下面是小编为大家整理的班级工作计划,供大家参考。
班级工作计划
班级工作计划 篇 1 ?
班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的带路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担负了 6（2）班的班主任工作。下面是我本学期班主任的几点做法：
1、培养和提拔班干部。
1 个良好的班集体，必须有 1 个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我成心识地通过展开各科活动视察和分析，发展并挑选了 1 些关心集体，团结同学，风格正直，有 1 定组织能力，首创精神和奉献精神的学生来担负班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要放手让他们展开工作，又要根据实际加强指点。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如常常佩戴校徽、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终究提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐步构成具有本班特点的良好班风。
2、在集体中教育学生学好作业，加强思想教育。
学习是学生的主要任务，教育学生学好作业是班主任的 1 贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好作业，以要同科任教师密切配合。平时，我积极地和科任教师相互交换学生的学习情况，反应学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统 1 对学生的要求，调剂学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。
另外，要从学生的实际动身，通过学生的学习、劳动、游戏、
生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及思想品德课是最好的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有 1 定的情感，在平常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
3、做好落后生的转化工作。
在我班，落后生在班中为数不多，但无自信心，较怠惰。因此，转化落后生是班主任的 1 项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予落后生。要做到思想上不轻视，感情上不厌倦，态度上不粗鲁，方法上不简单。要用自己对差生的 1 处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、嘉奖。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有益于为他们创设 1 个健康良好的环境，也有益于班集体的建设。
在实际工作中，还有许多做法值得我支探讨和总结。总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，紧密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上 1 个新的台阶，获得丰富的成果。
班级工作计划 篇 2 ?
时光飞逝，转眼间我们已进入了大 1 的第 2 学期，在过去的 1学期中，我们有喜人的收获也有遗憾。班级始终以“严管厚爱、求实争先”的学校学生工作理念为指点，贯彻落实学校学院对学生的工作要求，致力于培养“上德笃学、敏知健行”的学院人材和“博学善思、明辨笃行”的新时期大学生。
1、班级发展方向 ?
1、政治思想：关心时事，正确认识党的线路、方针、政策；
积极参加校、院、班组织的活动，遵照政治纪律。
2、集体建设：团结互助的班级建设的基础，也是展开 1 切班级活动的保障。我们致力于发展成为团结友爱、互帮互助、携手前进的班级。
3、学习氛围：学习是作为大学生的主要任务，而且这学期又面临着大学英语 4、6 级考试，学风建设更是我们工作建设的重点。我们将从学习态度、学习方法、个人素质等方面加强学风建设，特别是对英语学习。
4、生活环境：大学是大部份同学面对独立生活的时期，特别是对大 1 新生。本学期，我们将从宿舍安全、宿舍卫生、宿舍团结，生活指点等方面，努力增强宿舍和班级的生活力息，让同学们有在家的感觉。
5、课外展现：我们班的很多同学有特长，不管是在体育还是文艺方面。大学是 1 个展现自我的时期，我们将更可能地为同学们提供1 个平台来展现，同时丰富课外活动，开阔眼界，提高学习效力。
2、班级管理制度 ?
1、班委管理制度：权责明确，所有班委能清楚地认识自己的职责，并认真实行；
定期班委会，班委会的发起者不单单是班长，可以是任课班委，对班级重要的活动，班委要集体协商，群策群力。
2、班级嘉奖制度：对成绩优秀、通过 4、6 级英语考试或在各种比赛活动中获奖的同学给予公然表扬，以期提高大家的积极性和学习动力。
3、宿舍管理制度：班会时强调宿舍卫生的重要性及电源插座等的安全使用，关注每周的宿舍检查情况，监督宿舍卫生情况。并打造学习型宿舍。及时把院校的宿舍风采展现的通知告知大家，嘉奖在院校评比中获奖的同学。
4、班费管理制度：我们班的班费生活心理委员来管理，做到公道地收取班费，大笔的开消要经过班委会通过，并且学期末将本学期的班级活动开消明细公示，接受全部同学的监督。
5、事务分配制度：对班级事务进行精细分工，把班级活动事项适当分配给同学，既可让同学更好地融入班集体，也能够减少班干工作量。
3、班级特点活动 ?
1、为促进同学间的情谊，感受集体的温暖，让社工班成为 1 个有爱的大家庭，在每位同学的生日来临之际，我们为他们送上生日祝愿。
2、我们会定期推送微信平台的班级定阅号——“社工论剑实录”，为同学们介绍我们平时的工作内容，提供专业知识的学习等等。
以上就是我们作为班干在本学期的工作计划。总而言之，在这个学期，我们会尽我们所能，好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。
班级工作计划 篇 3 ?
1、基础现状分析 ?
几年来，虽然我校已致力于心理健康教育课题的研究，但在师生中未能正确认识心理健康教育的现象还是存在的，在学生群体中，对心理健康持有不正确观念，或知之甚少的例子还比较普遍。如何消除部份教师对心理健康教育的不正确认识，加强教师对心理健康的了解；
如何让更多的学生认识心理健康，乃至主动参与心理健康教育，是本学期应当重视、优先解决的问题。
2、主要工作目标 ?
1、坚持以人为本，根据学生心理特点及发展规律，应用心理健
康的理论和方法，展开丰富多彩的活动，培养学生良好的心理素质，增进他们身心全面和谐的发展。
2、立足教育，重在指点，遵守学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全部学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生。
3、提高全部学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，增进学生人格的健康发展。
4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高健康水平，增强自我教育能力。
3、工作目标 ?
1、面向全部学生，展开预防性与发展性的心理健康教育， ?
帮助学生在自我认识、承受挫折、适应环境，和学习、交友等方面取得充分发展。
2、对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予有效的心理咨询和辅导。
3、提高学生对校园生活的适应能力，关心爱惜学生，培养他们活泼、合群、乐学、自主的健康人格。
4、具体措施 ?
1、心理健康教育全面渗透在全部学校教育进程中，要利用家长会向家长宣扬普及心理卫生知识，争取家长的配合，共同关心学生的心理健康教育。
2、上好心理健康教育课。帮助学生掌握 1 般的心理保健知识，培养良好的心理素质，提高学生的人格水平。
3、展开心理咨询与辅导。班主任多与学生沟通，发现问题，及
时疏导。
4、结合教学内容，在教学活动中，让学生对各门学科产生兴趣，酷爱学习。教师要摆正与学生之间的关系，教师应成为学生的朋友，成为学习的指点者、合作者。努力创设民主的教学环境，使学生产生积极的心理状态和学习行动，以营建良好的教学氛围。
5、发掘教材中的心理教育因素。加大研究力度，实现课堂教学与心理教育的整合。
6、积极加强心理教育的班级管理的研究。
（1）建立良好的班风、学风。
（2）展开健康有益的班队活动。
（3）做好个别辅导。
班级工作计划 篇 4 ?
活动目的：为促进同学间的感情，活跃班级气氛，更好得处理同学间的关系。
活动准备：自行联系旅行社，零食自带，相机等设备自备，晕车的同学自备防备物品。
活动时间：20xx 年 10 月 29 日星期 6 ?
活动地点：临安 ?
活动成员：班主任和电子 071 班成员及另外 1 名名同学*(除以下—许天恩、曾小飞、朱建会、吕振彪、陈祎路、陈霄、卢子敬、何利明、钱立军)。
活动行程：早上 6：30 从杭州师范大学动身，大致经过 2 个小时至临安，大概在 9 点左右开始游玩，午餐自己解决，在晚上 7 点左右驱车返回学校，进程 1 天。
活动具体安排：旅游团队总共 30 个人，分为 5 个小队，每队 6
人，自行分队，有队长和成员组成，男生和女生各 1 个负责人。每队队长每 1 个小时向所在的负责人发送本队情况，负责人则把每队队长汇报上来的信息及时得转达到班主任。活动期间尽可能集体出动，避免个别同学的离队。如果 1 个小队要单独行动或在特殊情况下离队，本队队长要及时的把详细情况报于班主任知晓，确保每位同学的人身安全。另外提示同学保管好自己的钱包和贵重物品，确保每位同学的财产安全。中午集体进餐，到时点齐人数。
班级工作计划 篇 5 ?
我们都知道，1 个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的 1 言 1 行都将影响着学校。如何才能将班级工作展开得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造学生的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气味，特制定班主任工作计划以下。
1、常规教育 ?
从热烈的假期踏入新学期，学生的心神疏松，为了使学生能够尽早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活。我决定从以下几点入手。
1、充分利用班会的时间学习《中学生守则》和《中学生平常行动规范》，并在平常学习的进程中让学生知道甚么行动是对的，甚么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好。教给学生待人接物的基本礼仪。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用文明班的评比活动，对学生进行思想行动教育。
2、班级纪律 ?
1 个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
1、课堂纪律 ?
首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的赏罚办法。这样学生既感到有努力目标，又有束缚力，而且可以在不知不觉中遵照纪律。由因而孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行动，有助于学生将文字内化为行动。我们班的主旨是”说到做到，言行 1 致。
2、课间纪律 ?
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给全部校园带来活跃而轻松的气氛。但是，丰富多彩的课间动，就是解决课间纪律乱的宝贝。使学生既健体又受教育，同时，随时提示学生要注意文明活动，寓教于乐。
3、课后纪律 ?
为了让学生养成良好的’行动习惯，适应集体生活，要求学生做到不但做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。
3、卫生 ?
讲求卫生很重要。俗语说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设 1 个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求穿着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。
2、班级卫生：每天两次分派值日生打扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教育。
4、班干部的培养
班级管理光靠班主任 1 人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的好助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力弄好工作，建立1 个积极向上，生气蓬勃的班集体。
5、其他 ?
班级管理中还应重视个体的发展，在各项活动中发掘各种人材及学生的潜力，使班上的每一个同学都能在某 1 方面得到进 1 步的发展。因此，在班级继续展开各种活动。如：3 好学生评选，学习能手等各种评比活动。在这些活动中，让每一个学生都勇于面对大家展现自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
这学期，我仍将会用心去和学生交换，用欣赏的眼光寻觅学生身上的每处闪光点。我相信，只要关爱学生，尊重学生，宽容学生，我们就可以找到开启学生心灵的钥匙。
上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足的地方，发现后会及时纠正。
课外浏览对学习的重要性无庸置疑，对儿童心智的开发也已成定论。2 年级的学生相对来讲浏览教学还很薄弱，但适当地提早渗透1 些浏览方法、浏览书籍还是很有必要的。浏览书籍有益于提高识字质量，提高听话、说话能力，能够使学生取得多方面的知识，发展思惟，提高认识，遭到思想教育和美的熏陶。
1、 读书目标 ?
1。
通过师生共读和亲子共读，让学生真正爱上听故事，爱上读书，体验到读书带给自己的快乐。
2。
指点学生掌握课外浏览的 1 般方法，让每一个孩子会读书，
能借助拼音浏览带有拼音的读物、绘本。
3。
通过 1 系列活动，营建良好的读书氛围，提高欣赏能力。
2 、读书内容 ?
《3 字经》《格林童话》《爷爷 1 定有办法》 ?
3 、活动情势 ?
1。
“亲子读书”活动。
要求 2 年级父母催促孩子每天浏览课外书（时间很多于 30 分钟）。平时能关心孩子的课外浏览情况，并给予 1 定的指点。展开父母与孩子“同读 1 本书”活动。
2。
开辟“班级读书园地”。
在班级文化环境中布置以读书为主题的“图书角“，不断充实班级图书角，建立图书借阅、登记制。
3。
展开“我和教师共读书”活动。
每天教师和学生 1 起浏览《1 年级的小蜜瓜》，分享感兴趣的情节，共同体会读书的乐趣。坚持每天背 1 首童谣。
4。
评比班级“读书明星”。
凡是坚持读书的孩子都有可能得到加星的嘉奖。对学生进行综合评定，选出班级的“读书明星”。
5。
汇报浏览体验 ?
利用班级读书会，让学生交换最喜欢的故事，最使人回味的情节等，或搜集有关读书的格言谚语，名人读书的小故事，或画 1 幅画、制作书签、唱 1 段小童谣、表演 1 段故事等。
6。
实行“3 读”──早读、午间读、浏览课读。
早上教师领读故事书；
午间读鼓励兴趣自由读；
浏览课读就是专题读，老师有指点的读，重视教给学生浏览的方法。
总之，通过展开本学期的读书活动，让学生养成良好的读书习惯，使读书成为 1 种乐趣，1 种风气，1 种氛围。让好书伴随学生健康快乐地成长！
1。指点思想：
1 本书最好的其实不是它包括的思想，而是它提出的思想正如音乐的美好其实不寄寓于它的调，而在于我们心中的回响。让课外书给孩子们打开 1 扇扇窗，开启 1 道道门，让孩子们翱翔在书的海洋里。通过读书，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力！让书伴学生成长！
2、活动目标 ?
1、通过活动，让孩子们爱好读书，让书伴学生成长。
2、通过活动，提高学生的综合素质。
3、通过活动，营建良好的读书氛围，提高浏览能力，欣赏能力。
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
3、活动构想 ?
1、营建 1 个书香班级 ?
⑴ 以身作则，从老师本身做起，每天做到和同学们 1 起读书。
⑵ 记住班级读书口号“走进教室就看书”，要求每一个同学不管是凌晨还是中午，走进教室就看书。
2、利用每节课的 1 两分钟时间，让学生背诵古诗，背诵 1 段优美的段落。利用班、队活动，举行以“好书推荐”、“名人名言”、 “我最喜欢的……” “诗歌朗读”等向同学介绍自己看过的好书、新书，交换彼此在读书活动中的体会，在班级中构成良好的读书氛围。
3、每天的晨读朗诵文章、背诵经典读物，也能够背 1 首新学的古诗或诗歌
4、建立“班级图书角”。
学生每人最少带两本图书。由学生自己选出图书管理员，并制定借阅制度。
5、语文课可以结合语文课外浏览，展开读书活动，鼓励学生多读好书。
6、指点做好《我的采蜜本》，每天记 5 个好词，记 1 句好句。
7、鼓励同学之间有好书要相互交换看，好书共分享，换 1 本好书交 1 个朋友。不但交换了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提示学生，借阅他人的书，1 定要好好爱惜。
8、展开“我和父母共读书”活动 ?
利用家长会，把 1 些家长好的做法介绍给他们听，让家长晓得重视环境的作用，既要为孩子营建良好的物资和生活环境，同时也要为孩子营建良好的人文环境，使孩子在耳闻目睹中，熏陶、体验，不断规范和调剂自己的行动，从而让儿童在成长中逐步养成良好的读书习惯。
9、 评比“读书好儿童” ?
⑴ 能完成老师布置的读书或背书任务的，嘉奖 1 个”小狗卡”；
?
⑵ 自己在家读的书完成 5 本以上的（需有家长的签字），可以评为班级“读书好儿童”。
书是人类进步的阶梯！我相信，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深入，我们的学生精神面貌会产生悄悄的变化，学生的文学底蕴也会渐渐地厚实起来，而我们的学生也将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！
班级工作计划 篇 6 ?
每个孩子都是 1 个家庭的全部，孩子的健康和安全，关系着家
庭的悲欢。所以安全教育显得尤其重要。在学校订于安全教育的有力指点下，本学期的班级安全教育工作计划以下：
1、工作重点 ?
1．了解并遵照各种公共场所活动的安全常识。
2．认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐渐构成基本的自我保护意识。
3．了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行动及饮食习惯。
4．初步辨认各种危险标志；
学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等平常用品的安全使用方法。
5．初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打 110、119、120 电话。
2、具体措施 ?
1．配合体育教师充分利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育。
体育教师充分利用室内课，教育孩子在参加体育活动进程中，要听从老师的统 1 安排布置，认真做好准备活动，遵照运动规则，杜绝产生哄闹现象，避免伤害事故的产生。提示孩子，课间、课后在没有指点教师的情况下，不允许攀爬体育器材。
2．利用“周周讲”，强化安全意识，进行安全教育 ?
①防火安全教育 ?
教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上，带进校园；
不得玩弄、搬动消防器材。初步辨认各种危险标志；
学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等平常用品的安全使用方法。教育学生阔别危险品。
②防毒安全教育
教育学生注意饮食卫生，不在校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，避免食品中毒。不喝生水，不吃零食；
不带各种药品进入校园，避免煤气中毒。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。
③劳动安全教育 ?
教育孩子在做卫生值日工作时，不准顽耍劳开工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害；
擦玻璃时要避免划伤，不开窗探头顽耍，避免失足坠楼；
参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。
④防电安全教育 ?
严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。
3．结合品德生活课，进行安全教育 ?
①教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打皮闹；
看懂教材图画的内容，晓得在楼梯上追打皮闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走。
②上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门；
路上要遵照交通规则，了解并遵照各种公共场所活动的安全常识。
③教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打 110、119、120 电话。
④教会孩子安全饮用纯净水的方法：先适当地倒 1 些冷水，再渐渐添加 1 些热水，以防烫伤。
4．利用班会课进行平常安全教育 ?
班主任老师每周利用班会课强调平常安全事项：
①教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹；
?
②不自行攀高、坐窗、爬护栏等，避免产生伤害事故；
③严格遵照学校作息时间，不无故滞留校园或在路上顽耍；
?
④养成离校关窗、关门的习惯。
班级工作计划 篇 7 ?
1、主题活动：
1.《冬爷爷来了》了解冬季的 1 些明显的季节特点、人们的穿着，知道 1 些粗浅的冬季御寒保暖的方法。
2、主要工作 ?
1.做好学期结束前幼儿的温习工作。
2.完成班级总结、幼儿评语等。
3.整理完成《宝宝成长记录》。
4.做好寒假期间安全教育工作。
2、保育工作：
1.加强体育锻炼,保证活动的量和时间,增强幼儿体质。
2.户外活动时，及时提示孩子热了脱掉外套，避免出汗。
3.利用课间、午间让孩子晒晒太阳,感受太阳的温暖。
4.加强午睡巡查，帮助孩子盖好被子。
5.鼓励孩子学习大小便后自己拉裤子。
3、家长工作：
1.和孩子多进行 1 些体育锻炼，增强体质。
2.给您的孩子增加适合的衣物，注意御寒保暖。
3.鼓励孩子不怕寒冷，坚持每天上幼儿园。
4.在假期中继续充实孩子的《宝宝成长记录》内容，开学带来。
班级工作计划 篇 8 ?
在 1 个班级中，如果全班同学都拧成 1 股绳，劲往 1 处使，那末没有甚么事情是不能办到的。
1、大学里,学习都是基础,不管什么时候,都应当放在第 1 位.所以要抓好班级 1 平常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效力。通过各种方式增进老师和同学之间的交换沟通，随时随地把班里的学习请况反应给老师，以便老师针对具体情况采取具体的教学方案，使老师到达多样教学,同学乐于积极参与,并做好课前预习,课后温习、以此提高课堂听课效力。
2、班委要以身作则，带头做好领导同学认真学习的工作。配合班长展开各项工作,使班级工作能够更好的履行下去。对学校、学院布置的突击性工作，调动各方气力，全力以赴，按时完成。
3 积极展开文体活动。在本学期展开 1 至 2 次文体活动，比如说 10 科教班元旦文艺汇演等，还有，在期中组织 1 次集体出游，以此到达增强同学间感情及锻炼身体的目的。
增加班级的凝聚力!展开有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。例如，在天气暖和的时候，组织同学们来 1 次春游活动，这样可以团结集体，增强同学们之间的友谊! ?
培养良好的工作风格，建立完善的工作制度。明确各个班委的职责,各司其职,固然在有些时候还需要大家的通力配合。
深入广大同学中，认真听取同学的建议、意见和要求，为同学服务。
班委有责任在课堂和活动中积极表现,做好带头作用,为班级营建 1 个良好的竞争学习氛围. 如：班长、团支书及副班长既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效力。另外，对班会负责人要做好纪录，以便展开工作。
