篇一:20xx年xx预防青少年违法犯罪工作总结
xx镇预防青少年违法犯罪工作，紧紧围绕“减少和预防青少年违法犯罪，促进青少年健康成长”这条主线，进一步发挥预防青少年违法犯罪工作领导组成员单位的职能，切实加强预防青少年违法犯罪工作。并结合我镇的实际情况，充分发挥共青团的组织优势，有计划、分步骤地组织开展了形式多样、内容丰富、主题鲜明的预防青少年违法犯罪的工作和活动，为营造青少年健康成长，确保社会的稳定发展作出了应有的贡献。
一、健全机构、完善机制，深入探索新形势下预防青少年违法犯罪工作的规律
进一步健全机构，充分发挥预防青少年违法犯罪工作领导组各成员单位的职能作用，不断完善工作机制。
20xx年，我们共召开三次预防青少年违法犯罪领导组会议，研究新形势下预防青少年违法犯罪工作的新特点，对全年的工作进行了安排部署，加强了各单位的联系，形成有效的联动机制。同时充分发挥共青团的组织优势，从镇团委到各基层团支部都把预防青少年违法犯罪工作放在重要位置，列入议事日程，针对各村、各单位的实际情况，制定切实有效的预防青少年违法犯罪的计划措施，深入细致，实事求是的开展工作。
二、大力开展法制教育宣传活动，增强青少年的法制观念
青少年正处于身心发展的关键阶段，正确辨别事物的能力不够，非常容易受到各种错误思想的侵蚀。镇团委曾次对他们进行法制教育，从小树立正确的思想道德和法制观念非常重要。20xx年，我们通过团支部，深入开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的宣传，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，充分利用学校报刊、村广播等形式，加大宣传力度，教育广大青少年遵纪守法、依法办事，努力从根本上消除青少年违法犯罪滋生的因素。积极为青少年提供法律援助，以“维权、预防、教育”为主要目标。积极与镇司法局、派出所等有关部门联合，为权益受到侵害的青少年提供法律援助。最大限度地体现法律援助的意义，也更为有效地维护未成年犯罪嫌疑人的合法权益。同时我们根据工作需要，主动在中小学建立维权阵地。充分发挥校园橱窗、板报、校报，校园电视台、网站、红领巾广播站等团队宣传渠道，对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》进行宣传。一方面是利用学校的资源开展预防未成年人犯罪的研究工作，另一方面学校也利用我们的优势加强对学生的法制教育。
三、以学校为重点，加大对青少年的思想道德教育和法制教育，提高学生的自我防护意识
学校是青少年接受教育的主渠道，在校学生是青少年的主体。为此，我们特别重视对在校学生的思想道德教育和法制观念教育。今年，我们按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，依托学校，积极推进思想道德教
育和法制教育，根据青少年自身的特点，营造符合他们认知规律的学习环境。继续大力推行中小学聘请法制副校长的做法，把对学生的法制教育和思想道德教育贯穿在日常的教学活动中。都根据自身的特点，开展法制教育活动，取得了良好的效果。xx镇中学在今年9月份邀请镇司法所所长到学校给学生进行了预防未成年人犯罪和青少年自我防护知识及法律知识讲座，全校800名学生受到了教育。促进了青少年的健康成长，有效地预防了青少年违法犯罪的发生。
四、优化青少年成长环境，实施中小学“校园净化工程”
针对组织、强迫未成年人违法犯罪的黑恶势力，不良文化产品，毒品、黑网吧及违法违规网站等问题，xx镇团委充分发挥“网吧义务监督员”的职责，定期联合派出所、司法所等相关部门对学校周边网吧、游戏厅等场所进行集中整治。各学校团队组织也定期到学校周边网吧、游戏厅等场所进行检查，对经常出入这些场所的在校生进行“一对一”的说服教育，帮助青少年认清这些不良场所对他们成长和学习所造成的潜在的危害，为青少年的健康成长营造一个良好的气氛。在中小学生中开展“远离不良文化”教育活动，杜绝淫秽色情“口袋本”图书，学生彩票等不良文化产品进入校园。
加强青少年禁毒志愿者队伍建设，以宣传教育为主要手段，有效遏制青少年毒品犯罪活动。各级团组织还通过召开主题班队会、读书会、演讲赛等活动，举行千名青少年学生拒绝毒品签名仪式，开展“青少年远离毒品行动”，让广大青少年主动认识毒品对身心健康的危害。
五、建立健全青少年帮扶工作机制，加强对重点、特殊青少年群体的教育和管理全面开展未成年人普查工作，了解需要重点关注的青少年的基本情况。重点抓好进城务工子女，下岗职工子女、农村困难儿童以及残疾青少年等特殊和困难群体的帮扶工作。深入开展优秀“青少年维权岗”创建工作、“真情助困进万家”扶贫帮困行动、“托起明天的太阳”行动、特殊群体儿童情况调查、创建快乐成长服务站，关爱和服务城乡特殊和困难少年儿童。启动“同一片蓝天，同一样笑脸”--手拉手互助计划，着眼于农村及学校少先队建设和发展，通过希望工程不断拓宽筹资渠道，为手拉手活动提供资金支持，让少年儿童得到实实在在的帮助与教育。
加强青少年社会事务管理，积极参与社会治安综合治理，主动为社区闲散青少年、服刑人员子女、问题青少年等群体提供帮助。加大对中小学生、贫困大学生等相对弱势青少年群体的保护力度。大力推动xx镇建立预防组织，完善预防组织成员联席制度，强化考核机制，发挥预防办参与处理、协调、督办与青少年权益相关的事务中的积极作用。
篇二:洛南县司法局预防青少年违法犯罪工作自查报告
洛南县司法局预防青少年违法犯罪工作自查报告 预防青少年违法犯罪领导小组办公室:
“五五”普法启动以来，在县委、县政府的正确领导和上级司法行政主管部门的具体指导下，司法局一直把青少年法制宣传教育、保障未成年人合法权益、有效预防和控制未成年人犯罪作为普法依法治理的重要工作来抓，采取有力措施，加大“两法”宣传力度，提升依法治校能力，充分发挥法制副校长作用，积极组建学校调委会，全力开展未成年人法律援助工作，有效地维护了未成年人合法权益、预防和减少了未成年人犯罪。按照预防青少年违法犯罪领导小组办公室要求，结合单位工作实际，对各项工作开展了自查，现将自查情况汇报如下:
一、司法局开展预防青少年违法犯罪工作情况
(一)加大“两法“宣传”力度，不断深化青少年法制宣传教育工作
将《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》学习宣传列入全县“五五”普法规划，精心组织抓好落实。同时，要求相关部门结合工作实际，有计划、有重点地抓好贯彻实施，并将青少年确定为“五五”普法的重点对象之一，明确提出:根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育。注重中小学生的法律启蒙和法律常识教育，强化预防青少年违法犯罪教育。县司法局、治县办还投资2万元
编印了洛南县创建全省“法治县”法制宣传手册2万余册，将“两法”内容编在其中，分发到各学校。为全县所有中学、完小复制普法宣传光碟，加强法制宣传教育。开辟第二课堂，组织生动活泼的学法用法活动。治县办、司法局先后深入西街小学、东街小学、保安中学、景村中学、四皓中学等学校，对中小学生进行法律启蒙和法律常识教育。县司法局领导班子成员亲自动手撰写法制课讲稿，先后为县职教中心、城关中学、洛南中学、西关中学等作法制报告10余场次。
(二)突出品牌，充分发挥法制副校长职能作用
在充分发挥自身力量的同时，我们注重加强与各相关职能部门的联系，有效整合社会资源。与县综治办和教育局配合，为68所中学、中心小学配备了法制副校长。将法制副校长作为预防工作的品牌活动，常年坚持开展，注重加大宣传力度。此外，我们还加大对法制副校长的培训力度，增强法制副校长工作积极性、主动性，有效推动了法制副校长工作深入持久有序的开展。2009年至今，法制副校长给中小学生讲法制课350场次，受教育中小学生10万人次。
(三)扎实推进校园周边环境综合整治工作，为青少年成长创造良好的法制环境
一是组装校园法制宣传教育及周边环境整治专项活动宣传车，巡回流动进行宣传。制作以“两法”为主要内容的CD碟片，
组装宣传车辆，先后深入我县各镇、学校进行宣传，营造了强大声势，震慑和打击了针对校园的违法犯罪;二是 利用爱民实践大走访活动深入学校检查指导开展校园法制教育及周边环境专项整治工作。先后深入城区各中学，巡检、寺耳、石坡、保安、卫东、景村、庙坪、石门等乡镇中小学协助学校开展校园安全治理工作，积极组织协调校园及周边环境整治，指导学校建立健全门卫值班、巡逻、安全检查及应急预案等安全管理规章制度，加强落实对重点人群、重点部位和重点场所的各项预防措施，消除安全隐患，积极参与创建“平安校园”、“法治校园”、“无毒校园”及校园周边环境整治等活动。
(四)开展“法治校园”创建，进一步提高依法治校能力和水平
一是按照创建活动要求，制定了“法治校园”创建标准。二是安排部署“法治校园”创建及抓点示范工作，明确了“法治校园”创建工作相关单位的各项工作职责。三是在各中小学校建立学校调委会，积极地化解学生间的矛盾纠纷，为未成年人创造良好的学习环境。四是深入“法治校园”示范点单位进行工作指导，带动面上工作开展。截至2010年底，全县共创建 “法治校园”260个。
(五)加大法律援助工作力度,维护未成年人的合法权益 一是建立了未成年人法律援助工作网络。我们在县团委、县妇联、县工会、县残联设立了未成年人维权工作站, 二是简
化了工作程序,畅通了工作渠道。我们简化了未成年人的法律援助申请程序,规定凡是涉及未成年人的法律援助申请,一律免除经济困难审查。同时还规定,对于未成年人的申请,法律援助工作站可以先承办再申请,以节省工作时间,及时维护未成年人的合法权益。四是建立了督办机制,提升了法律援助工作效果。积极为未成年人刑事犯罪提供辩护，加大对未成年人的法律援助。五年来，共办理未成年人维权民事代理案件150件，挽回经济损失1200万元，刑事辩护120件。
二、存在问题
虽然我们在加强青少年法制宣传教育及预防青少年违法犯罪工作方面作了一定工作，取得一定的成效，但仍然存在一些不容忽视的问题:
1、法制宣传教育资源分散，尚未形成统一有效的协作机制。青少年开展法制教育是一项系统工程，需要全社会的共同努力。当前，关工委、团委、妇联、教育、综治、公安、司法行政等部门都有对青少年法制教育和预防未成年人违法犯罪的任务，由于协作机制不健全，往往各行其是，不能形成宣传合力，影响教育效果。
2、青少年法制教育工作开展不平衡，存在薄弱环节。大多数学校重文化教育轻法制教育问题突出，绝大部分中小学校片面追求升学率，对法制教育工作重视不够，没有课时安排，即使有一些，也是形同虚设，长期流于形式。
3、法制宣传教育形式单一，影响法制宣传教育效果。在普法形式上，现在的青少年法制教育大多还局限于讲法制课这种单一的普法形式，且没有考虑到青少年的年龄差别、性格特征、接受能力等，法制宣传教育形式亟待创新。
4、法制副校长的作用有待进一步发挥。虽然我们为学校配臵了法制副校长，但是学校片面最求升学率，法制课流于形式，法制课堂不断减少，加之法制副校长本身就是从公、检、法、司等系统聘请的兼职人员，他们平常还有繁忙的本职工作，空闲时间少，大多数还能坚持讲法制课，但少数人由于工作忙碌，忽视法制课的讲授，导致一些法制副校长作用不能发挥，亟待改善。
5、影响青少年健康成长的家庭、社会环境有待进一步改善。学校和家庭不同程度地存在着重智轻德倾向，忽视青少年的法制教育。特别是网吧普遍存在违规操作，违法经营社会上一些领域道德失范，拜金主义、享乐主义、个人主义滋长，“黄、赌、毒”等社会丑恶现象的频繁出现，需要家庭和学校的共同努力来对未成年人进行教育和保护。离婚率的上升，单亲家庭增多，年轻夫妇外出打工，留守儿童的不断涌现，乞讨儿童的增多都该引起我们高度的重视，亟待改善家庭和社会环境。
三、改进措施及建议
(一)进一步丰富内容，创新普法形式，增强普法效果。
要根据青少年特点，进一步探索青少年法制教育的有效形
