动的感染和教育。(2)组织筹备元旦文艺汇演.
(3)组织部分优秀少先队员慰问福利院孤寡老人活动
(4)各班办一期“感恩教育主题板报”
(5)班主任工作例会。
元月份：
(1)少先队建队节活动：一年级新生入队。结合入队仪式，让新队员通过看队室、听队史、唱队歌等活动，激发队员对红领巾的热爱，让他们自觉为红领巾争光。
(2)三好学生、优秀少先队员干部及优秀寄宿生的评选及表彰工作。
(3)各年级家校联系单的设置与制定。
(4)班主任上交档案。
(5)本学期优秀班主任的评选与表彰工作。
(6)制定各项。
(7)寒徦安全教育
(8)组织散学典礼。
2023年秋季少先队工作总结计划3篇
一、指导思想：
以“八荣八耻”教育思想为指导，结合贯彻执行《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以“实践五爱要求，争做四有新人”为主题及“跨世纪中国少年雏鹰行动”为指引，坚持给队员正确的导向，训练他们掌握基本的科学方法和正确的判断能力，培养他们的创新精神和实践能力，为他们未来的发展奠定坚实的基础。以务实、落实、讲求实效的精神进一步强化少先队的爱国主义、集体主义和社会主义教育，造就合格的社会主义接班人和社会主义建设人才。
二、目标任务：
1、继续加强对红领巾执勤、学生文明岗、值周班、值日生及值日干部等一系列学生日常管理工
作，大力加强学生文明礼仪习惯教育及集体排队、集体问候等文明习惯的检查，树立了学生的良好的文明礼仪习惯。落实抓好学生养成教育“敬、静、净、竞”活动的开展。
2、加强队员的爱国主义、集体主义、社会主义和法制教育，提高队员们的认识，继续开展好学雷锋等为内容的主题活动教育活动。
3、继续加强对少先队红领巾宣传栏的宣传及红领巾广播站的，定时播放校园新闻及好人好事，充分发挥广播站的激励作用。
4、抓好仪仗队训练，力求动作整齐统一，达到一流水平。
5、开展丰富多采的第二课堂活动，增强队员体质，活跃队员身心，并开展各种竞赛活动。举行学校体育、艺术等比赛活动。
6、落实抓好每周一的升旗仪式及每周一国旗下讲话组织进行，并对其进行评比。
7、开展好“五比”教育系列活动(比纪律、比学习、比两操、比内务、比卫生)、8、组织“学雷锋”小组，开展“学雷锋”活动;并收集好人好事，对表现突出的队员进行表扬。
9、开展好美化、绿化校园及环保教育活动。
三、工作安排：
9月份活动主题：“感恩教育”
——以尊师爱校教育为重点
1、制订工作总结计划，整顿队室，调整、充实队干部和红领巾值勤。
2、落实抓好学生养成教育“敬、静、净、竞”活动的开展。
3、庆祝第22个教师节,开展尊师活动(制作贺卡，写慰问句等形式)，出版好各中队墙报进行评比活动。
4、组织、开展好第二课堂兴趣小组活动，开展各种类型的第二课堂活动。
5、抓好仪仗队的训练，力求节奏、动作整齐、6、收集好人好事，表扬表现突出的队员，充分发挥广播站的激励作用。
7、文明班评比、“洁齐美”教室评比等活动。
10月份活动主题：“爱国爱校从守纪开始”
——以爱国主义教育为重点
1、进行爱国主义，社会主义，集体主义教育;开展庆国庆活动，激发各队员为中华民族的伟大复兴而发奋学习的热情，出版好各中队墙报。
2、10月13日少先队建队57周年活动，对新队员加入少年先锋队组织的意义进行宣传，新队员入队宣誓仪式等。
3、各中队继续开展好文明班评比、“洁齐美”教室评比及文明礼貌星等评比活动，围绕10月份活动主题出好第二期黑板报;
4、开展好“五比”教育系列活动(比纪律、比学习、比两操、比内务、比卫生)11月份活动主题：“行为规范在心中，红领巾在行动”
——以教育认真备战学校体育开始艺术节为重点
1、以五自题词为指导，培养同学自学，自理，自护，自强，自律教育。
2、继续训练好仪仗队。
3、城区田径体育比赛工作。
4、迎家长开放日活动
5、各中队继续开展好文明班评比、“洁齐美”教室评比及文明礼貌星等评比活动，围绕11月份活动主题出好第三期黑板报;6、各中队继续开展好“五比”教育系列活动(比纪律、比学习、比两操、比内务、比卫生)12月份活动主题：“爱学习、爱劳动”
——以美化、绿化、净化校园环境及日常行为规范养成教育为重点;1、进行五爱教育，继续强化行为礼仪规范教育。
2、仪仗队进行综合训练。
3、积极开展冬季体育锻炼活动，进行学校体育比赛。
4、继续训练好仪仗队。各中队继续开展好文明班评比、“洁齐美”教室评比及文明礼貌星等评比活动，围绕11月份活动主题出好第三期黑板报;5、各中队继续开展好“五比”教育系列活动(比纪律、比学习、比两操、比内务、比卫生)6、各中队认真组织节目迎元旦活动、1月份活动主题：“快乐的收获”
——以认真复习期末考试，各项评优总结为重点
1、各中队庆祝“元旦”及庆祝“元旦”文艺汇演。
2、做好优秀队干部、优秀少先队员、优秀中队辅导员等评比和。
3、指导队员过一个有意义的寒假。
推荐访问:少先队秋季学期工作计划 少先队 工作计划 秋季
