篇一：幼儿园党支部意识形态工作计划
党支部意识形态工作计划总结党支部2021年度意识形态工作计划总结
党支部意识形态工作总结[党支部20__年度意识形态工作总结]20__年__党支部认真贯彻执行党中央、市委、新区区委及开发区工委的各项重大决策部署，严格落实全面从严治党要求，深入学习新时代中国特色社会思想和党的十九大精神，以“维护核心铸就忠诚担当作为抓实支部”主题教育实践活动为抓手，全面落实意识形态工作责任制，加强新时代意识形态工作。
一、强化组织领导，落实主体责任
为进一步加强和改进意识形态工作，__党支部严格落实意识形态工作责任制，建立了集体领导、分工明确、执行有力的意识形态工作责任体系。党支部书记是第一责任人，支部班子其他成员按照“一岗双责”要求，负责分管领域和部门的意识形态工作。在工作中，班子成员认真履行意识形态工作的主体责任，将分析^p研判意识形态领域情况纳入重要议事日程，完善谈心谈话制度，充分掌握党员干部和员工的思想动态，辨析突出问题，有针对性引导重大事件、重要情况的苗头倾向性问题。把意识形态工作纳入党建工作责任制，确保了意识形态工作责任的落实。充分发挥群团组织优势，紧密围绕中心工作，凝聚思想共识、扎实推进正能量活动持续健康发展，在、微信、报刊等开设党建专栏，做好政府的传声筒和职工的代言人，切实将党和政府的工作理念、发展大局有效传递到基层，进一步增强职工群众对党的基本理论、基本路线、基本方略的政治认同、思想认同、感情认同。
二、加强理论学习，提升思想认识
支部结合“两学一做”学习教育常态化制度化，把意识形态工作纳入学习容，切实抓好党员干部思想教育和理论学习工作。落实“三会一课”制度，全面加强党政治生活，严格按照上级党委要求，按时、保质保量召开“三会一课”，举办
集中学习、党日活动、主题实践活动等，定期公示《__党支部全年学习落实情况表》，全年组织开展党员大会8次、支委会14次、党课4次，主题实践活动13次，集中学习12次。建立党建联系点，支部委员明确分管部门和领域，通过谈心谈话、定期指导等多种方式，切实了解掌握支部党员和企业的思想动态。
三、落实主体责任，构建做好意识形态工作新格局
一是深入研究，明确责任。成立区意识形态工作领导小组，区委常委会专题研究意识形态工作，分析^p全区在意识形态领域的动态动向、判断意识形态领域形势，研究新情况、解决新问题，并对全区意识形态工作任务、目标要求进行了明确和部署。出台并印发《红岗区党委
党组
意识形态工作责任制具体实施细则》，明确了班子成员及杏树岗镇、各社区和各相关部门的工作职责、目标任务和检查办法。
二是认真学习，统一思想。坚持把学系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略作为突出政治任务，以党委党组
中心组和党员领导干部为重点，开展宪法、铁人精神等学习8次，利用远程教育培训平台，对全区20_名党员进行专题学习。同时，深入开展中国特色社会和中国梦宣传教育，引导干部群众不断增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
三是健全制度，狠抓落实。落实分析^p研判制度，每季度组织杏树岗镇和各社区召开意识形态工作分析^p研判会议，深入分析^p研究全区意识形态领域存在的问题，及时落实整改并提炼总结好的经验和做法。完善考核督查制度，将意识形态工作列入区委巡视组巡视围，拟定工作方案，定期开展督查活动。强化重点意识形态领域的管控，依法取缔八百垧非法宗教集会活动。明确经费保障制度，将宣传思想文化年度工作经费纳入年初财政预算。
五、注重宣传教育，探索做好意识形态工作新方法
一是突出主流媒体，加大宣传力度。始终坚持党管媒体原则，红岗电视台、区政府等传统媒体坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，牢牢把握正确的舆论导向，巩固了积极健康向上的主
流舆论。红岗电视台全年制作播出《红岗新闻》40期,刊发政务、民生、经济发展等各类新闻20__余篇。红岗全面开展网络管控和公众舆论引导，发布各类政务、便民信息
3500余条。微红岗等新媒体和传统媒体一体管理、交集互动、共同发声机制正在形成，舆论引导管控能力进一步提高，关注人数达到9000余人，累计推送信息
690期2950条。
二是强化理论学习，深化教育效果。注重理想信念教育，以学习贯彻落实总书记系列重要讲话精神作为学习的总纲，制定下发20__年全区理论学习计划并将意识形态列入学习容，组织区委理论中心组集中学习5次。在全区围开展《传承弘扬精神、铁人精神，凝心聚力求突破、促转变》主题实践活动，通过集中宣讲、专题研讨、践行落实等形式，进一步统一全区思想，催生发展动力。同时，努力把党的理论、路线、方针和政策的宣传教育与人民群众关心、关注的热点问题相结合，按照“两学一做”要求，举办各类座谈会、宣讲会活动30余次，提高了广大党员干部的思想觉悟。
三是发挥典型作用，培育文明新风。区委高度重视精神文明和道德建设，以创建全国文明城市为契机，倡导“做文明人、办文明事”，突出抓好道德建设、诚信建设和服务型机关建设，昂扬向上、和谐友爱、公平正义的社会氛围更加浓厚。重点挖掘时
代楷模、劳动模的正能量，见义勇为先进个人仁昌、优秀志愿者白志莲等一系列感动人物，较好地发挥了榜样的示引领作用。
六、加强队伍建设，激发做好意识形态工作新动能
一是强化基层党建，发挥党支部作用。把意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入各级领导班子年度考核，纳入民主生活会围。充分发挥各级党委和支部的主体功能，不断激员群众主体意识。按照党建工作责任清单和任务清单，强化党对意识形态工作的领导。通过每月党员固定活动日加强对党员理想信念、社会意识形态的教育学习，不断提高联系群众、服务群众、团结群众的本领。
二是开展服务活动，扩大志愿者影响。根据实际情况，及时调整杏树岗镇、各社区志愿服务组织管理人员，按照政治强、业务精、作风正的要求，努力打造一支思想理论好、综合素质高、具有丰富宣传工作经验的志愿者团队。组织社区志愿者举行“幸福?6?1雷锋美”系列活动，累计开展关爱空巢老人、三八妇女节慰问等系列志愿服务活动30余次，参与志愿者500余人次。
三是关注网络舆情，壮大评论员队伍。推动网络治理从“外在管网”向“在治网”转变，宣传部信息中心部设立网信办充实管理队伍，强化舆论引导、完善工作机制，形成网上正面宣传氛
围，网络空间更加清朗。同时，以信息中心和镇、社区工作人员为主体，组建了15名同志参加的网评员队伍，由专人负责舆情信息收集。及时发现和关注区政府管控力度，投入20余万元资金升级防火墙，更换核心交换机等设备，修补漏洞等，全年网上舆情正确处置率达100。积极应对勒索病毒，确保全区400台计算机系统安全，营造了良好的舆论环境。
七、践行核心价值，培育做好意识形态工作新风尚
一是文化滋养。以“幸福加油站”为载体，推出一批弘扬社会主流价值、传承优秀传统文化的力作，丰富了群众精神文化生活。开展“红岗幸福大舞台”文艺巡演、“喜迎十九大”文艺汇演、“核心价值观、幸福进社区
村屯
”等系列活动，让主流核心价值文化深度传播，让群众在欣赏节目的愉悦中，接受核心价值观熏陶，全年组织活动30余场次。组织团员青年、学生开展“童心向党”主题读书、征文、演出等活动，引导青少年在实践中牢固树立党性意识。加大对文化市场的监管力度，坚持不懈地开展“净土行动”，出版、发行等文化市场环境得到净化。
二是道德引领。举办“做幸福人、讲幸福事”活动，依托微信平台，开展幸福家庭、幸福老人、幸福职工等系列评选活动，用身边可学的真人、可信的真事，更好地诠释幸福、诠释真善美、诠释核心价值观，感动红岗百姓，浸润群众心灵。目前，已经在辖区各社区对幸福故事进行了征集，初步筛选出幸福宣讲大使20余名，准备年底前在辖区开展幸福故事巡讲活动。加强社会组织管理，全部建立健全了党组织，强化意识形态管控。
三是爱心接力。整合、借力辖区各种资，开展捐赠扶助活动。总结推广铁人居委会换物空间站、八百垧社区志愿积分兑换、爱心企业捐赠、伟业幸福加油站等成功实践，打造红岗爱心同盟。通过打破地域界限，创新爱心模式，有物出物、有力出力，以邻里互助、志愿服务结对子等形式传递爱心，让人人置身其中，帮助别人快乐自己。
八、当前面临形势
意识形态工作关系我们党的执政地位、国家安危和百姓福祉，然而社会上意识形态领域错综复杂，很多新的发展形势需要我们积极应对，以更好的开展好意识形态工作：
一
人们价值取向更加多元。由于经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。市场和利益因素将越来越大地影响人们的价值判断，形成社会价值取向的多元
化，一些人心理失衡、思想混乱、道德缺失，这些问题，加大了思想教育的难度，加大了意识形态领域控制的难度。
二
思想理论杂音更加复杂。思想理论领域仍然不时出现一些干扰主旋律的噪音、杂音。有的否定马克思在意识形态领域的指导地位，否定加强党对意识形态工作的领导，这些噪音、杂音，干扰着党和国家大局，搞乱了人们的思想，与马克思的指导思想地位格格不入。
三
新兴传播影响更加快捷。当前，以网络、手机等为代表的新兴媒体快速发展，已经成为重要的宣传舆论工具。特别是网络热点新闻、网络群体性事件，无论是正面的重大事件，还是反面的负面新闻，广大网民对容高度认同。如何跟上时代发展和科技进步的步伐，增加网上理论宣传，增强宣传教育效果，占领网络舆论阵地，牢牢掌握网上舆论宣传的话语权和主导权，是我们面临的一项紧迫任务。
九、下步工作打算
下一步，我们将按照全市统一部署，认真抓好意识形态责任制各项工作落实，重点开展以下方面工作：
一
着眼于积极应对挑战，进一步强化主体责任。严格落实市委要求，充分发挥红岗区意识形态工作领导小组的各项工作职责，抓好各项任务落实，加强对区域新闻媒体、互联网、社会舆情等方面的监控，发现问题第一时间妥善处置，坚决打好意识形态领域主动仗。按照《红岗区党委
党组
意识形态工作具体实施细则》的工作要求，深入杏树岗镇、各社区对意识形态工作进行自查，定期分析^p研判全区意识形态领域存在的问题，进一步明确抓意识形态工作的主体责任和使命担当。
二
着眼于深化理论学习，进一步凝聚主流思想。以迎接党的十九大宣传工作为主线，落实市委宣传部“喜迎十九大，砥砺奋进的五年”重大主题宣传活动，并结合学习省十二次党代会精神，在十九大召开前着力做好思想舆论引导和发展成就宣传，在十九大召开后着力做好理论研讨解读和深入普及宣讲，努力营造一个良好的思想舆论氛围，切实用党的十九大精神武装红岗干部群众头脑、指导红岗发展实践、推动红岗全面振兴。
三
着眼于强化阵地建设，进一步唱响主流声音。始终坚持党管
媒体原则，深入学习践行马克思新闻观，引导广大新闻舆论工作者增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉履行好党的新闻媒体的职责使命。充分发挥红岗电视台、“微红岗”微信平台等区级媒体资，立足政务功能传播正能量、严把审核关，重点围绕十九大各项发展成就容科学制定报道方案，多层次、全方位、广角度展示红岗发展成果。
四
着眼于实施精神激励，进一步培育核心价值。发挥伟业、八百垧、杏南等社区幸福加油站平台，让社会核心价值观在基层落地生根。开展家政服务、志愿服务、健康义诊、纠纷调解等服务，对居民所需、所困、所诉进行上门服务，把幸福理念和优质服务送进千家万户。充分利用全区志愿者平台，定期或不定期为居民提供义务服务，并结成帮扶对子，不断提升服务功能和质量，不断推进核心价值观入脑入心，不断提升幸福理念传播效果，完善各项服务项目功能，让众多幸福加油站助力红岗幸福生活。
以上汇报，不当之处请领导批评指正。
篇二：幼儿园党支部意识形态工作计划
幼儿园意识形态分析研判报告
幼儿园意识形态分析研判报告
提纲：
一、指导思想
二、具体工作
(一)强化责任意识、认真贯彻落实
(二)明确工作职责，健全领导体系
(三)结合“三会一课”制度，强化党员干部教育培训
(四)汇聚正能量，突出正面宣传
(五)强化“师德师风”，践行主题教育
三、存在的问题
(一)思想观念、思想意识存在偏差
(二)工作机制不够健全
四、今后的工作计划
(一)切实加强组织领导，强化考核考评
(二)继续抓理论学习
(三)继续加强意识形态工作队伍建设
正文：
我园在经开区文教卫党委的领导下，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届五中全会精神以及习近平总书记重要讲话精神，以树牢和践行“四个意识”为重点，以幼儿为中心，以教师队伍建设为保证，积极开展符合本园实际的意识形态，有力的推动了幼儿园各项事业的健康发展，现将具体工作汇报如下:一、指导思想
以党的十九大和十九届五中全会精神以及习近平总书记系列讲话为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以树牢和践行“四个意识”为重点，结合学习教育常态化、制度化将意识形态工作与幼儿园“师风师德”建设工作相结合，通过正面宣传引导和管控。提高主流意识形态在幼儿园的传播。
二、具体工作
(一)强化责任意识、认真贯彻落实。
幼儿园党支部将意识形态工作作为党的建设和幼儿园工作的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理责任制，与推进教育事业发展紧密结合，强化责任意识，严格追究问责，将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。
(二)明确工作职责，健全领导体系。
幼儿园党支部书记是第一责任人，全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化，主抓推进、落实、督查等工作。党支部及幼儿园班
子成员根据自身工作分工，按照“一岗双责”的要求，负责分管年级、后勤等意识形态工作。
(三)结合“三会一课”制度，强化党员干部教育培训。
幼儿园把党员的意识形态教育渗透进党支部“三会一课”和“两学一做”学习教育常态化计划之中，通过组织集体学习和个人自学，要求每一位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会，提高政治站位和政治自觉，强化责任担当，组织全体党员认真学习习近平重要讲话精神。
(四)汇聚正能量，突出正面宣传。
幼儿园通过召开全体教职工大会、电子屏、QQ工作群、宣传展板、横幅等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容，利用家长会、每周的升旗仪式等教育形态，把宣传核心主义价值观和弘扬传统美德有机结合起来，对幼儿进行了公民基本道德规范及社会公德、家庭美满、个人品德教育宣传教育活动。提升了广大师生的文明素养。通过各种宣传和学习手段，让主流意识形态在幼儿园占主导位置，不断提升其传播力、引导力和影响力。
(五)强化“师德师风”，践行主题教育。
幼儿园坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，多渠道、多层次的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务学习的同时不断加强政治理论学习和教育相关政策、法规的学习，用先进
的文化和高尚的意识形态价值观的深刻内涵，使教职工认识到
**不是一句口号、不是空洞的说教而是上好每一节课，照顾好每一位幼儿的实际行动，不断提高广大教职工的职业观念。职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风树立的良好的行业形象为幼儿因的可持续发先打下了民好的基础。
三、存在的问题
(一)思想观念、思想意识存在偏差。
对意识形态的工作重要性认知不足，把意识形态工作作为任务，存在“重业务轻思想”的倾向，片面的认为只要完成任务就是尽职尽责了。
(二)工作机制不够健全。
对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署，缺乏组织性和督导性，存在工作安排部署多，检查落实少，投入不足，管理不到位的问题。
四、今后的工作计划
(一)切实加强组织领导，强化考核考评。
把意识形态工作作为党的建设和幼儿园建设的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子，纳入绩效目标管理系统，完善考核工作机制，明确考核的内容、方法和程序，推动意识形态工作考核规范化常态化。
(二)继续抓理论学习。
紧紧围绕党的十九大、十九届五中全会精神和习近平总书记系列总要讲话精神，充分发挥党支部学习的带动效应，创新学习形式，完善学习手段。
(三)继续加强意识形态工作队伍建设。
严格党员干部纪律约束，加强对党员教师的党纪党规教育，加强对党员教师政治纪律，组织纪律的执行监督，决不允许公开发表违背党中央和上级党委精神的言论，决不允许参与各种非法组织和非法活动，同时加强宣传思想文化队伍建设。
篇三：幼儿园党支部意识形态工作计划
幼儿园意识形态工作计划
幼儿园意识形态工作计划
1.建立积极、向上、健康的思想氛围
从幼儿进入幼儿园开始，要从身边的环境、人际关系、学习生活等方面营造出一个积极向上的氛围。在教师的言传身教中，给幼儿传递正面的价值观念，引导幼儿形成良好的道德品质和知识水平。
2.引导孩子学会尊敬和感激
孩子要学习正确对待周围人和环境的态度，以尊重为基础的互动可以让孩子从幼儿园开始形成良好的人际关系，形成健康的心智。
3.提高幼儿的爱国主义、集体主义意识
教师要在教材和生活中给孩子灌输爱国主义和集体主义思想，引导孩子理解国家的价值，感受家园的重要性，以及集体合作的重要性，让孩子具备一定的社会责任感。
4.打造课程多样性
在幼儿园课程安排中，要提供多样性的内容和适宜性的教学活动，通过角色扮演、绘画、音乐和跳舞等形式，鼓励幼儿全方位地接受各类生活经验，以加深他们的了解和体验。
5.挖掘自我潜能
教师要引导幼儿挖掘自己的潜能，激发其感知、表达、创新和思维等方面的潜力，鼓励幼儿在自我探索中形成积极向上的心态，引导幼儿发掘、表达自己，让孩子得到更好的发展。
6.严格管理幼儿言行
有规律地管理幼儿课堂、休息、饮食、卫生等方面，严格管理幼儿的言行，纪律让其懂得约束自己，从而培养良好的自控和判断能力，以提高幼儿的规则意识和团队意识。
以上是对幼儿园意识形态工作计划的基本介绍。在实际工作中，幼儿园不能满足于课堂教育，还需要适合幼儿发展特点的方法，才能使幼儿更好地接受教育，成长为有趣、有爱、有智慧的人。
篇四：幼儿园党支部意识形态工作计划
2024（本文版面已排好，下载后可直接使用）
学校2024年度意识形态工作计划
为进一步加强和改进意识形态工作，落实党管意识形态原则，明确支部领导班子、领导干部的意识形态工作责任，确实抓实、抓牢意识工作。根据相关文件精神和县教育工委的相关要求，结合我校实际，制定我校2024年度意识形态工作计划如下：
一、总体要求
学校党支部抓意识形态工作，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真落实意识形态工作责任制，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，切实加强意识形态领域管理和引导，进一步强化理论武装、正面宣传、文明创建、文化基础设施建设和队伍建设，唱响主旋律，弘扬正能量，为学校教育教学工作健康稳步发展提供有力的思想保证、精神动力、舆论支持和文化支撑。
二、工作原则
按照谁主管谁负责、谁主办谁负责原则，党支部领导班子对学校意识形态工作负主体责任。支部书记是第一责任人，必须旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向
2024强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。支部其他委员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
三、工作计划
(一)切实加强组织领导
学校支部要把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、党员干部目标管理，纳入党的纪律监督检查范围。
1.建立学校意识形态工作领导小组，明确工作职责。
2.抓好部署推动。将意识形态工作摆上重要议事日程，列入学校年度工作计划，与业务工作同安排、同部署、同检查。要召开专题会议，对意识形态工作进行分析研判、在制度上、人员上、经费上加大投入，确保各项工作的顺利推进。
3.积极参加各级党委组织的各项活动，扎实推进本学校宣传思想文化工作。
（二）大力推进理论武装工作
围绕建设学习型党组织，以建设学习型管理团队为抓手，深入推
篇五：幼儿园党支部意识形态工作计划
2022年幼儿园意识形态工作简讯
为进一步加强和改进幼儿园意识形态工作，促进各园工作顺利开展。9月13日，汪沟镇中心幼儿园召开2022年下半年意识形态工作专题会议，全体教师参加会议。
党支部严格落实意识形态“一岗双责”要求，对2022年上半年意识形态责任落实情况、思想政治、师德师风等工作进行汇报；并提出2022年下半年意识形态工作计划与举措，着力提升该园防范化解意识形态风险的工作能力。
通过此次专题会议，汪沟镇中心幼儿园将切实筑牢拒腐防变的思想防线，围绕中央八项规定，引导党员教师在思想上、行动上保持对腐败的警惕，坚持不懈在严、实、深、细上狠抓反腐倡廉建设，把整治群众身边不正之风和腐败问题摆在突出位置。
篇六：幼儿园党支部意识形态工作计划
幼儿园意识形态工作计划
少儿园意识形态工作计划
为进一步落实我园教育意识形态工作责任制，依据特区教育系意识形态工作要求，特拟订此工作计划。
一、整体要求
意识形态工作是党的一项极其重要的工作，关乎旌旗、关乎道路、关乎国家政治安全，关乎地方和睦稳固。教育系统在乎识形态工作中处于重要领域和前沿阵地，关乎办学方向和立德树人根本任务，关乎学校教育以致整个社会的和睦稳固。少儿园要把意识形态工作作为党的建设和政权建设的重要内容，归入重要议事日程，归入党建工作责任制。严格落实主体责任，全面提高意识形态工作。
二、要点任务
(一)落实党管意识形态工作原则。成立健全意识形态工作推动和落实体制，仔细贯彻落实党中央和上司党组织对于意识形态工作的决议部署和指示精神，紧紧掌握正确的政治方向，严守政治纪律和整顿规矩，严守组织纪律和宣传纪律，果断保护党中央望，从思想上政治上行动上同伙中央保持高度一致。
按期剖析研判意识形态领域状况，辨析思想文化领域的突出问题，作出工作安排，有针对性地进行指引，维护意识形态安全。
1/4幼儿园意识形态工作计划
(二)壮大踊跃、健康主流思想文化。一是坚持把党的思想理论建设作为意识形态工作的根本任务，仔细研究贯彻系列重要讲宣传教育，组织好社会主义核心价值观的研究和践行。二是扎实抓好教员工理论研究，每年集中研究许多于20次，此中对意识形态工作有关内容的研究每年许多于5次。
(三)增强网络意识形态管理。一是着力增强网络意识形态工作，紧紧控制网络意识形态主导权。增强网络风险防控意识和能力，不停提高对互联网规律的掌握能力；二是成立健全网络意识形态工作问责体制，成立网上重要状况通告制度、重要事项报告制度。
三、详细请求
(一)高度重视，落细落实责任。少儿园园长是第一责任人，要旗子鲜明地站在乎识形态工作的第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地、把导向、强队伍，带头责备毛病看法和毛病偏向，对重要工作亲身部署、重要题目亲身过问、要点环节亲身协调、重要事件亲身处理。
(二)完美工作体制，增强监察查核。
把意识形态工作作为领导班子成员、组1.织生活会、领导班子及其成员述职敷陈的重要内容。
2.意识形态工作要归入年度查核，作为教师年关查核
2/4幼儿园意识形态工作计划
赏罚的重要依照。
四、主要举措
(一)抓进修，保证精确的思想武装，提高好素质。
崇敬崇奉、坚决念不会自觉产生。第一经过狠抓进修，指引教员工把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本事，坚持辩证唯心主义和历史唯心主义的方法，不停增强工作的科学性、预示性、主动性、创建性，有效引领各样社会思潮、抵抗腐败文化影响。
(二)抓宣传，保证正确的舆论导向，流传正能量。
一直坚持团结稳固鼓劲、正面宣传为主的目标，紧紧掌握正确导向，发挥正面宣传激励人、激励人的作用。弘扬主旋律、流传正能量，不停提高正面宣传的质量和水平。
(三)抓作风，保证一流的队伍建设，树立好形象。
1.夯实制度，源泉管理抓作风。为保证意识形态工作责任的落实，要成立健全其实不停完美了各项规章制度。
2.明确目标，严格查核提效能。推行工作项目化管理。在完美绩效查核制度的基础上，对全园的每项要点工作，推行项目化管理，定目标、定任务、定举措、定成效、定赏罚，从项目立项、任务分解、责任落实、推动实行到总结评估，各个环节都推行精美化管理，实现工作的制度化、规范化、程序化。
五、仔细做勤进修状况及进修资料的上报和归档工作
3/4幼儿园意识形态工作计划
篇七：幼儿园党支部意识形态工作计划
幼儿园意识形态工作计划3篇
时间过的真快，转眼间孩子三年的幼儿园生活就快要结束了，虽然平时接送时可以和老师交流一下孩子在学校的表现情况，老师们也会通过博客或发消息告诉家长孩子的一些基本情况，不过毕竟了解的很少，而学校举行的亲子活动就是让家长能更多的了解孩子在学校的表现，也更能促进亲子间的感情交流！作为家长，总是很希望能多了解孩子在幼儿园的生活及学习，而通过孩子所知道的总是嫌少，所以非常感谢幼儿园领导和老师们为家长和孩子组织这样的亲子活动，使家长更了解孩子在幼儿园的生活，更让家长和孩子有这机会来增进彼此之间情感的交流。
活动中，欣赏到了孩子们表演的幼儿体操，从小班的生涩，中班的进步再到大班的娴熟，看着孩子一点一滴的进步和出色的表演，心里真是无比的欣喜，我知道这其中渗透了老师大量的心血和汗水。随后是孩子个人的比赛，孩子们全力拼搏，开心快乐的去完成比赛，他们在老师的组织下自由而奔放，家长们也仿佛回到了童年时代，时间仿佛都在这一刻定格。接下来是家长与孩子共同完成。每个活动环节都体现出了老师们为此精心设计，让家长、孩子共同在游戏中找到快乐。每个游戏其实都有老师安排的教学内容。在每个游戏结束后，老师都会讲解给家长，这个游戏的过程是锻炼宝宝的哪些方面。例如行走平衡木是锻炼宝宝们
的平衡力；抛物是锻炼宝宝的专注力、身体协调力等等。
户外活动结束后，我们看到孩子们在学校吃饭的情况，从小班时老师阿姨要给不会吃饭的孩子喂饭，中班都能自己吃了，到现在的大班一般不用老师再说都会自己吃完了，看到孩子们在学校吃的开心的样子，家长们心里更开心的！老师们还精心布置了教室的每个角落。使教室的任何空间都形成了教育的园地。给人“移步换景”的靓丽感觉。通过这里让我们的宝宝们掌握着各种生活常识。也让家长能更多的了解孩子的生活和学习情况，很多几乎都是老师们自己亲手制作的。
通过这些活动，让我们感受到老师们用心的呵护、教育，不只是孩子们开心，我们也在这些活动中重温童年！同时也让家长与家长之间有了更深的接触与了解，成为了朋友，也有了更好的交流！更让孩子、家长充分的感受到幼儿园就是宝宝的第二个家。再次衷心感谢老师们对孩子的培养和教育！让孩子们能健康快乐的茁壮地成长！
如果您的孩子是在园幼儿，幼儿园都会在大班阶段加强入学准备教育的。至于家长如何在家中对孩子进行教育，这就需要您多和幼儿园老师沟通，了解您的孩子在哪些方面需要加强培养，针对孩子的实际进行有目的的教育。幼儿期的孩子，往往被认为是无忧无虑，孰不知在他们的内心世界，尤其是学前后期的一部分孩子，由于完成任务能力差，不同程度受着自卑的干扰。我曾经对我班学生进行调查，在家长问卷中有48%的孩子存在着轻视
自己的倾向，同时，我注意到有39%的孩子极少或从来不敢在外人面前大胆表现自己。调查表明，这与独生子女是“小皇帝”、“小太阳”，过着“饭来张口，衣来伸手”的生活的密切关系。由于幼儿园采用以游戏为主，保持统一的教学方式，幼儿还感受不到因缺乏完成任务的基本能力产生的困扰。而到了小学一年级，环境、老师的改变，特别是小学以授课为主的教学形式才使这些无完成任务的基本能力的孩子产生了危机感。主要从以下几方面进行培养：
1、在自信中培养幼儿完成任务的基本能力
要让幼儿社会性能力得到充分发展，首先老师要尊敬、信任幼儿，充分培养、锻炼其能力，使之在自信中发展自身的基本能力。幼儿无论每学做一件事情，老师要让他们感到自己行，特别对于大多数能力平平或发展稍落后的孩子来说，获得成功的机会较少，这就需要老师根据孩子的实际情况，对能力弱的孩子安排其能胜任的活动任务，让他们通过努力获得成功，体验自己力量和成就，在成功的喜悦中潜移默化地培养幼儿完成任务的基本能力。所以老师只要善于利用种.种机会帮助幼儿获得她这个年龄阶段能够掌握的各种能力，如认知能力、动手能力、运动能力及社会交往能力等，使幼儿有了自信，感到自己有做好这件事的能力，幼儿社会适应能力使会自然而然形成，这对他们走向相对独立的小学大有益处。
2、在平等中培养幼儿完成任务的基本能力
幼儿的兴趣在于游戏之中，尤其是自由选择的游戏。针对这一点，我设计了各种游戏活动，让幼儿以一种和大人平等的地位参与游戏。在活动中，我不将自己的意识强加于幼儿，不事告诉幼儿干什么，而让幼儿在活动前学会事先计划，我引导、鼓励幼儿多判断，大胆发表自己的见解，敢于陈述自己的观点。
3、在鼓励中培养幼儿完成任务的能力
幼儿有上进心，表现欲强，希望得到老师的表扬。老师应正确引导，恰当鼓励，让幼儿良好的表现欲望得以充分发挥，巩固已具有的完成任务的基本能力，克服缺点，为自己，为他人做力所能及的事，成为培养其做事能力的强大支力。幼儿有些微进步，我就及时给予具体的表扬，投以赞许的目光。幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境。孩子在幼儿园得到老师和保育员的精心照料，而到了小学，许多方面都要求孩子自我管理了。如课间10分钟，需要孩子自己安排活动，包括喝水、上厕所等；在幼儿园孩子们是以游戏为主要活动形式，是寓学于玩的，而到了小学则是以课堂学习为主要活动形式了；在幼儿园一般都能保证充足的午睡时间，而到了小学可能就没有午睡时间或只有短暂的午休。还有，孩子每天早晨入园时间往往不是限制得很死，但到了小学则必须在规定时间到校。上面种.种差异就必然形成一个坡度，要求孩子去适应一种变化了的学习生活。为了减缓这一坡度幼儿网，增强孩子的适应性，在大班阶段家长就要加强对孩子进行入学准备方面的教育。
一般说来，在孩子入学前这几个月里，家长可侧重进行以下几方面的教育。
1.向往上小学的心理准备。为了让孩子高高兴兴地进入小学，家长要使孩子内心产生想上小学当个小学生的愿望。例如：早晨您送孩子上幼儿园时，在路上见到许多小学生背着书包上学校，这时，您不妨对孩子说：“瞧，这些哥哥姐姐多神气！”使孩子产生羡慕之情。在这方面家长要特别注意的是，决不能用上小学对孩子施加压力，进行恐吓。如：“瞧你这么坐不住，将来上小学可要受罪”“你这么好动，将来上小学让老师好好治治你！”这样说会造成孩子对上学产生恐惧感，不利于入学的心理准备。
2、自我管理能力。一位家长说：“我一年差不多要给他买100块橡皮，买了就丢！”还有的家长说孩子的书包像“字纸篓”；乱得要命。小学生这种毛病形成的原因就是因为在学前期家长包办—切，未能培养起孩子自我管理的能力。所以，大班家长要注意让孩子自己整理图书、玩具，收拾小书包和生活用品等，以培养孩子自我管理的能力。
3、有意注意。
培养孩子有意注意很重要，我曾听小学老师说，在小学低年级学习成绩不好的学生往往并非智力落后，而是由于注意力涣散。家长可以多与孩子玩棋类游、拼图游戏，这对培养有意往意很有益。
4、生活规律化。从现在开始，家长应培养孩子早起、早睡，生活有规律，使孩子将来能适应小学的生活节律。
家长对孩子进行入学准备教育，不是指提前教拼音、识字等，也无须把家的玩具收起来，更不需要让孩子进学前班，而应从上述这些方面对孩子进行培养和教育。
我们班这个学期来了有一位叫甜甜的小朋友，第一天来班上时，她一直拉着姥姥的手不放，恋恋不舍地说："姥姥，早点接我，早点接我。"在我的劝说下，甜甜满眼含泪地松开姥姥的手。甜甜的姥姥在临走前，悄悄地对我说："甜甜的鼻子不好，要靠嘴来呼吸，吃饭时要用嘴一边呼吸一边吃，这样吃饭的速度就较慢，她害怕老师批评、指责她，所以一直都不爱上幼儿园，听了这些话，我开始留心注意甜甜。在活动区游戏时，甜甜静静地坐在椅子上，于是我走过去，轻轻问她："甜甜，你喜欢玩什么?"她说："我喜欢看书。""老师和你一起看好吗?"甜甜高兴得点点头，于是我和她一起看起书来，开始是我讲，讲着讲着，甜甜也不由自主的讲起来，我高兴地说："甜甜，你好棒呀！能自己看书讲故事，你愿意把故事讲给小朋友听吗?""愿意"，于是我叫了好些小朋友来听甜甜讲故事，甜甜很高兴，讲得也更起劲了。
午餐时，为了减轻甜甜进餐的紧张心情，_给她少盛了一些饭菜，可是当一部分小朋友吃完饭，离开座位后，甜甜哭了起来，我忙走过去，问她甜甜，你怎么啦?""我吃不下"，"甜甜，别着急，你瞧，就剩下这么一点点了，来，我帮你甜甜，在我们的耐心帮助下，终于把饭吃完了，尽管她是最后一个吃完饭的，但是我们没有批评她，反而给她以鼓励，以信心，帮助她逐步克服紧张、自卑的心理，逐渐培养她进餐的良好习惯。
第二天，甜甜和姥姥一早就来到幼儿园，姥姥手里还拿着几本书，她对我说："饶老师，太谢谢你们了，甜甜以前不愿意上幼儿园，可今天一早说，姥姥，我要上幼儿园，快，咱们别迟到了，我要讲故事给小朋友们听呢！老师还夸我故事讲得好呢。"望着甜甜姥姥高兴的样子，我也会心地笑了。这一切对于一位幼儿教师来说，虽是一件很平常的小事，但对于家长和孩子来说，却是多么重要。
通过这件事，我深深体会到，孩子们都有一颗敏感而细腻的心灵，教师善于发现孩子闪光点，尊重幼儿的兴趣，帮助幼儿成功地表现自己，就会使幼儿获得心理上的满足与快乐，从而促使幼儿健康发展。
篇八：幼儿园党支部意识形态工作计划
幼儿园意识形态工作方案三篇
工作方案是指对某项工作，从目标要求、工作内容、方
式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类
文书，是应用写作的一种文体，第一文档网今天为大家精心
准备了幼儿园意识形态工作方案，希望对大家有所帮助！幼
儿园意识形态工作方案一篇一、意识形态工作领导小组
二、充分认识意识形态工作的极端重要性，守好意识形
态工作这块“责任田”，三、组长：
四、副组长：
五、组员：
二、意识形态工作目标和任务
（一）
意识形态工作目标：
巩固马克思主义中国化的系列理论成果在意识形态领
域的指导地位；巩固人民群众团结奋斗的共同思想基础；自
觉认同并践行社会主义核心价值观；在事关大是大非和政治
原则问题上，掌握主动权、打好主动仗。
（二）
意识形态工作任务：
1?大力加强党员教师的理论武装，不断增强党的领导核
心作用；
2.
大力加强党员教师的作风建设，切实增强党的纯洁性
和先进性;
3.
宣传马克思主义、弘扬社会主义核心价值观，打赢网
上舆论攻坚战，巩固壮大主流思想文化；
4.
新老民众人遵纪守法，文明有序，爱民众，认同民众；
5.
初步形成教职工齐心协力干事创业，建设幸福和谐家
园的良好的社会风气。
三、加强意识形态工作措施
（一）着眼于培育壮大社会主流价值，形成强大精神力量
坚持用社会主义核心价值观引领社会思潮，统领精神文
明建设，进一步加大文明创建工作力度，真正让核心价值观
深入人心，成为人们的自觉追求和行动。
1.
践行社会主义核心价值观，塑“美德”民众。把饯行
社会主义核心价值观作为培育新风尚、凝聚精气神的基础性
工程来抓，融入到经济社会发展、党的建设等各个方面。以
开展中华优秀传统文化、社会主义法治理念、诚信建设、孝
老敬老、勤劳节俭教育为重点，深化学雷锋志愿服务，开展
“践行价值观，文明我先行”主题系列活动和“我们的节日”系列活动，传播文明、滋养心灵。发挥先进典型示范效应。
近年来，夏阳乡涌现出了一批在全县有影响的先进典型，这
是我们推进核心价值观建设的最宝贵资源、最鲜活的教材、最直观的导向。深入挖掘、评选和宣传“道德模范”、“身边
好人”、“最美家庭”、“美德少年”、创新典型、共产党员典
型、法治人物典型，大力宣传人民群众中
的先进典型和感人
事迹，宣传社会各方面温暖人心的善行义举，使广大师生学
有标杆、行有规范。通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等，使社会主义核心价值观融入社会生
活，内化于心，外化于行，全面提升全民道德素质、文明程
度和人文品位。
2.
加强文明创建工作，建“文明”校园。做好文明创建
对标提升工作，推进过程创建、常态化创建，提升学校文明
程度和市民文明素质。大力培育文明创建典型，抓好文明单
位申报评选和复查工作，充分发挥文明单位的示范引领作
用。加强社会治安、环境卫生等方面的管理，加大对学校“脏
乱差”等问题的整治力度。在学校中积极培育科学生活观念,反对封建迷信，革除陈规陋习，增强师生讲科学、讲卫生、讲文明的行为意识。
3.
把意识形态工作纳入学校年度工作目标管理责任书
考核，意识形态工作必须纳入党员及教师民主生活会、领导
党建述职、“三述”、业绩考核中。
（二）着眼于增强党员教师理想信念，夯实思想基础
—同志强调，理想信念是共产党人精神上的“钙”。
要坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装党员教师、教育师生。
1.
加强理想信念教育。大力弘扬以爱国主义为核心的民
族精神、以改革创新为核心的时代精神，以及“博爱、创新、包容、和谐”的新风唱响民族的正气歌，振奋全社会的精气
神。
2.
加强理论学习。深入推进学习型党组织和学习型领导
班子建设。重点抓好党支部理论学习，进一步健全党支部理
论学习制度，完善和落实个人自学、学习记录、总结考核、课题调研等制度。紧密联系乡党委及教育局党委提出的工作
目标开展理论研究，紧扣全县深化改革的现实问题和群众普
遍关注的热点难点问题开展应用性、对策性研究。扎实推进
学习型党组织建设，组织开展系列读书学习活动，推动“两
学一做”向深度和广度拓展，不断提高广大党员教师的思想
政治素养和实践能力。
3.
深化理论宣传。打造大众理论传播平台，围绕社会主
义核心价值观、“四个全面”战略部署等重大主题，“一带一
路”等重大部署，开设专题专栏，深入宣传党的理论方针政
策；围绕十九大精神、—总书记系列讲话精神和社会主义
核心价值观等内容。推动上级精神进学校，不断扩大学习宣
传的覆盖面。
4.
严肃政治纪律和政治规矩。进一步尊崇党章权威，把
严守政治纪律和政治规矩摆在首要位置，通过严肃政治纪律
和政治规矩带动其他纪律严起来，使党的纪律刻印在全体党
员特别是党员领导干部的心上。不得公开发表违背中央决定
的言论，或者散布违背党的理论和路线方针政策的意见。
（三）
着眼于更好地满足群众文化需求，增强文化软实力
—总书记强调，党性和人民性从来都是一致的、统一
的。这要求党的意识形态工作必须始终站在党和人民的立场
上，以对群众高度负责的态度去宣传群众，以对群众的满腔
热情去服务群众，着眼于满足群众多层次、多方面、多样化
的文化需求，加强公共文化服务标准化、均等化建设，大力
开展文艺精品创作和文化品牌创建，不断提升文化软实力。
1?打造学校特色文化品牌。推进书香校园建设，为师生
精神的成长提供一个全新的平台，使阅读成为师生最为自然
的生活状态，用阅读让师生的精神亮丽起来，让人人都好一
本书成为学校的常态化。
2.
推进“乡村学校少年宫”建设。继续推进“非物质文
化遗产”传承进校园，把我校开设的舞狮进一步巩固提高。
（四）
着眼于正面宣传，唱响时代主旋律
（五）
—总书记强调：“我们必须把意识形态工作的领
导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中，任何时候都不能旁
落，否则就要犯无可挽回的历史性错误。”弘扬主旋律、传
播正能量，是宣传之本、舆论之魂。对意识形态工作来说，导向就是生命。尤其在各种思潮涌动激荡的时代，越是真伪
难辨，越需要权威解读；越是众声喧哗，越需要响亮发声。
1.
做大做强正面宣传。围绕学校中心工作，立足“办好
人民满意的教育”全方面、多角度宣传民众，大力宣传经济
社会建设的重大决策部署，宣传转方式、调结构、创新驱动
战略的新进展，宣传改善民生的新举措，宣传经济社会发展
的新成就，反映社会发展主流，凝聚改革发展共识。
2.
突出舆情管控。当前，我们正进入一个由传统媒体和
新兴媒体相互融合、共同发挥作用的“全媒体时代”，互联
网成为舆论的主阵地和风向标。
幼儿园意识形态工作方案二篇一、总体要求
以十九大精神和—新时代中国特色社会主义思想为
指导，以提高全校师生思想政治素质、推动学校全面发展为
目标，以学习讨论、调查研究、总结检查为主要形式，进一
步加强党风廉政建设、师德师风建设、师生思想政治工作管
理，把握正确舆论导向，把全体师生的思想和行动统一到中
央、市委、区委及区教工委的决策部署上，努力把意识形态
工作做得更好。
二、工作内容
1、深入学习贯彻十九大精神和—新时代中国特色社
会主义思想。组织学习党的十九届三中全会公报，了解其中
的主要内容。
2、认真学习贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德
建设的意见》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》，切
实加强对教职工的思想政治工作，加强师德师风建设，提高
教职工思想政治素质和职业道德水平。
3、加强未成年人思想道德教育，对全体师生开展中国
特色社会主义、中国梦及爱国爱校宣传教育。
4、认真学习有关法律法规，不断提高教职工和学生法
律素养。结合普法工作的开展，进一步加强师生对法律法规
的学习，重点学习国家新出台的有关法律法规。坚持学用结
合，通过
法治教育和法治实践，增强宪法意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制观念。
5、积极推进校园文化建设。
6、强化宣传工作，把握正确舆论导向。
三、方法步骤
（一）
、宣传动员
主要任务是抓好组织宣传工作，为活动营造认真对待、积极学习、解放思想、锐意进取的强大舆论声势和良好的社
会氛围。
（二）
、学习讨论
主要任务是加强学习深入讨论、统一思想、提高认识，掀起意识形态政治思想工作的高潮。在学习过程中要坚持原
本学、及时学，集体学和个人学相结合，开展主题活动及生
动活泼的学校讨论，联系实际撰写工作体会。
（三）
、调查研究
主要任务是在加强学习、提高认识的基础上，按照中央、市、县的关于加强教育系统政治思想教育、改进工作作风、密切联系实际和群众等有关要求，环境自身工作实际，认真
开展调查研究。要开展专题调研活动，撰写有质量、有分量
的意识形态政治思想工作调研报告。
（四）、总结
主要任务是总结工作的经验，认真开展自查工作，制定
整改措施，落实整改责任，研究改进工作的意见，把活动成
果化为解决问题、促进工作、推动发展的收集行动。
四、组织领导
为确保意识形态思想政治工作取得实效，学校特成立意
识形态工作领导小组。成员名单如下：
组长：杨劲松
副组长：祝科
成员：王丽娜、徐波、刘春利、孟毓军、罗万国、谢
汝东
领导小组下设办公室
主
任：杨劲松成员：王丽娜、孟毓军
五、场所管理
学校意识形态重点场所要加强管理，学校会议室和功能
室不对外开放使用，学校举行论坛讲座等要及时向学区总
支、区教委报备，同意后方可实施。
六、认真做好工作情况及相关资料的上报和归档工作
向学区总支和区教育工委及时报送工作计划、学习情况
简报、总结等材料;建立健全档案，资料整理归档，以备查。
幼儿园意识形态工作方案三篇20XX年是贵港市覃塘区
建区10周年。20XX年建区以来，覃塘区积极研究和探索新
形势下意识形态工作的特点和规律，找准服务经济社会发展
的着力点和出发点，加强和改进意识形态领域工作，为建设
富裕文明和谐新覃
塘提供强有力的思想保证。
一、覃塘区意识形态工作的主要做法
（一）强化理论学习，确保理论武装到位
抓宣传思想工作，理论武装是关键。理论武装不到位、头脑不清醒，政治上就很难坚定。在覃塘区委的高度重视下,覃塘区在开展思想宣传工作中，充分发挥党的思想理论建设
优势，坚持把理论武装工作放到头等重要的位置来抓，培育
干部的实践能力和创新能力，打牢武装头脑、指导实践、推
动工作基础。
抓好中心组学习，推进学习型服务型创新型党组织建
设。坚持把中心组学习作为干部提高理论水平、增强理论修
养的平台，沟通思想、统一认识的桥梁，理论联系实际的渠
道。通过集中学习，统一了思想，认清了形势，推动全区上
下树立和落实科学发展观，为推进县域经济大发展、全面建
成小康社会宏伟目标提供强大的精神动力和思想保证。区委
书记李建锋以身作则、率先垂范，亲自抓中心组学习，制订
学习方案，确定学习专题，带动了区委一班人和广大党员干
部的学习，有力地掀起了全区党员干部的学习热潮o20xx年,区委中心组成员5次集中学习讨论，学习了党的十八大精神
等19个专题。20XX年4月3日，区委中心组成员第1次集
中学习讨论。在区委中心组的带动下，基层中心组学习活动
也步入了制度化、规范化的轨道，学习效果和质量明显提髙,领导水平和执政能力得到了进一步加强。由于理论的强化，实践工作也取得了较大的成绩。
（二）突出宣传重点，打造覃塘新区新形象
突出舆论宣传，凝心聚力，鼓劲造势，唱响加快发展的主旋律，为加快发展营造良好的舆论氛围。对内凝聚力量、对外展示形象，是凸显舆论力量和作用的根本要求。围绕覃
塘区委、区政府的中心任务、“三年目标任务行动计划”重
点项目、阶段性的突击工作和“贴近实际、贴近生活、贴近
群众”的宣传要求，积极策划，创新形式、内容和手段，着
力营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的舆论氛围。
紧扣经济建设这个中心,围绕区委、区政府提出的招商
引资、二产突破、农民增收、特色农业等重点工作，积极宣
传全区大上项目、大搞建设、大力突破、加速发展的战略举
措、建设成果和成功经验，为创造良好投资和发展环境大造
声势。
认真做好贯彻落实中央一号文件精神，增加农民收入文
章。大力宣传覃塘区发展蘑菇、香葱、莲藕、桑蚕等特色经
济，促进农民
走上致富路的典型，使农业成为农民增收的重
要渠道。
切实做好招商引资加快重点项目建设步伐宣传报道文
章。大力宣传报道覃塘区坚持“工业强区”战略、狠抓招商
引资的政策措施和成效；大力宣传报道贵港（台湾）产业园、贵港港中心港区郁水作业区等重大招商项目的签约、落户、开工建设和生产经营情况，宣传报道了一批敢闯敢冒、艰苦
创业的致富典型，主动出击、借力发展的招商典型，办事高
效、服务热情的安商典型，进一步营造了覃塘区大创业、大
招商、大发展的浓厚氛围。特别是在贵港（台湾）产业园、贵
港港中心港区郁水作业区等重大重点项目新闻宣传中，严格
按照“提前介入、集中报道、后续跟踪”的思路，对一些大
项目招商洽谈等重大经济活动进行全方位宣传，振奋了全区
干部群众的精神，为打造现代化工业港口新区作出了应有的贡献。
为进一步加强宣传工作，覃塘区委、区政府在财力较困
难情况下，安排专款购置摄像机、照相机等设备。
（三）抢占干部理论教育阵地，筑牢勤政廉政防线
组织开展理论学习，推动党员素质提升，筑牢勤政廉政
防线，为全力推进县域经济大发展提供强力的理论思想保
障。始终把扎实推进理论进基层作为工作重点，结合覃塘区
工作的新情况、新形势，健全完善基层理论学习制度。
加强基层党校建设，为党员干部的学习充电提供一个优
良的阵地。特别是通过区委中心组、基层中心组的规范化建
设带动理
论学习、党员培训的制度化，通过各级领导带头学
习，带动全区广大干部的自觉学习，全面提髙党员干部的综
合素质，激发了广大干部职工的昂扬锐气和不断进取的时代
精神。“三年目标任务行动计划”项目工作队，长期坚守工
作岗位，帮助解决征地等问题，确保项目建设如期推进；各
职能部门和乡镇政府切实改变机关作风，在优化服务环境上
下足功夫，迎来招商引资新时期。
（四）抢占城乡群众教育阵地，筑牢先进科学的思想防线
依托农村党支部，提升农村党员带头致富、引领群众致
富的思想政治素质，为建设新时期新农村创造积极向上的发
展氛围。各基层党支部围绕党的十八大精神、“中央一号”文件精神，釆取多种形式组织专题学习，创新途经和方法，认真做好新经济组织人员、外出务工人员、下岗失业人员、离退休人员和失地农民等重点人群的思想政治教育工作，在
基层形成了理论学习和带头致富、引领群众致富的浓厚氛
围，并通过党小组、党员联系户等把党的方针政策及时传送
至广大群众之中。提高了农村党员带领群众致富能力。
突出抓好“三农”的宣传、创建“平安覃塘”的宣传、农村改革的宣传、推进农业产业化的宣传，让广大农村群众
迅速了解政策、掌握信息，切实保障农民利益，促进农民增
收，确保全区没有坑农害农、乱收费等现象。
扎实推进公民道德建设。大力弘扬文明新风尚。表彰了
一批五好家庭、文明户、婚育新风户、青年文明号、五四红
旗手
等。结合城乡清洁工程，开展文明卫生公约共建活动。
开展各种慰问活动，为特困党员、残疾人、特困群众送温暖。
大力推进群众性精神文明创建活动。组织开展文明行
业、文明村镇、文明社区、文明单位评选活动。
深化文化体制改革。建立了科学的文化管理引导体制和
文化产品生产经营机制。采取政府扶持，社会捐助等方式，共扶持了
50多家民间团体。这些文艺团体正常开展演出活
动，长期活跃在周边文化舞台。覃塘社区老协文艺队建有自
己的活动场所和演出机制，社区老协获得自治区先进基层老
协。石卡镇方竹村歌舞团和覃塘社区文艺队均获自治区“优
秀村屯文艺队”。东龙镇覃如贵、黄秋菊被评为广西十大民
歌手。覃塘镇黄金明、东龙镇潘铁明均被评为广西首批民间
工艺艺术师。精心策划参加贵港市各种比赛活动。强化文化
市场管理。推进“文明上网”工程，加大“扫黄打非”力度,不定期组织文化、工商、公安等部门对网吧和图书音像制品
经营摊点进行检查，处理了
5家违规经营网吧，收缴了一批
盗版音像制品°20xx年，4次组织开展文化、科技、卫生“三
下乡”活动，接待群众咨询2000多人次，发放宣传资料2万多份。
切实搞好爱国主义教育，弘扬和培育民族精神。做好爱
国主义教育基地的建设和维护。通过举办文艺演出、歌咏比
赛等活动，加强爱国主义教育。特别在每年冬季征兵期间，组织开展国防教育活动，促使适龄青年踊跃报名应征，很好
地完成征兵任务。
（五）抢占未成年人教育阵地，筑牢道德思想防线
坚持把加强未成年人思想道德建设作为思想宣传工作
的重点工作，并开展了一系列主题教育活动。组织开展道德
法制教育。各中小学校均聘请法制副校长，定期到学校进行
法制教育；邀请司法部门、派出所干警到各中小学校上法律
知识讲座或法制报告会，邀请监狱和少管所的服刑人员到学
校现身说法，在覃塘镇三中等学校开展禁毒、抵制“六合彩”宣誓活动等，进一步树立青少年的道德法律理念，增强法制
观念。组织全区各中小学生观看爱国主义教育影片；邀请各
条战线先进人物到学校巡回报告，组织万名青少年参加全国
青少年爱国主义读书教育活动，使广大青少年学生深受生动
形象的教育。
深入开展国防教育，在覃塘镇中心小学等设立了少年军
校，覃塘镇三中与驻贵某部队结成军民共建单位；每年“五
四”、“六一”期间，覃塘高中、覃塘镇三中、覃塘中心小学
等各中小学校还普遍举行了成人仪式，入团仪式，入队仪式，对学生广泛进行革命传统教育，弘扬和培育了民族精神。在
石卡高中、覃塘高中、覃塘三中等中小学校开展社会主义核
心价值观教育，提髙未成年人思想道德水准。
（六）突出宣传载体建设，夯实思想宣传基础
加强宣传硬件建设，建立和完善基层公共文化服务体
系。覃塘区和有关乡镇20xx年多方筹集资金8万元，对石
卡镇文化站进行扩建和改造建设，建起了功能较完善的科教
室、图书室、阅览
室、文娱活动室、乒乓球室、旱溜冰场以
及宣传橱窗等场所，目前图书室藏书量1.4万册°20XX年多
方筹集资金124.6万元，建成东龙、黄练、蒙公、樟木、三
里、五里6个乡镇文化站办公楼和部分文体活动设备。20xx年筹集资金96万元建成覃塘、大岭、山北3个乡镇文化站
办公楼和部分文体活动设备。目前全区10个乡镇均新建或
改建有文化站办公楼，为农村党员和农民学文化、学技术和
开展文体活动提供场所。
筹集资金660万元建成30个村级公共服务中心（每个中
心包括1幢文化综合楼）。三里镇水仙村铁炉屯、旧村屯，樟木乡中团村陈村屯，石卡镇鹤心村榕平屯，黄练镇大黄村
外黄屯等自然屯，共投资100多万元建设文化体育活动设施。
这些文化体育设族发挥了应有作用。
20xx年11月，覃塘区14个村级文化团体获得贵港市文
化局赠送的调音台、音响、二胡等“以奖代补”文化设备，极大改善了民间剧团设施简陋的现状，为剧团开展丰富多彩
文艺活动创造更好条件，奠定更好基础。几年来，这些文化
体育设施对满足群众文娱活动需求、促进群众身心健康发挥
了应有作用。
二、覃塘区意识形态工作的存在问题及原因分析
（一）存在问题
在积极、健康、向上的主流态势下，覃塘区意识形态领
域还存在一些不容忽视的、与时代发展不和谐的地方，意识
形态工作中还存在亟待解决的矛盾和问题。
1、群众的思想观念与加快发展的形势不相适应。表现
在：部分群众大局意识、集体观念淡薄，只顾个人眼前利益,不顾国家、集体和长远利益；不讲公德、信用缺失等现象时
有发生；一些群众观念更新慢，对调整产业结构认识不够，接受新技术、新事物积极性不高；部分群众小富即满不思进
取，部分群众不信科学信迷信，迷信活动有所抬头；还有少
数群众法制观念淡薄违法犯罪等。
2、意识形态工作“一手软”现象与构建和谐社会不相
适应。表现在：思想重视不够，有些人认为意识形态工作是
党中央及自治区的事，离我们距离尚远，无需操心；有些领
导干部则强调经济建设中心任务繁重，忽视了意识形态工作
的协调发展，在理论武装、干部教育、文化建设等方面存在
"一手软”现象；投入严重不足，把大量的时间、人力、物
力、财力投入到经济等业务工作中，在意识形态方面的投入
较少；管理不到位，不善于研究解决意识形态领域出现的新
问题、新现象，工作安排部署多，检查落实少。
3、意识形态领域干部队伍建设与意识形态领域工作要
求不相适应。表现在干部队伍结构不尽合理，人员流动慢，高素质专业人才较为缺乏，干部培训不能经常化、制度化。
乡镇文化广播电视站人员不足，每个站只有1至2人。在这
些人员中，大部分是从事广播电视的，缺乏文化类人才。区
文化、体育合设一个局，不利于对口管理。
4、意识形态阵地设施与群众精神需求不相适应。表现
在意识形态阵地设施标准低、条件差，现有的广播电视、宣
传文化等方面的设施落后，覃塘区10个乡镇文化站经费来
源少，无法很好地发挥宣传教育、引导群众的作用。乡镇文
化广播电视台设族（主要是业务楼）长期处于闲置状态，无法
很好地利用起来。
（二）原因分析
产生问题的原因，主要有5个方面：
1、从大环境来看，西方敌对势力一直没有放弃对我国
实施“西化”、“分化”的政治图谋，在意识形态领域的斗争
呈现复杂性、尖锐性、长期性和艰巨性，使一些人对马克思
主义信仰有所动摇，从而导致政治方向、政治立场的动摇。
2、随着市场经济的发展和改革开放不断深入，社会经
济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多
样化，特别是信息网络化的迅速发展，人们思想活动的独立
性、选择性、多变性、差异性明显增强，影响人们思想的因
素和渠道越来越复杂多变，使人们的思想观念、价值取向、文化生活呈现多样性，导致各种不良思想凸显出来，增加了
意识形态工作的难度。
3、群众教育缺乏行之有效的方式方法，仅靠说服教育、思想引导很难解决根本性问题。
4、区、乡镇财力紧张，制约区、乡镇对意识形态方面
经费
的投入，导致意识形态工作在基层落实不够有力。
5、意识形态工作者自身认识、工作措施有差距，影响
了意识形态工作的开展。
三、覃塘区做好意识形态工作的经验和体会
（一）抓协调，形成意识形态工作合力
提髙综合协调能力，是加强党在意识形态领域执政能力
的应有之义。覃塘区围绕党管意识形态的原则，进一步加强
领导，始终掌握意识形态工作领导权和主导权。进一步强化
政治意识，把意识形态工作纳入重要议事日程，坚决纠正只
抓业务工作而忽视意识形态工作的倾向；建立健全意识形态
工作责任制，形成在党委领导下，各有关部门参与，调动党
委和企业、农村、社区、学校，以及各级行政部门和工会、共青团、妇联等各方面力量共同做好意识形态工作的格局。
（二）
抓阵地，扩大意识形态工作影响力
覃塘区进一步抓好已有的有线广播、闭路电视的宣传阵
地，电影院、文化站、图书室等文化阵地，抓好群众自发组
织起来的健康娱乐健身阵地等建设和管理，积极探索政府规
划、市场运作、群众参与、社会共建模式，结合新农村建设,加大覃塘区南片村级民间文艺团队的培植力度，抓好农村图
书室建设，加快阵地建设步伐。充分发挥好乡镇文化广播站
业务楼的作用，使之成为宣传文化、科学技术服务阵地，提
高意识形态工作影响力。
（三）
抓基层，增强意识形态工作凝聚力
经济发展形势迫切地要求意识形态工作要力促工作重
心下移，克服上面热闹，下面清冷的局面，做到“五个增强”。
一是增强理论工作的说服力。覃塘区坚持把党委中心组
学习作为加强各级领导班子思想政治建设的重点，完善制
度，以用促学，注重实效，形成领导干部理论教育的长效机
制。把加强党员教育作为执政能力建设的重要内容，作为提
髙党的执政能力的重要途径，积极探索新形势下党课集中教
育、党性实践活动的新思路，形成基层党员理论教育的长效
机制。大力开展理论下基层活动，把理论宣讲、理论咨询、理论服务与在职自学、小集中、脱产培训等结合起来，形成
基层干部群众理论教育的长效机制。把课堂教学、读书研讨、社会实践有机结合起来，形成青年学生、知识分子理论教育
的长效机制。广泛深入地开展理想信念教育、爱国主义教育、形势任务教育、政策法规教育、民主法制教育、科学精神教
育，找准理论宣传与现实生活的结合点，学会用老百姓的话
说老百姓的理，切实解决理论与实际脱节、与群众脱节的问
题，克服式、说教式、注解式的理论宣传，做到内容实实在
在，讲解通俗易懂，语言生动活泼，形式丰富多彩，群众乐
于接受，使理论工作真正发挥出强大威力。
二是增强新闻舆论工作的引导力。覃塘区牢牢掌握舆论
工作的主动权，提高舆论引导水平，把体现党的主张和反映
人民心声统一起来，更多地报道基层干部群众的生动实践和
新鲜经验，更多地报道各乡镇各部门的新成绩、新典型和群
众关心的问题，努
力使新闻宣传具有亲和力，让广大群众爱
听爱看。髙度重视互联网等新兴媒体对社会舆论的影响，积
极抢占宣传舆论阵地的制高点。
三是增强思想道德建设的渗透力。覃塘区把着眼点放在
基层，坚持以人为本，突出思想道德建设内涵，在重建设上
下功夫。加强和改进思想政治工作，突出做好统一思想、理
顺情绪、化解矛盾、凝聚力量等工作；以诚信建设为重点，切实加强公民道德建设，大力倡导基本公民道德规范，突出
抓好社会公德、职业道德，家庭美德、干部思想道德教育，加强未成年人思想道德建设。
四是增强文艺工作感染力。覃塘区把文化发展的着力点
放在满足人民群众精神文化需求和促进人的全面发展上。努
力培养和造就一批优秀创作人才，健全完善激励机制，激发
广大文化工作者的创作热情和活力，为群众奉献更多优秀的精神文化产品。坚持把社会效益放在首位，社会效益和经济
效益并重的原则，大力发展文化产业，加强文化市场管理，加强文化阵地建设，提升群众文化活动质量，大力抓好社区
文化、农村文化、校园文化建设，把群众文化工作做到社会
的每一个角落，形成制度，形成规模，全面开花。
五是增强精神文明创建活动创造力。覃塘区抓精神文明
创建活动分类指导。对城镇而言，着重以创建文明社区为重
点，坚持从优美环境、优良秩序、优质服务抓起，开展争创
文明小区、文明居委会、文明楼院、文明和五好家庭评选活
动。对行业而言，着重以窗口行业和执法部门为重点，继续
组织开展以“提供优质服务、建立优良秩序，创建优美环境,争创优异成绩，让群众满意，树立良好形象”为内容的“四
优一满意树形象”活动。对基层而
言，着重在基层单位开展
“群众最满意的站所庭院”评选活动。对城区和农村而言，着重在城区和农村开展公民道德教育活动，提高公民文明素
质和全社会文明程度。
（四）抓队伍，提高意识形态领域干部队伍战斗力
宣传思想工作队伍是党在意识形态领域实现执政目标、体现执政水平的基本队伍。覃塘区注重提高党在意识形态领
域的执政能力，按照党的十八大要求，不断研究新情况、解
决新问题、创建新机制、增长新本领，全面加强结构合理、数量足够、素质较高、适应宣传思想工作要求的干部队伍建
设，着重提高他们的学习能力、服务能力、协调能力、管理
能力和创新能力，努力建设坚强有力的宣传思想工作队伍，提高队伍的整体工作水平和整体战斗力。
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