篇一：个人思想作风建设自查报告
个人作风建设自查报告
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个人作风建设自查报告及整改方案
开展创先争优活动以来，围绕个人作风建设方面的具体要求，对照平时的实际工作及思想动态，我查找到自身的一些问题。
一是理论学习主动性不强。常常因为工作繁忙等原因不能自觉主动的学习。同时在学习过程中也是注重业务学习，较少进行理论学习，对政治思想学习不够重视，缺乏自觉性和主动性，尤其在理论结合工作实际上不到位、不紧密，导致了政治意识不强的问题。
二是服务意识有待增强。对工商部门服务地区经济发展的职责定位理解还不够深入，，许多工作做得还不是很令人满意。
三是工作创新性不强。每天大多是完成领导交办事项，而且由于时间紧、任务重，经常处于疲于应付的状态，不能够主动创新。
结合自身的缺点和不足，在今后的工作中，我一定加强自身作风建设，提高工作的积极性和主动性，多思考，将脚踏实地和创新性的开展工作有机的结合起来。
一是增强学习的自觉性。将理论学习和业务学习摆在同等重要的位置，通过理论学习，牢固树立共产主义的理想信念，用科学发展观的先进理论来指导自身工作，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。同时结合工作实际，加强《食品安全法》等法律法规的学习，不断提高自身业务水平。
二是进一步解放思想。在平常的工作中，用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，不断创新工作思路和方式方法，以适应新时期工商食品安全监管工作的需要。
三是加强自身建设，严格要求自己。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，在工作中自觉地服从、服务于大局，，坚持高标准、严要求，努力做好本职工作。
总之，今后我将在领导和同事的帮助和支持下，继续查找自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，更好的开展工作。
篇二
县委、县政府号召全县干部进行作风整顿工作以来，我认真学习会议精神，深刻领会国栋书记讲话内涵，深感当前开展干部作风整顿工作意义重大。在学习的基础上，我认真进行自查，现将自查情况报告如下:
一、存在问题
1、思想作风方面:主要表现在思想的紧迫度还不够高，创新意识还不够强，科学发展手段还不够多，有时候工作思路不清晰、方法少，精力不够充沛，有时甚至影响了工作的迅速推进。
2、学习作风方面:主要表现在学习内容失于单一，综合学习还有不够的现象;学习关于党的方针性和政策性的知识比较多，关于相关的理论性、业务性和法律性的知识比较少，存在相关知识学习欠平衡的现象。
3、工作作风方面:有时候工作的主动性还有点不足，在贯彻执行上级部门和领导安排的工作时偶有粗心大意不够细致入微的情况，对自身工作纪律要求不够严格，对本单位及本系统各单位及领导干部监管不够到位等，这些都是自己在今后的工作中需要加以注意并且需要格外注意的情况。
4、领导作风方面:自己的领导力还不够强，还有待进一步加强;领导的思路和方法都比较单一，还有待进一步拓展思路;具体的领导方法上缺乏主管能动性和高超艺术性，还有待于进一步提升;激发全体职工工作的自觉性的能力上还不是很强，还有待进一步提高;自身模范带头作用的表率力还不是太强，还有待进一步增强;团结领导班子成员、促进彼此工作配合协调、加强领导班子的凝聚力还不是很够，还没有把所有同志潜藏在心灵深处的强劲工作能力挖掘出来使之发挥更大效果等等，这些都是自己在以后的工作中需要下大力气去整顿提高的地方。
二、存在问题原因分析
1、接受思想政治素质教育和自我学习认识提高不够，思想缺乏更深层的磨练，是我思想得不到启发，创新意识不强的原因。
2、自我要求力不强，没有处理好工作和学习的矛盾，是造成自己学习时间少、学习内容单一，接受知识不平衡的原因;
3、对自身工作纪律要求还不是很严格，工作缺乏积极主动的超前性，认真严格的细致性，是工作中粗心大意不够细致入微、对本单位及本系统各单位及领导干部监管不够到位等情况的原因。
4、理论学习不够深入，特别是在时间上难以长期保证。平时只满足于读书、看报、学习文件，参加单位集中组织的学习多，自学时间少，对精神实质领会的不深不透，理论联系实际做的还不够，是造成自己领导力不够强，思路失于单一，工作缺乏能动多样性、高超艺术性，模范表率性的思想原因。
针对自查发现的问题，我将在下步的工作中认真制定整改措施并扎实改进，使自身的学习能力、工作能力、创新能力、领导能力得到有效提高，以优良的工作作风服务滦南科学发展赶超跨越。
篇三:个人作风建设自查报告范文
根据xx教育总支的统一部署，按照xx教育系统“作风建设年”活动方案，结合本人实际，本着缺什么学什么的原则，在第一阶段，我认真学习了《中国共产党纪律处分条例》、《科学教育发展观读本》、办事处实施方案和《教育督办》第九期等相关内容，及收看了《居安思危》、《马德落马警示录》等教育片。在查找问题阶段，我结合办事处指出的五项要解决的突出问题，深刻反省工作中存在的问题和缺点，积极召开座谈会，多次找教师交心谈心，征求意见和建议。通过两个阶段的活动，使我对自己的工作有了进一步的认识，现就这些问题自查如下:
一、存在的问题
1、执行不力的问题。由于本人在思想上有一些消极的想法，对教育工作的思想信念不够坚定，致使自己在思想上，行动上出现了对上级的要求和各种安排执行不力的问题。例如办事处主要领导在我校调研指出的食堂学生伙食改善问题，我们在实际工作中执行就不够到位，改善的不明显，没能够站在学生立场上为学生着想，没有认识问题的重要性。
2、纪律不严的问题。对市局和办事处的有关文件和相关要求规定，认识不高，律己不严，没有按照一个高标准的校长要求自己，廉洁意识不强，个人主义，享乐主义，家长作风经常在脑中存在，艰苦奋斗思想淡化，有时甚至违反规定，中午碍于面子陪村领导饮酒，要求老师们做到的学校规章制度，自己却违规，没有起到带头作用。
3、作风不实的问题。在工作中，有时组织观念淡泊，集体思想不强，不严格要求自己，对学校的工作得过且过，对大问题思想不敏感，听不的别人说反对意见，遇到突出性矛盾只想能大事化小，小事化了，能避免矛盾就尽量绕开，没有考虑集体利益，没有组织原则。例在民师维稳等问题上，就表现较为突出，总抱着侥幸心理，出了问题有上级领导顶着，我们只要尽力就行了，又不是我们的份内事情。
4、服务不优的问题。工作中只注重对眼前的工作考虑，没有站在学校发展的立场上想问题，认为别人都是这么干的，为什么自己就不能这样干呢?没有积极主动创造去工作，没有前瞻性，没有创新思维，甚至有时还存在不思进取的工作态度。自调入阳光小学以来，近三年了，工作起色不大，没有真正迈开步子，没有创出办学特色，管理体制也还不完善。
5、自律不够的问题。对上级的要求和各项规定制度，认识不高，要求不严，律己不够，对学校工作没有进行深刻的研究和学习，对教
育的法律、法规也学习较少，比较肤浅，平时的学习只是流于形式，掌握也只是只言片语，缺乏思考，没有真正用发展的眼光研究学校的工作，处理问题自感知识缺乏，对待突发事件还存在片面性和局限性，站得不高，想得不透彻。
二、原因分析
1、我对政治学习只是走过场，停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。同时我也没有严格的学习计划和学习的制度，缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用科学的观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。
2、作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与教师多做交流。
3、开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中游，只要学校不出安全事故就行了，学校发展，学校争先创优这些都与己无缘，入党时那种敢为人先的精神，而今已荡然无成。
三、整改的方向
1、进一步坚定“责任没有借口”的工作理念。要通过这次“作风建设年”活动，系统学习上级的有关文件和规定，牢固树立“责任没有借口”的工作理念和“执行力看工作能力”的工作态度，理清学校的工作思路，明确学校的发展方向，真抓实干，埋头苦干，争取学校工作有一个大的突破。
2、进一步强化自身建设。针对自查中暴露出来的问题，以这次活动为契机，在自身上面下功夫，找根源，下猛药，带头执行各种规章制度，带头贯彻上的各项规定，在教师中建立监督机制，自觉接受全体师生的监督和检验，积极推行民主决策制度，不搞一言堂，不搞家长式，学校的事情大家说了算，财务管理公开透明，努力把自己铸造成一名学生爱戴，教师信任的校长。
3、进一步加强学习提高能力。在今后的工作中，我将树立终身的学习理念，坚持学与用结合，理论与实践结合，不但提高理论素养和工作能力，始终保持高昂的工作态度和工作决心，高调做事，低调做人，积极主动创造性的完成各项工作任务，不辜负上级领导的信任，不辜负师生的期望，不辜负一方老百姓的托付。
篇二：个人思想作风建设自查报告
【
导语】作风建设包含思想作风、?作作风、?活作风、领导作风和学风等内容。以下是整理的作风建设个??查报告，欢迎阅读！ 篇? 通过?段时间的学习，我充分认识到加强领导?部作风建设的重要性和紧迫性，“?清沙?洁，官贤弊?绝”。领导?部的作风建设直接关系到基层各项?作的落实，关系到基层领导?部能否得到???民群众?持和拥护。我想以?部作风整顿建设为契机，进?步促进??作风的转变，求真务实、真抓实?，努?增强??各??的能?，围绕实施意见的总体要求，进?深刻反思，查摆??问题，剖析存在问题的思想根源，并制订整改措施，明确今后努?的?向。 ?、学习不够深?细致，系统性不够、主动性不强。 平时虽然?较注重各种?件精神的学习，但总是投?的时间有限，与业务相关的内容就关注得多，与业务?关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运?理论指导实践促进?作还有差距。对于政治理论学习??只是?体领会，不够深?细致。 ?、思想解放不够，没有形成超前意识。在开展本职?作过程中，虽然也有积极探索勇于开拓的激情的勇?，但是?对?作中很多新问题和新关系，做的还都是层?上的事情，?怕出现新状况，?作上畏前畏后，?作放不开?脚，没有做到?胆实践?胆创新，不能从尽善尽美，时时处处争?流的标准上去严格要求??。 三、服务意识没有更进?步加强。 经常性?我感觉良好，没有时时刻刻把群众装在?中，对群众中出现的各种邻?纠纷鸡?蒜?的?事没有引起?够的重视，缺乏耐?和换位思考精神。抱着?种不出?事就没事的和稀泥态度。没有挖掘到基层?盾的根源和对策。初到基层，联系群众的时间少，还不能和群众打成??，不能深切地各层?地了解群众的内?世界和需求。 针对以上?我剖析的情况，在以作风整顿建设为主题的学习过后，进?了认真对照和整改，具体整改措施如下： ?、深刻体会。 时代在发展，世事在变迁，社会在进步，不学习是?法抓住时代发展的脉搏的，跟不上社会前进的步伐就谈不上更好的为?民服务，我要认真学习马列主义?泽东思想、邓?平理论和“三个代表”、以及胡锦涛重要讲话精神，始终坚持党的领导，?党指引的道路，把学习和?作结合起来，将?作不断推向?质量。 ?、求真奉献。 牢固树?公仆意识、?局意识，努?实践全?全意为?民服务的宗旨，?党为公，执政为民，?私奉献社会。进?步转变作风，把求真务实的精神落实到每?项?作、每?个环节，脚踏实地、扎实苦?，深?基层、深?企业、深?群众，把?作的着?点放到研究群众关?的的问题上，?步?个脚印，扎扎实实做好各项?作。 三、勇于进取。
牢牢把握发展这个执政兴国的第?要务，充分认识创新才有?命?、才会对开创?作新局?具有重要意义，更新观念、抢抓机遇，充分发挥??创造潜能，坚持?发展的办法解决司法和综治?作中出现的新情况、新问题，创造性的开展?作。 以上?个??就是我在?部作风整顿建设过程中?查到的问题，或许还有我??都没有及时察觉的缺点，需要同志们在进?步学习讨论中发现和改进。我愿在?家的关?和带领下?道在开拓中前进，在前进中创新，在创新中发展，始终保持积极的进取状态，恪尽职守，奋发图强，以前所未有的?作热情投?到各项?作中去! 篇? 为了贯彻执?县委办《关于开展以“转风强效能，维稳保xx”为主题的?部作风整顿实施意见》，我们城建监察?队专门召开整改动员?会，这次会议对我的启发很?、教育很深。正确认识此次整风活动的严肃性、紧迫性与重要性，扎实推进作风整顿?作，树?“廉洁、?效、团结、务实、勤政、为民”的良好形象，已经迫在眉睫。尤其是在交警?队“7.03”事件发?之后，已经暴露出我们个别执法?员?上存在的诸多问题：法制观念浅薄，?作思路封闭，?作?法强硬，?性化管理缺失，科学化执法滞后，在突发事件?前不能保持冷静、理智的态度，不能采取积极有效的措施。没有全局观念，不能承受克制，以?于发?不应该发?的事件，直接影响社会的稳定和?民内部的团结。我作为城建执法单?员也?感?受在这??存在问题。因此，加强思想道德修养，进?步夯实思想基础，强化?作理念，努?做到?明执法、依法执法、?性执法。因此，我更应该积极参与作风整顿，具体改进措施如下: ?、认真学习了省、市有关在xx期间维持稳定的?件精神以及《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《公务员法》、《共产党员纪律处分条例》和县委办《关于开展以“转风强效能，维稳保xx”为主题的?部作风整顿实施意见》。特别是结合交警队“7.03”事件，深刻反思，认真盘查在执法过程中存在的种种问题，端正执法理念，提?思想认识。 ?、认真学习建设局组织召开的有关会议精神。?先要以先进党员为榜样，以?作则、现?说法，把??的思想经验和?理历程向同事详尽介绍，以便相互交流学习。同时还要认真学习时事政治，学习各级党委、政府的相关?件，时刻更新思想观念，及时补充新鲜?液。 三、在今后的?作中，我要??于本职岗位，结合??的?作经历、查漏补缺，进?批评与?我批评，做到“内省”与“慎独”。 四、积极参与“作风整顿”的?讨论，抓住重点，扣住焦点，瞄准热点，紧根难点，把存在的问题揭摆出来，把分析问题的思路展现出来，把解决问题的?法提供出来，提升??的理论?度与思想?平。 五、遵守单位的各项规章制度，认真履?规划执法职责，诚恳接受领导督查指导和群众监督，及时总结汇报??的思想状况、?作表现，做到???致、表?如?，做到思想、?作的“双丰收”。 篇三 按照开展作风建设年相关?件要求，对照我办提出的“四个能?”、“三项任务”结合???常的学习、?作，查找了??存在的问题，具体汇报如下： ?、存在的问题
1、理论?平低，学习研究不够深?。对于理论知识学习只满?于看过听过就算，很少深?学习、钻研。对党的政策、?针掌握不全?，在业务学习??也仅限于??份内的?作，头脑?较懒惰，失去了学习研究的积极性。
2、创新能?、?作执?能?、综合协调能??缺。存在?我满?现象，?对?项任务只是完成?已，?较懒散，不想动脑筋，个别?作甚?是到了最后时刻才勉强完成，根据谈不上创新与??平的执?。思想僵化，安于现状，很少与同志们沟通交流，本职?作之外的处?事务了解太少，综合协调能?低。
3、未能对照先进严格要求??，遵守组织纪律的标准降低，有?作时间玩游戏、电话聊天、早退现象。 ?、问题原因分析
1、思想上出现了松懈的情况，要求??不严格，贪图安逸，在?作上存在依赖性，认为领导会有指?，不???多想，多?多出错，少?、不?不出错。
2、进取?不强，安于现状。思想守旧，不善交流，习惯于按部就班，遇到困难问题就有畏难情绪。
3、以?我为中?，?局意识?缺，责任感不强。 三、整改措施
1、加强政治理论学习，不断提???的政治思想素质。坚定理想信念，在思想上、?动上与组织保持?度?致。今后的?作中要加强对马列主义、?泽东思想、邓?平理论、三个代表的重要思想等科学理论的学习，及时学习领会党的?件精神，提???的政治理论修养，进?步增强纪律观念、纪律意识，增强创新意识，克服思想僵化，不思进取的思想，以?度的责任感、事业?，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风完成各项?作任务。
2、开拓进取，乐于奉献，踏实做事，提升?作执?能?，要针对?作的性质不断加强学习，?作中多动脑筋，讲究?法，注重实际效果，增强创新意识，创新精神和创新能?，努?提??作执?能?;加强与同志们的思想交流，提升综合协调能?。
3、加强?我思想改造，努?提?综合素质，严格遵守各项规章制度，严守?作纪律，保持良好的?作状态，积极进取，充分发挥主观能动性，做好每?项?作。为实现?防事业新跨越做贡献。
篇三：个人思想作风建设自查报告
作风自查报告（精选6篇）
作风自查报告1我认真学习了教育局关于教师作风整顿工作的讲话，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：
一、存在的问题
1、工作作风不扎实，业务上不钻研。
对于已教过的知识，从不深挖有哪些问题和不足，授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了，也不主动与老教师讨论交流，不能把工作做实、细。经常图个省事。照搬照抄，只是想只要完成应付了就算了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的态度。缺乏一种刻苦钻研的精神。
2、政策理论水平不高。
对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。
没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。
4、对工作责任心还不够强。
二、存在问题的原因
1、思想上松懈导致态度上不端正，上进心不是很强，得过且过；我平时工作习惯和纪律上较为散漫，不能及时完成作业和任务是我常年形成的一个坏习惯，爱拖拖拉拉，丢三落四。
2、原则意识不强。总是错误的认识，只要是自己做好了事，就应该对得起别人，对得对学校，这是错误的。
3、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更远的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖中心学校的后腿就行，不思进取，不精益求精。
三、整改措施
1、加强学习。
无论是业务还是政治方面都要认真学习，用理论来指导实践。更应在学识方面提高素养，作为一名语文老师需要广博的知识和深厚的文化底蕴，不能满足现状，不断充电，与时俱进以求适应新形势下新教育发展的需要；改变多年形成的坏习惯意识到就要下决心改正以后对工作绝不拖拉，绝不应付，认真及时，保质保量。
2、进一步加强自身建设。
要以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担；四是严以待已，廉洁自律；五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。
3、振奋精神，务实创新。
彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息；进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。
作风自查报告2围绕改进工作作风建设具体内容学习，对照自身平时中的思想动态及思想认识服务态度等方面存在的问题，进行了检查和自我检查，认真查找问题产生的原因，明确了今后的整改方向，以便更好的开展工作。
一、存在问题和不足
1、学习深度不够。在注重政治和业务学习时，在学习的深入性和系统上还存在很大不足，有时紧有时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不够，了解不透。这说明自己在学习上还缺乏“挤劲”和“忍劲”，缺乏把学习当作一种责任，一种境界的自觉性。
2、艰苦奋斗的精神有待加强，牺牲休息时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫还不到家。因为工作繁忙，有时会放松了学习的时间。
3、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急躁，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。存有“事不关己，高高挂起”的思想。
二、存在问题的主要原因
1、平时疏于学习，自身积累还需增强。自己所理解和掌握的还很有限，还需要自己不断学习和提高。
2、无私奉献意识不强，工作作风还需务实。工作中经常接触的问题很多，但是依靠自身很难解决，致使自己常常感到很矛盾，很多问题靠自身的力量无法解决，经常会产生畏难情绪，急躁心理。在工作的敬业精神，务实作风方面，自己还有很大差距。
三、整改情况及下步打算
一是抓好思想教育，不断加强理论知识学习，着力增强党性观念和责任意识。
二是探索建立作风建设长效机制，用制度抓管理，以制度促作风建设。
三是充分发挥领导干部示范带头作用，弘扬正气，狠刹歪风。
四是坚持实事求是，广泛听取意见和建议，积极开展批评与自我批评，深挖问题根源，着力抓好整改。
下步，我们将把“干部作风建设年”工作作为推进科室作风建设的切入点，继续在科室长的领导下，在局领导的监督支持下，切实落实、认真完成各项相关工作，进一步树立工作责任感，坚持以务实的工作作风，努力建设追求卓越，争创一流的科室，使本科室工作再上一个新的台阶。
作风自查报告3全区、街道开展作风建设年暨深化效能建设年活动，在机关干部职工中开展自查活动，我认真学习，深刻反思，对照要求，深入剖析，发现自己存在一些需要改进的地方。
一、存在的问题
1、学习上不够主动。有时只顾忙于一些具体的工作，没有自觉主动的挤时间学习。即使学习也只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好，运用理论指导实践，促进工作上还有差距。
2、工作作风不够踏实。对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，总希望不要花费太多的精力就可以把事情做好。
3、工作纪律有待加强。执行制度有时不够严格，由于碍于情面乐于做和事佬，有时对本部门同事中出现的问题没有大胆地进行批评，对各种违规行为处罚不力，防微杜渐意识不够强，自我要求不高，对一些小问题上有所放松。
二、分析问题存在的原因
以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：
1、政治理论学习缺乏系统性。思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，停于形式，时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。对理论的学习缺乏系统性，或是为了进行某一方面理论研究的需要，或是为了应付工作上的需要，对政治理论学习缺乏深入了解，对经济知识缺乏系统学习，流于一知半解，影响了理论水平的提高。
2、工作方法简单。有时处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
3、纪律认识不够高。对有关纪律的条文、规定学习得不够，对纪律、制度的拟定比较多，但对认真执行检查得较少，对个别同志不遵守纪律的现象没有给予及时批评，有时自我要求也不够高。
由于以上问题的存在，最终造成在一些工作上的被动，增加了个别工作的难度，导致了在工作中有时不能达到十分满意的效果。
三、今后努力的方向
随着作风建设年暨深化效能年活动的不断深入，通过自查活动，使我更清醒的认识到自己存在的问题，也更增强了我改正错误、提高自身思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几个方面进行改进：
1、树立终身学习理念，坚持学以致用。制定切实可行的学习计划，做到三个落实，即学习时间落实、学习内容落实、学习效果落实，反对图形式，走过场。把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索工作新思想和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。
2、秉持高度的政治责任感，树立踏实的工作作风。以高度的使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。工作中多动脑子想办法，敢于管理，大胆管理，坚持原则，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风，多和同事交朋友，努力开拓工作新局面。
3、加强工作纪律，严格要求自己。工作中处处严格要求自己，保持积极进取、努力向上的工作作风，使自身的综合素质都能适应时代的发展和队伍建设的需要。
总之，面对新的要求、新的任务，自己要振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，力争为党为人民多作贡献。
作风自查报告4我严格按照这次教师作风集中教育整顿的要求，认真学习，深刻反思，对照要求深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报于下：
一、存在的问题及表现
1、学习的要求和动力不够
对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种要我学为我要学的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够;
二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。
2、责任意识不够强
由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看到班上存在问题，认为自己不是班主任，不该自己管也就放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷;有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。
3、教学工作创新不够
因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢看别人的或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。
4、对工作的热情度不够
教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。
二、产生问题的原因分析
1、平时疏于学习
在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把美术课上好就行了，而放松了对其他课的知识学习，加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯三分钟热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。
2、为学生服务的观念弱化
我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急，学生稍有不听话就缺乏耐心，缺少笑脸和热情，总认为他们不是自己的孩子，他们想要怎么样就随他们，对他们也不严格管教，放任自流，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。
3、思维局限，认识落后
思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、努力方向及改进措施
1、加强学习，提高自身的素质和能力
认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己加油和充电，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。
2、严于律已，增强为学生服务的意识
我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，，增强为学生服务的责任意识。
3、开拓创新，树立大局意识
在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代的开拓精神和创新意识的人。
作风自查报告5通过教师作风集中教育整顿的学习，认真贯彻教育局的精神，努力学习《中小学教师职业道德规范》与教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规，使我深刻地认识到教师作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：
一、不能以身作则，严格要求自己
有时候要求学生做到的，而自己没有做到，比如说卫生，自己的桌面总是堆满了各种练习本。遇到学生问好，有时候想别的事情而忽略了学生的感受，只是点点头而已。遇到垃圾很少自己弯腰捡起，二、工作上拖拉怠慢懒散，不思进取
布置的任务能拖则拖，实在不能拖了，凑着着糊弄一个应付公事，交差就行，反正不能说我没有交，而是能力不行。对新课改理念的贯彻不够深入，课堂教学艺术有待提高。总是局限于“拿来”，在自身的素养和能力上，不能突破，没有与时俱进的开创精神，没有自己的特色。实际课堂中，往往出现好多问题，甚至一团糟，有时就“穿新鞋，走老路”，省心省力。究其原因，主要问题在于自己。
心太急，教学的方法还是单一，不能激发学生的兴趣，更谈不上创新；自己的理论及专业知识，还不能达到学生的需求，或者对现在的孩子心理认识不够，没有明确他们所需，课堂的驾驭能力和教学艺术水平相对很低。
三、时间观念性不强
早上有时候7点40到校，错过了早读时间，也失去了和学生面对面批改作业的机会。在课堂上有时候也很随意，不能按照自己原来的设计去安排，而是遇到什么事情就说什么事情，比如批评学生，进行思想教育，往往就占用了很长的时间，致使课堂内容没有讲完，下节课只好缩小容量讲完。
四、学习上缺乏积极进取精神
总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的.教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且几年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，而是寻求捷径问同事，或者直接照搬别人的教案。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，业务知识疏浅。
五、只注重知识的教学，忽视学生的思想品德教育
总认为知识的教学见效快、明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和潜移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。因此，就忽视了学生思想品德的教育，只注重知识的教学，也很少对学生进行法纪教育。
六、急功近利，对学生缺少耐心，处理事情缺少智慧
有时候信心满满地准备一节课，但每当站在讲台的那一刻，看到教室里乱糟糟的状况，看到学生脸上满不在乎的表情，之前多好的心情都被破坏，脑海里的教学构思完全被打碎，不能调整好自己的心情上好课，完全被学生的氛围影响，无法掌控课堂。这是工作作风不扎实而无法驾驭课堂的后果。
作风自查报告6自学校开展作风纪律整顿活动以来，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题
1、政治思想意识不够强。思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想。
3、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。
4、工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。
二、改进措施
1、进一步加强政治思想观念，加强政治理论学习，立足本职，老老实实、本本分分真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动来完成工作。
2、加强自我改造，提高综合素质。我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。
3、剖析自己，虚心接受，更快进步。我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。只有这样，我才能使自己更快地进步。
篇四：个人思想作风建设自查报告
个人思想作风建设自查报告
个人思想作风建设自查报告「篇一」
围绕市委干部作风建设具体内容学习，使我深刻地熟悉到干部作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：
1.思想觉悟不高：
一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，所以在记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。
2.学习的要求和动力不够。
主要表现为：
1).学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够;2).学习的钻劲不够。学习过程中，虽然认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻;3).学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。
4).学习深度不够。在注重政治和业务学习时，在学习的深入性和系统上还存在很大不足，有时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不够，了解不透。这说明自己在学习上还缺乏“挤劲”“钻劲”和“忍劲”，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉性。
3.对教研工作不热心，态度消极。
潜意识里认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，况且其它有些战线的同志还是“上班没事干，拿份报纸看，不要一小时，全天事做完”，为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高，态度消极。
4.教学方法老化，课堂教学语言欠精炼。
普通话欠标准。先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多;备课欠深钻教材、教参和学生，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求切径——问同事。然而，某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，普通话欠标准，业务知识疏浅。
5.忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。
认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。况且，学生的思想品德再好，我也不会多得一分钱的工资。因此，就忽视了学生思想品德的教育，只注重知识的教学，也很少对学生进行法纪教育。
6.不善于运用辩证唯物主义的观点与方法去分析和处理问题。
唯物论总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辩证的眼光看待和处理问题。
7.艰苦奋斗的精神有待加强。
牺牲休息时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫还不到家。因为工作繁忙，有时会放松了学习的时间。
8.为人民服务的宗旨观念不够牢固。
表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。存有“事不关已、高高挂起”的思想。
9.理论联系实际上还有差距。
对理论的学习不够，对其精髓理解不深，把握不牢，不能完全运用到工作实践中去。理论和实践存在一定的差距，解决实际问题时没能始终坚持“两点论”、“重点论”。在抓问题的主要矛盾时，有时没分清主次。
个人思想作风建设自查报告「篇二」
我严格按照这次教师作风集中教育整顿的要求，认真学习，深刻反思，对照要求深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报于下：
一、存在的问题及表现
1、学习的要求和动力不够
对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种要我学为我要学的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够；二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践；三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。
2、责任意识不够强
由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看到班上存在问题，认为自己不是班主任，不该自己管也就放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。
3、教学工作创新不够
因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢看别人的或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。
4、对工作的热情度不够
教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。
二、产生问题的原因分析
1、平时疏于学习
在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把美术课上好就行了，而放松了对其他课的知识学习，加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯三分钟热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。
2、为学生服务的观念弱化
我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急，学生稍有不听话就缺乏耐心，缺少笑脸和热情，总认为他们不是自己的孩子，他们想要怎么样就随他们，对他们也不严格管教，放任自流，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。
3、思维局限，认识落后
思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的"要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、努力方向及改进措施
1、加强学习，提高自身的素质和能力
认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己加油和充电，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力；认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识；积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。
2、严于律已，增强为学生服务的意识
我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，增强为学生服务的责任意识。
3、开拓创新，树立大局意识
在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉；要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。
个人思想作风建设自查报告「篇三」
教育是最大的民心工程，而教育事业的兴衰，成在作风，败也在作风；教师的形象，好在作风，坏业在作风。作风就是形象，作风就是效率，作风就是质量，作
风就是保证。教师应该把学生的需要作为第一选择，把学生利益放在第一位置，把学生的健康成长作为第一标准。
在学习了教育系统作风建设实施方案后，我深受启发，同时反思，审视自己，在自己的身上也存在一些问题，有待进一步提高。
首先，作为一名年轻教师，工作经验较少，所有需要更多的时间用在备课和管理班级上，经常以工作忙、任务重、压力大为理由，没有把学习摆到重要的位置。其次，在学习过程中，看报刊和业务类书籍较多，政治理论书籍较少，虽然学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。
对存在的问题，我将以实事求是的态度严格剖析自己，在今后加大学习力度，同时不放松自身工作，在领导的统一部署下，我将在具体实践中做到：
首先，要讲责任。一个有责任感的人，在其位就要谋其政。人们常说：老师是个良心活儿。作为教师，我要做到一门心思某事业，攻坚克难成事业。
其次，要讲服务。牢固树立“教师为学生服务”的思想观念，认真兑现服务承诺，努力提高服务质量，做学生喜欢的老师。
第三，要讲效率。对工作要做到召之即来，来之能战，战之能胜，对自己知道的工作，要提早做好准备，对临时交办的工作快速反应，抓紧完成，对有时限的工作，要千方百计按时完成。
第四，要讲标准。无论什么样的工作，不干则已，干就是高标准，要少留遗憾，能经得起考验，自己的工作能让每一位孩子都得到最合适的发展，为每一名孩子的幸福生活奠基，切实提升工作层次和工作水平。
教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需从小事做起，从我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生的培养。我将在今后的工作中，更加爱岗敬业，认真备课、上课，不断反思，大胆探索、创新。更加规范自己的言行，关心热爱学生，严格要求，耐心教导，让班上的每一位幼儿健康成长。
个人思想作风建设自查报告「篇四」
通过前一阶段的学习教育和深入思考，我个人对机关作风建设有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，剖析总结如下：
一、存在的主要问题
1、对活动认识不到位。在机关作风建设活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对机关作风建设缺乏危机感和责任感，认识上存有偏差，态度不够明确。
2、创新意识不强。没有针对实际情况，主动地去寻找出路，想办法，解难题，因此，工作上没有大的进步。
3、业务知识不精。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中未把工作做实、做深、做细。不注重知识的学习，等到实际工作中遇到了才去学习，缺乏自主学习意识，上进心不强。有时由于工作的重复性，照搬照抄、应付了事，只讲求时间，不讲求效率。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不力求寻找对策，缺乏刻苦钻研的精神。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是自身主观因素造成的。在这段时间，结合理论学习，我对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、政治学习不够，理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，对重要理论、思想知识没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、业务水平不高，钻研功夫不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性。
3、工作方法简单，只安于表面。认为把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、今后的整改措施
1、积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习和锻炼，努力提升自己的工作能力;要讲究方法，注重实际，加强自己个人素质与修养;要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
2、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。
目前最大的问题是要加强业务知识的学习，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想，无论在何时何地都要老实做人，认真工作，保质高效完成各项任务。
个人思想作风建设自查报告「篇五」
为深入贯彻落实教育系统开展的学校作风建设文件精神，为了保证我校作风建设的实施，根据教育局和学区的安排部署，我校着力从学校管理、制度建设、教育教学、学生管理、教师队伍建设、后勤保障等方面扎实开展自查活动，组织全体教师认真学习教师法等相关法律法规，集中召开民主生活会，教师之间相互交流谈心，以批评和自我批评形式寻找工作中的差距和不足，同时也找出了我校目前在工作中存在的问题和不足，明确了今后工作的方向，现就我校各方面存在的问题归纳如下:一、存在的问题
1、对教育方针、政策、法规、会议精神等内容组织学习不够。且部分教师学习积极性不高。
2、部分制度有待于进一步完善。如《教师考核细则》、《班级工作量化制度》、《教师请假制度》等。
3、对教师的管理和要求不够严格，个别同志出现上班迟到、早退、课堂早离等现象，或从事与工作无关的事情，缺乏团队意识，作风涣散、纪律松弛，影响我校的精神面貌和工作效率。
4、良好的教风、学风有待进一步形成。
5、对学生的管理没有形成合力，只有值周老师和班主任管理，其他科任教师视而不见。
6、学校工作创新不够，墨守成规。
7、教师接受培训，自修或业务进修积极性不高。
8、师生的文体活动开展的较少。
9、教师教育教学观念陈旧，方法老化。
10、对学困生等的学习辅导、心理疏导不够。
二、整改措施
一是进一步解放思想，在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念，强化质量意识，紧紧围绕全校中心工作解放思想、大胆创新、认认真真地做好每一项工作；把创新意识贯穿于学校工作的全过程，努力跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上不断求新、求活；大力开展调查研究，及时解决出现的新情况、新问题。
二是组织教师多学习、不断提高素质。今后将全面、系统地加强教师理论学习和业务学习，努力提高教师政策理论水平和业务水平，拓宽每个人的知识领域。按照理论与实践相结合的原则，确定学习内容，制定学习计划。
三是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求，不折不扣地执行各项规章制度；重视工作中的细节，力争使各项工作都不出纰漏，达到完美；进一步解放思想，求真务实，增强工作主动性和科学性。
四、采取积极有效措施，抓好各项管理。紧密结合学校教学实际，以教学为中心，以提高办学质量为宗旨，规范管理，推进教风、学风建设，加强学生管理、培训制度以及后勤服务意识。
（1）完善规章制度。在有关教学工作的文件原则指导下，对我校原有相关文件进行补充修订完善。充分考虑学校所面临的新形势、新任务和新要求，在调查研究的基础上，建立健全包括教学、教研、教学管理、教师工作等各项内容的规章制度。
（2）严肃教学纪律。不允许上课迟到，提前下课，中间脱岗，使用通讯工具和坐着讲课；不允许擅自调(停)课。要严格请假制度。一经发现，要提出严肃批评，并进行不定期监督检查。
（3）培养敬业精神。教育引导教师树立对学生高度负责的精神，根据学生知识水平和认知能力，调整教学内容，改进教学方法，使学生学有所获、学有所长、学有所成。
（4）加强教学科研。大力倡导结合本校教学实际和教育教学发展所需，开展教育教学科研活动，鼓励校本教研，提高教研的针对性、应用性和实效性。以论文征集、优质课比赛、示范课、观摩课、听课评课、课堂教学模式改革为载体，推动教研活动深入进行。
（5）优化教学风气。大力宣传表彰爱岗敬业、踏实工作、关心学生、勤于钻研、教学效果好的优秀教师和班主任。坚持物质奖励、荣誉鼓励并重，以先进带后进。
（6）营造教师齐抓共管的氛围。全体教师要把对学生的管理放在突出的位置上，课堂上、自习课、活动课、两操等环节，各方面通力协作，齐抓共管，树立学生管理人人有责的意识，遇到问题及时将情况向班主任、值周教师反馈。
（7）有计划地多开展有利于师生身心健康的文体活动，以丰富师生生活，陶冶师生情操。
（8）努力做好学困生的辅导和转化工作，尤其要做好留守儿童的心理辅导，通过谈心、帮扶等形式帮助学困生和留守儿童摆脱困境。总之，我校将以这次“作风建设自查”为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求，严肃纪律，转变工作作风，不断完善学校的薄弱环节，争取使各项工作迈上一个新台阶。
篇五：个人思想作风建设自查报告
【
导语】?作在不经意间已经告?段落了，回眸过去这段时间的?作，有惊喜，也有不?，需要认真地为此写?份?查报告。以下是?忧考整理的作风建设?查报告，欢迎阅读！1.作风建设?查报告 近段时间在学校学习有关?风建设?件及《中?学教师职业道德规范》与教育部《关于加强中?学教师职业道德建设的若?意见》等条例法规，我认真剖析，结合???作的实际，反思??在思想作风，?作态度??存在?些问题。 （1）理论学习不主动，学习?觉性不太?，利??作空闲时间或业余时间学习较少，平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论学习，主动性还不够。 （2）教学中，对于成绩较差的学?帮助、辅导不够，特别是有些留守学?，平时对他们关?、爱护较少。 （3）规章制度落实执?不够，在我校“五??作制”中，对于集体备课，教学开放?上只是应付形式，缺乏主动精神，使制度落实不能到位。 我想今后应从以下?个????进?整改，不断完善?我： （1）要进?步更新观念，保持创新精神，打破旧的传统思维模式，?发展的眼光、新的思路看待问题开展?作，克服畏难情绪，增强?作的能?，务实?效地做好本职?作。 （2）事事从我做起，从?事做起，做其他同志的。表率。 （3）搞好业务学习，政治学习，积极参加上研讨，提???素质。 （4）加强廉政建设，严于律?。 在今后的学习和?作中，我要牢固树?廉洁?律，教书育?的宗旨，不断学习，还断提???素质，为武当路?学的发展做出??应有的贡献。2.作风建设?查报告 教育是的民??程，?教育事业的兴衰，成在作风，败也在作风；教师的形象，好在作风，坏也在作风，作风就是形象，作风就是效率，作风就是质量，作风就是保证。教师应该把学?的需要作为第?选择，把学?利益放在第?位置，把学?的健康成长作为第?标准。 学校根据教育局的总体部署，开展“?部作风建设年”活动，根据?局长的讲话精神，针对以下六个??进?深刻的剖析：?是?局意识不强。?是执??不强。三是创新意识不强。四是宗旨意识不强。五是纪律观念不强。六是廉洁意识不强。找出问题的根源，认真吸取教训，明确努?的?向，以达到?我教育、?我提?、?我完善、修正缺点的?的。现将?查的主要情况报告如下： ?、存在的主要问题和不? 到教导处?作以来，在学校领导和同事的指导帮助下，??素质得到提?，认真地完成各项?作和任务，但还有较?的差距。 ?是思想解放的?度还不够?。?作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、?胆?作的思想树?得不牢固，?作中没有新的亮点。?作中习惯??办法、?经验处理问题，不能勇于打破?框框、?套路，?作缺乏主动性和创造性；开拓创新的精神不强，有很多的?作都是想做?不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量，认为???作能?弱，?作难度?，以致曾出现畏难情绪，因此，?作上没有?的起?。 ?是学习积极性不?。在?常?作中总是有意?意地放松了?我学习，对学习“?过场”，流于形式，学习的?觉性、主动性不强；学习中满?于“蜻蜒点?”，对有关政策、法规掌握不是?分全?，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题；在理论学习上搞实?主义，与?作有关的就学?点，与?作联系不紧的就不去学或者很少涉猎，只是为了学习?学习，使学习变得形式化、教条化。由于理论
功底不够深，知识掌握不够全?，了解?局不深不透，不能完全适应新形势发展的需要，贯彻落实?作任务上存在?样、偏差现象。 三是?作作风松懈、不够严谨。表现在：在?作标准上不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争?流的标准上去把握，离领导要求的“?点不差，差?点不?”的要求还有?定差距，?字校对?作中，有时出现错漏字现象，在卫?清扫??有时不及时、不彻底；对待?作不够主动、积极，往往是领导安排什么就?什么，只满?于完成领导交给的任务，在?作中遇到难题，常常等待领导的指?，说?步??步，未把?作做实、做深、做细，等到问题的出现再想办法解决；主动考虑?作还有?缺，对??的?作缺乏系统地考虑和研究，有时把?作作为负担，未注意到?作?法的完善会给??的?作带来动?。 ?、整改措施和努??向
通过这次思想作风整顿活动，我看清了??在思想、学习、?作等??存在的?些问题，但并不是查找了问题，分析了原因就?了，关键是今后怎样针对??存在的问题和薄弱环节，拿出实际?动，扎扎实实地解决每?个具体问题。 ?是进?步解放思想，在创新上下功夫。牢固树?奋发有为、争创?流的观念，强化质量意识和?我超越意识，紧紧围绕全市中??作解放思想、?胆创新、扎实?作，勤勤恳恳、认认真真地做好每?项?作；把创新意识贯穿于?作的全过程，努?跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上不断求新、求活；针对新情况、新问题，??开展调查研究，确保写出?批有深度、有份量的调研成果。 ?是加强理论学习、不断提???素质。今后将全?、系统、准确地加强理论学习，努?打下坚实的政策理论
功底，拓宽个?知识领域。按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的。原则，确定学习中?，制定合理的学习计划，确定学习中?议题，确保每天拿出?定的时间?于学习，坚持作读书笔记和?得体会，不断丰富??的专业知识、理论知识和实践经验；针对???字驾驭能?不强、写作?平需要提?的实际情况，加强写作?法理论的学习研究。 三是进?步改进?作作风，在求真务实上狠下功夫。坚持?标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求??，不该说的话不说，不该做的事不做；始终保持雷厉风?的?作作风，?标准、快节奏的做好每?项?作，重视?作中的每?个细节和每?件?事，?争使每?项?作都不出纰漏，达到完美；进?步解放思想，求真务实，增强?作主动性和科学性，?作想到前头，想细想全，克服盲?性，变被动为主动，做到“有的放?”。 总之，我将以这次“?部作风建设年”活动为契机，振奋精神，扎实?作，严格要求??，不断充实、提?和完善??，争取早?达到独当??的要求。3.作风建设?查报告 按照CC市委和局党组的部署要求，我所深?开展机关作风建设年活动。?1?31?XX市局动员?会之后，坚持抓学习教育，提?思想认识；抓对照检查，查摆突出问题。通过学习调研、开展?讨论、召开座谈会等多种?式，?泛征求意见。在此基础上，查找不适应形势变化、不切合?作要求、不符合群众意愿的突出问题，深?分析产?问题的原因，提出解决问题的具体措施。 ?、作风建设??存在的主要问题 围绕活动主题，对照市委提出的三个??10个问题，逐项进?查摆，我们感到这些问题，在我们单位或?或?，或轻或重，都有不同程度、不同形式的表现，有些问题还?较突出，必须引起?度重视。主要表现在以下四个??： ?是执法?员综合素质和执法?平与依法?政的要求还有较?差距。?些同志对法律法规的学习，只停留在?知半解，不求深?理解、系统把握，缺乏刻苦钻研的精神。在学习过程中，存在重视实体法学习，忽视程序法学习；重视对法律、?政法规等上位法的学习，忽视对上级有关?件的学习；重视法规学习，忽视专业知识和其它领域知识的学习等倾向。在组织对执法?员的教育培训??，也存在培训学习制度执?不严，培训?段单?等问题，影响了培训效果。 ?是?作规范化程度不?，内部管理制度需要进?步健全完善。由于建所时间短，虽然制订了?些规章制度，但还很不完善，离?制度管?、管权、管事的要求，尚有较?差距，尤其是科室内部岗位职责和业务?作流程还没有进?步细化明确，在?前?员少，?作量?的情况下，不能做到科学合理的安排?员和时间，不能统筹兼顾安排好各项?作，经常出现顾此失彼的现象。 三是监管机制还不能完全适应监管?作需要。风险评估机制尚未全?建?，?风险企业和?风险品种防控不到位。?对监管?员少，监管对象??量?的现实问题，在创新思路、创新?段、创新机制??，主动意识不强，措施?度不够，实际效果不明显。 四是思想作风有待于进?步转变和改进。?部职?中还存在观念陈旧和作风不实的问题。有的同志安于现状，不思进取，缺乏?事创业，开创?作新局?的?劲和热情。?对艰巨繁重的?作任务，思维?式传统，?作畏难发愁。个别同志纪律松弛，作风散漫，?作不求有功、但求?过，缺乏?种严谨细致、精益求精的?作作风和争创?流的?作热情，致使?作效率较低，?作质量不?。 我们认为产?问题的原因是多??的，除了监管?作??量?、任务繁重，监管?员少，?作疲于应付，?临的新问题多、缺乏可借鉴的经验等客观因素外，主要还是?部职?的政治意识、责任意识、创新意识以及执法为民的意识还有差距，必须下???切实加以解决。 ?、加强机关作风建设的思路和措施 加强我所机关作风建设，要以“强化服务转作风，依法?政促规范，创新监管提效能”为主题，以建?“标准明确、责任清晰、考核严格、奖惩兑现”的?作机制为?标，通过落实整改，进?步激发队伍内在活?，提升应对挑战、服务群众，依法?政的能?和?平，确保完成各项监管任务。 （?）切实转变?作作风
1、具体要求：通过作风建设年活动，着?解决“诿”、“庸”、“梗”、“浮”的问题，努?在?作理念、?作态度、?作纪律、?作效率和?作落实??有?个较?的转变和提?。
2、主要措施：
①组织开展学习市委《关于开展机关作风建设年活动的实施意见》?讨论。以科室为单位组织学习讨论，每?谈学习体会，汇总后在全所会议上交流。
②组织开展“单位精神”、“执法理念”征集活动。发动全所?员开展征集“单位精神”、“执法理念”活动，评出?、?、三等奖。在此基础上，归纳提炼形成我所“单位精神”、“执法理念”。通过加强思想?化建设，促进“转作风、重规范、提效能”的深?进?。
③进?步加强政风?风建设，增强群众意识、服务意识，转变?作作风，实?AB?和?问负责制，认真落实“便民服务卡”发放?作，??推??明礼貌?语。继续开展岗位和服务活动，努?为群众、企业多办实事、办好事。
④加?服务企业?度。主要是强化培训指导，制定培训帮促计划，通过举办法规讲座、以会代培、现场观摩交流等形式，切实抓好对监管相对?的培训?作，帮助企业提?管理?平。 （?）推进依法?政
1、具体要求：健全制度规范，做到“做过的事情有标准，没做的事情有预案”；优化?作流程，做到“责任主体明晰，?作运?顺畅”；落实责任追究制度，规范执法执收执罚?为，严禁乱检查、乱收费、乱罚款等?为，做到“依法?政、?明执法”。
2、主要措施：
①加强制度建设。在20xx年制定各项?政执法?作制度的基础上，20xx年重点是做好建?完善科室?作职责和?作?员职责，建?专项整治、重?活动餐饮安全保障以及各科室内部?作流程，进?步理顺内部?作机制，提??作效率。
②组织开展案卷评查活动。每季度对?般程序?政处罚案卷进?评查，评查结果列?年终考核。
③成?执法督察?组。主要职责是对?作?员遵守?作纪律，执?着装等制度规定进?抽查；对执法?员进?现场监督检查情况进?抽查，针对发现的问题及时予以纠正，发现重?违法违纪?为，及时报所主要领导，依纪依法给予处理。
④加强信息宣传?作。制定信息宣传计划，明确?标任务，确保超额完成市局下达的?标任务。加强与新闻媒体的沟通协作，及时报道透明化厨房、电?监管、专项整治等重点?作和重?活动情况，接受新闻媒体和??群众的监督。 （三）加强?作创新
1、具体要求：通过创新机制，创新思路、创新?段、创新模式，提?监管效能，确保完成各项监管?作任务，确保不发?重??品药品安全事故。
2、主要措施：
①深?研究做好与社区街道办事处居委会、乡镇医疗机构以及公安、教育、邮政等部门的协调配合?作，在充分利?政府、部门和公众等各??资源，建?齐抓共管长效机制上实现新突破。
②加快推进电?监管?作，做好旅游接待饭店、学校?堂电?监控络建设，在对餐饮单位实?远程电?监管上实现新突破。
③围绕有效防范?品药品安全事故，组织开展药品及餐饮?品安全风险排查、评估、预警、整治和应急处置?作，确保不发?重??品药品安全事故，在开展风险管理?作上实现新突破。
④继续深?开展建设“透明化厨房”?作，主要抓好四条街道的推??作，以点带?，全?推开，使“透明化厨房”成为威海餐饮业的?道靓丽风景，在促进餐饮业诚信建设上实现新突破。 （四）加强党风廉政建设
1、具体要求：进?步加强?部职?的廉政教育和职业道德教育，严肃?作纪律，强化队伍管理；严禁搞特权、吃拿卡要、等违法违纪现象；?觉树?廉洁?律和勤政为民意识。
2、主要措施：
①建?和完善党?部?作制度，加强党员党性教育、积极开展创先争优活动，认真抓好?标的落实。
②组织开展以“推荐?本好书、写?篇?得体会、讲?堂微型党课”为主要内容的“三个?”学习活动，全?提?综合素质。
③组织开展职业道德教育，积极组织开展?化、体育活动，增进感情交流，加强团结协作，树?良好风尚，为完成全年?作任务?标，提供有?的组织保障。
4.作风建设?查报告 根据《省委省政府办公厅关于进?步加强机关作风建设认真执?作风?为规范"四要?不准"规定的通知》和省联社主任王术君同志在《省联社机关作风建设会议上的讲话》精神，结合现在??的?作岗位认真组织开展?查?纠?作，现将有关情况汇报如下：
1、?作作风思想意识不够强。表现在：对上级关于?作?员认真服务好???百姓?件精神学习落实不够，不能清楚地认识现代?融服务观念、对国家?融?针政策没有完全运?到?作中来，对未来银?业发展和服务?作理念没有从??去扎根落实到实处、透过事物表象把握事物本质的能?不?，发现问题、分析问题、解决问题的能?有待提?。
2、为?民服务的宗旨观念不够。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当?头?作稍多时，性?就有些急燥，态度不够和蔼，有时候?作带有情绪化、遇到当事?反复询问的问题时，有时缺乏耐?，没有合理调整??的情绪。有时过多考虑个?得失，存有"事不关?，只做到了在其位做其事，没有雪中送碳的思想。
3、?作作风不够扎实。表现在：对待?作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在?作中找到捷径，不要花费太多的精?就可以把事情做好。有时由于私?作怪，存在"多做多错，少做少错，不做不错"的态度，除了??必需完成的以外，可以不做的就不做，有时因此产??作效率低的问题。
4、存在好?主义、形式主义思想。表现在：处理问题时的原则性有待加强，对?作中发现的问题，碍于情?，能不提的就不提，能不管的就不管，好?主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，?作时只求是否做了，不求做得好坏。
5、?作纪律的?我约束??有待加强。表现在：有时瞌睡?睡过头了有迟到早退的问题，?作着装有时不规范，有时在?作时间处理?些私?事务，从根本上违背了省委省府省联社的关于机关作风四要?不准的规定。农村信?社是最接近农村经济?作、最了解?百姓和接近?百姓的业务部门，我们做的没?件事都是体现我们党在?百姓?中的地位，关乎到农村信?社在?百姓??中的地位。 作为?线业务岗位是最体现农村信?社?作作风和形象的关键，通过对四要?部准的学习，我的思想有了很清晰地认识，在以后的?作中严格按照四要?部准的要求落实在?作中去，让农村信?社的形象和?作作风在?百姓的??中上个?台阶。 为进?步加?劳动纪律、?作作风、?作效能的?度，改进?作作风，提??作效率，结合?作实际，草塘信?社党?部书记向松同志动员全体职?集中学习了省委办公厅、省政府办公厅及省联社县联社关于机关作风讲话精神，让每位员?结合?作实际认真开展作风建设的必要性，针对性和严肃性。建?良好的?作秩序和?作作风，切实体现"内强素质、外树形象"，提?办事和?作效率，树?农村信?社良好的形象。5.作风建设?查报告 根据xx教育总?的统?部署，按照xx教育系统“作风建设年”活动?案，结合本?实际，本着缺什么学什么的原则，在第?阶段，我认真学习了《科学教育发展观读本》、办事处实施?案和《教育督办》第九期等相关内容，及收看了《居安思危》教育?。在查找问题阶段，我结合办事处指出的五项要解决的突出问题，深刻反省?作中存在的问题和缺点，积极召开座谈会，多次找教师交?谈?，征求意见和建议。通过两个阶段的活动，使我对??的"?作有了进?步的认识，现就这些问题?查如下： ?、存在的问题
1、执?不?的问题。由于本?在思想上有?些消极的想法，对教育?作的思想信念不够坚定，致使??在思想上，?动上出现了对上级的要求和各种安排执?不?的问题。例如办事处主要领导在我校调研指出的?堂学?伙?改善问题，我们在实际?作中执?就不够到位，改善的不明显，没能够站在学??场上为学?着想，没有认识问题的重要性。
2、纪律不严的问题。对市局和办事处的有关?件和相关要求规定，认识不?，律?不严，没有按照?个?标准的校长要求??，廉洁意识不强，个?主义，享乐主义，家长作风经常在脑中存在，艰苦奋?思想淡化，有时甚?违反规定，中午碍于??陪村领导饮酒，要求?师们做到的学校规章制度，??却违规，没有起到带头作?。
3、作风不实的问题。在?作中，有时组织观念淡泊，集体思想不强，不严格要求??，对学校的?作得过且过，对?问题思想不敏感，听不的别?说反对意见，遇到突出性?盾只想能?事化?，?事化了，能避免?盾就尽量绕开，没有考虑集体利益，没有组织原则。例在民师维稳等问题上，就表现较为突出，总抱着侥幸?理，出了问题有上级领导顶着，我们只要尽?就?了，?不是我们的份内事情。
4、服务不优的问题。?作中只注重对眼前的?作考虑，没有站在学校发展的?场上想问题，认为别?都是这么?的，为什么??就不能这样?呢？没有积极主动创造去?作，没有前瞻性，没有创新思维，甚?有时还存在不思进取的?作态度。?调?阳光?学以来，近三年了，?作起?不?，没有真正迈开步?，没有创出办学特?，管理体制也还不完善。
5、?律不够的问题。对上级的要求和各项规定制度，认识不?，要求不严，律?不够，对学校?作没有进?深刻的研究
和学习，对教育的法律、法规也学习较少，?较肤浅，平时的学习只是流于形式，掌握也只是只??语，缺乏思考，没有真正?发展的眼光研究学校的?作，处理问题?感知识缺乏，对待突发事件还存在??性和局限性，站得不?，想得不透彻。 ?、原因分析
1、我对政治学习只是?过场，停于形式，敷衍了事，思想上未引起?度的重视，学习?的不够明确，学习时缺乏思考，使??对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作?，只是为了学习?学习，使学习变得形式化、教条化。同时我也没有严格的学习计划和学习的制度，缺乏持之以恒的?觉性，更谈不上?科学的观念和?法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从?想问题、办事情、??作难免有主观性、局限性、??性，想得不远，站得不?，思想境界没有提到更?的层次。
2、作为?个党员，对??的要求不够?，认为?作那么忙、事情那么多，时间总不够?，??尽?做好本职?作就不错了，没有主动、热情地与教师多做交流。
3、开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，?居中游，只要学校不出安全事故就?了，学校发展，学校争先创优这些都与??缘，?党时那种敢为?先的精神，?今已荡然?成。 三、整改的?向
1、进?步坚定“责任没有借?”的?作理念。要通过这次“作风建设年”活动，系统学习上级的有关?件和规定，牢固树?“责任没有借?”的?作理念和“执??看?作能?”的?作态度，理清学校的?作思路，明确学校的发展?向，真抓实?，埋头苦?，争取学校?作有?个?的突破。
2、进?步强化??建设。针对?查中暴露出来的问题，以这次活动为契机，在??上?下功夫，找根源，下猛药，带头执?各种规章制度，带头贯彻上的各项规定，在教师中建?监督机制，?觉接受全体师?的监督和检验，积极推?民主决策制度，不搞??堂，不搞家长式，学校的事情?家说了算，财务管理公开透明，努?把??铸造成?名学?爱戴，教师信任的校长。
3、进?步加强学习提?能?。在今后的?作中，我将树?终?的学习理念，坚持学与?结合，理论与实践结合，不但提?理论素养和?作能?，始终保持?昂的?作态度和?作决?，?调做事，低调做?，积极主动创造性的完成各项?作任务，不辜负上级领导的信任，不辜负师?的期望，不辜负???百姓的托付。6.作风建设?查报告 ?、对机关作风建设的熟悉 机关作风建设是我国社会主义现代化建设进程中执政党作风建设的核?内容，既是?个宏观的问题，也是?个微观的问题，既具有政治性，也具有?般的社会性。机关作风包括机关?部职?的思想作风、?作作风、学风、领导作风和?部?活作风。机关作风建设是机关?格、精神、?化的外在体现，是机关素质的具体反映，是?部职?思想、?活、和学习上表现出来的态度?为，是机关不断发展的内在动?。党政机关的作风关系到党和政府的形象，关系到??向背，只有加强机关作风建设，才能提?我们的思想理论?平，科学决策?平和综合协调能?。 ?、学习主要收获 经过?个多?的学习，对机关作风建设有了更深刻的熟悉，并取得更?的进步。
1、切实加强??修养，努?实践全?全意为?民服务的宗旨。 全?全意为?民服务是我们党的宗旨，是对每?个党员?部的必然要求，也是机关作风建设要达到的?的之?。在机关作风建设中，我以?作则，严格要求??，不断加强??修养，增强党性锻炼。?“三个代表”重要思想指导??的实际?动，从?我做起，从?边?事做起，全?全意为?民服务，做好机关表率。
2、思想进?步解放，不断开拓创新。 正所谓逆???，不进则退。对于?个机关来说，假如没有创新，没有形成?种激烈的竞争机制，没有开拓进取的意识，?是吃?本，得过且过，就?以说明这个机关正处于迅速倒退与?化中。当然，对于个?也仍然如此。因此，作为?名党员?部，我从不敢放松对??的要求，不断加强对马列主义、?泽东思想和“三个代表”的学习，树?正确的??观、世界观、价值观，努?完善?我。同时注重学习市场经济知识，不断充实??，拓宽视野，适应新时期新?作的需要。 三、存在的问题及今后努?的?向 通过加强和改进机关作风建设的学习，我对机关作风建设有了更明确的熟悉。在第?阶段的学习中，我认真查找??存在的问题，以实事求是的态度严格剖析?我。深感??还存在以下不?之处： 对??的学习，?凡是市场经济知识的学习还抓得不够。作为?个乡镇领导?部，我?直很注重对乡情、民情的调查研
究，经常利??作之余的时间深?基层、深?农村，了解民情。?年来，由于??的不断努?，对于xx乡我有了?个整体上的熟悉，把握了这?的?候环境，熟悉了这?的风??情，交了许多农民朋友。并且制定了适合?桥乡经济发展的思路，取得了很好的成效，这是我引以为傲的。但同时也经常因乡镇?作的繁杂?忽略了??的学习。在改?开放不断加强，市场经济不断发展的今天，没有?定的扎实的市场经济知识是?不通的。随着时代的不断发展，知识?化的不断更新，我切?体会到新知识的重要，在以后的学习、?作中，我将努?完善?我，不断提???的综合素质，与时俱进，开拓创新，做时代的先?者。7.作风建设?查报告 我认真学习了教育局关于教师作风整顿?作的讲话，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别?意见，认识到??在思想、?作、作风建设等??存在的严重不?，现就这些问题进??我剖析如下： ?、存在的问题
1、?作作风不扎实，业务上不钻研对于已教过的知识，从不深挖有哪些问题和不?，授课过程中对于?些解决不太好的问题就放过去了，也不主动与?教师讨论交流，不能把?作做实、细。经常图个省事。照搬照抄，只是想只要完成应付了就算了。在?作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的态度。缺乏?种刻苦钻研的精神。
2、政策理论?平不?。对党的路线、?针、政策的理解只停留在?般?平上，没有进?深刻的研究和掌握。对先进?化的理解，不够深刻，对教育?作??的法律、法规、政策掌握的?较少，也?较肤浅。
3、??建设要求不严。没有严格按照?个品德?尚的?民教师的标准要求??，廉洁?律意识不强。个?主义、享乐主义、攀?思想经常在头脑中存在，艰苦奋?作风和过紧??的思想淡化。
4、对?作责任?还不够强。在?作中，不严格要求??。 ?、存在问题的原因
1、思想上松懈导致态度上不端正，上进?不是很强，得过且过；我平时?作习惯和纪律上较为散漫，不能及时完成作业和任务是我常年形成的?个坏习惯，爱拖拖拉拉，丢三落四。
2、原则意识不强。总是错误的认识，只要是??做好了事，就应该对得起别?，对得对学校，这是错误的。
3、主动意识不够。?作中只注重对??份内的事情的考虑，没有站在更远的?场想问题。总是认识??的?作能完成，不拖中?学校的后腿就?，不思进取，不精益求精。 三、整改措施
1、加强学习。?论是业务还是政治??都要认真学习，?理论来指导实践。更应在学识??提?素养，作为?名语??师需要?博的知识和深厚的?化底蕴，不能满?现状，不断充电，与时俱进以求适应新形势下新教育发展的需要；改变多年形成的坏习惯意识到就要下决?改正以后对?作绝不拖拉，绝不应付，认真及时，保质保量。
2、进?步加强??建设。要以这次?部作风整顿为契机，牢固树?五种态度：?是共产党?先进意识；?是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实?，勇挑重担；四是严以待已，廉洁?律；五是服务群众，奉献社会。通过树?和发扬五种意识，努?把??培养成为为?师表的?民教师。
3、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息；进?步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，?切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于?局。8.作风建设?查报告 按照市委、市政府的统?部署和《中共XX集团有限公司委员会作风教育整顿活动实施?案》要求和公司的统?安排，我科室认真学习了关于开展作风建设?件的重要精神，并重点学习了《XX集团作风教育整顿活动资料汇编》，使科室成员深刻地认识到，作风建设既是加强党的执政能?和先进性的必然要求，也是提?科室效能，进?步发挥科室职能作?的有效保证。对照“六查六看”，我科室对思想作风、?作作风、?作效率等情况开展了?查，作总结如下： ?、存在的问题 （?）理论学习不够深? 我科室?贯注重政治和业务学习，时刻警醒要保持昂扬的精神和良好的?作作风。尤其是在思想上，基本上能够做到认真学习、深刻领会关于作风教育整顿活动的精神，并把精神转化为动??于指导?作。但是，从更?的标准和更严的要求上看，在学习的深?性和系统性上还有?定不?，存在时紧时松的现象，对部分新知识、新思维掌握不多，了解不透。这说明在学习上还缺乏“挤劲”、“钻劲”和“忍劲”，缺乏把学习当作?种责任、?种境界的?觉?动。
（?）?作效能有待提? 科室?常?作以求真务实、勤奋努?为重要准则。但是，从更?的标准和更严的要求上看，还是存在?定的提升空间，主要表现在： ?是?作中存在“软”的问题。处理问题时的原则性有待加强，对?作中发现的问题，碍于情?，能不提的就不提，好?主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，?作时只求是否做了，不求做得好坏。?是存在“懒”的情况，在“快”字的体现上还不够。对待?作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在?作中找到捷径，不要花费太多的精?就可以把事情做好。风风??、雷厉风??事业的劲头有所不?。三是?作中“散”的问题。在传达领导的指?、?作安排部署、任务落实上有时候还不够细致，具体表现在?作办理过程中有粗??意，丢三落四的情况。四是对“贪”的警惕性不?。未能从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，对拒腐防变的责任感和紧迫感不强。五是在?作“拖”的问题。没有把求真务实的精神落实到每?项?作、每?个环节，应该脚踏实地、扎实苦?，?步?个脚印，扎扎实实做好各项?作。 （三）艰苦奋?的精神有待加强 牺牲休息时间抓紧处理?作的紧迫感有所放松，做不好?作“寝不安席、?不?味”的境界还不?，接受?作、执?任务闻风?动的势头有所减弱。 （四）?作创新意识不强 对于?些长期性或连贯性的?作，思想上没有?够重视，总觉得轻车熟路，在改?创新上不求突破，创新意识不强，没有提出新的措施，致使某些??存有?些薄弱环节。 ?、整改措施 经研究讨论，我科室拟采取以下五条措施，切实将作风建设落到实处： （?）勤奋好学、学以致?。
篇六：个人思想作风建设自查报告
个人思想作风建设自查报告
个人思想作风建设自查报告
在不断进步的时代，需要使用报告的情况越来越多，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。写起报告来就毫无头绪？以下是小编收集整理的个人思想作风建设自查报告，欢迎大家分享。
个人思想作风建设自查报告1按照市委、市政府市直机关思想作风教育整顿活动的要求,我局及时安排,认真部署。第一阶段，以学习为主，第二阶段在抓好学习同时，突出自查自纠、互查互纠这个重点，现根据有求，将个人自查自纠情况报告如下。
一、参加机关作风教育整顿活动情况。
自从开展机关作风教育整顿活动以来，我能够按照市委、市市政府和本局的安排，积极参加学习，认真查找问题。在学习方面，无论是单位组织的职工学习会，还是中心小组学习会，我都按时参加，没有缺席。除了集体学习外，个人还坚持自学。学习之后，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。同时，对照市委出台《关于市直机关干部“八不准”的规定》，严明机关干部工作纪律，并且努力从自身做起、做点滴做起。同时积极配合领导班子做好本单位、本行业的思想作风建设，努力把自已成为合格的机关干部，努力使本单位成为高效、廉洁、勤政、开拓型的机关。
二、自查自纠情况。
市委要求党组成员着重查摆四个方面的问题，我局党组根据本行业的实际，另外还要求我们要查服务意识，看是否做到“服务五满意”。在方式上，除了个人自查外，还动员和组织干部职工帮助局党组成员个人查找问题，分析原因，进行整改。
对照党组成员查找的五个重点、机关干部查找的三个重点进行自查，自己认真我个人总体上还做得比较好。
一是大局观念好、有强烈的全局意识。我们班子人少，既有分工，责权明确；同时，更多的合作。不管是份内份外，只要有任务，只要有利工作，有利事业的发展，大家都是心往一处想，劲往一处使，没有一点相互推诿、相互扯皮、争权夺利的现象。比如，我是分管＆＆工作，但我没有片面强调这部分的作用和重要性，而是用整体观念对待本单位每项工作和任务。
二是民主集中制贯彻执行好。在我们党组内，无论是我，还是另外两位成员，都做到了“大事多商量、小事多通气、无事多沟通”。在决策上，遵循“少数服从多数”，不搞“一言堂”。在日常工作上，以制度管人管事管已，按规定程序处理工作。
三是严格遵守财经纪律。做到了不越权、不越位，没有公款私用，更没有设立小金库。涉及到个人的财经问题，严格按财务管理制度执行，不该报销的，一分钱也不多报。
四是认真搞好团结，充分发挥团结协作精神。我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一，不利于团结的事不做，不利团结的话不说，也从不为了取悦群众而在背后对其他领导说三道四。事实上，我们班子各个成员也都十分注重搞好团结，不闹无原则纠纷。可以说，我们这个领导集体是个团结的集体，是个战斗的集体。对此，我们的上级主管部门也给予了充分的肯定。
另外，在平时的机关作风上，个人也是做得比较好。一是十分注意工作纪律。我从参加工作以来，就养成了不迟到、不早退的习惯，一般都要提前10分钟到办公室。到了办公室，就认认真真地做事，没有擅自脱岗，加之＆＆业务工作本身也决不允许脱岗、漏岗现象出现。无论什么时候，我都不参预赌博。
二是责任感较强，精神状态好。我从普通群众到中层干部，直至现在走上本局的领导岗位，我都有一种不甘落后的信念，千方百计要把自己的工作做好。事实上，我所做的一切也受到了了的肯定。三是能不断充实自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能坚持学习，努力使自己不掉队。办事比较率，工作标准要求较高，特别是对新技术、新技能，要求别人能做到的，自己同样也要做到。
当然，与越来越高的工作要求相比，与不断发展的形势相比，个人身上仍存在一些问题和不足。一是自身的能力和知识的局限，在新的形势和新的任务面前，有时有心有余而力不足之感，不能主动出击，只能被动应付。二是作为管理者，严格管理工作和身边的工作人员做得不够，作风不够大胆。
市委发起的机关思想作风教育整顿，看得准，抓得紧，对机关作风有很好的促进，对机关干部个人也有很好的提高，我仍将象前一段时间一样，按照要求，结合实际，一步一步抓紧抓好。
个人思想作风建设自查报告2一、对思想作风建设认识
三月份，市委在人民大剧院召开了机关作风建设动员大会，本人在分会场认真听取了曹斌书记关于加强作风建设的重要讲话，使我对思想作风建设有了更深刻的认识。思想作风建设是我国社会现代化建设进程中执政党作风的核心内容，党政干部的思想作风关系到党和政府的形象，关系到人心向背。只有加强机关思想作风建设，才能提高我们的思想理论水平、科学决策水平和综合协调能力。全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是我们每个公务员的必然要求。前阶段在机关作风建设中，我能以身作则，严格要求，不断加强自身修养，增强党性锻炼，用“三个代表”重要思想和科学发展观的实践来指导自己的实际行动，努力做好并完成党委政府交给的各项任务。今年初，党委一号文件提出了“争先争位争第一、创新创优创大业、干早干实干大事”的目标任务，我所做的统战、610、工会等工作都能围绕中心，全身心投入，一丝不苟抓好落实。上海世博会即将召开，压倒一切的安保任务十分繁重，前阶段工作重点在村居防邪反邪排查隐患，切实抓好各项防控措施的落实。在强力推进三年巩固整体仗工作等方面做了大量的工作，为确保我镇的政治稳定，营造我镇和谐发展的经济环境作出了努力。
二、存在问题及今后努力方向
在做好工作的同时，我也认真查找了自己工作中存在的问题，以实事求是的态度严格剖析自我，深感自己还存在以下不足：
1、对自身学习还抓得不够。作为一名乡镇公务员应该充分认清新时期政治经济形势，不断用发展观的理论、市场经济的新知识武装头脑，指导工作实践，否则工作将很被动。在实际工作中，往往因工作上的繁杂而手忙脚乱，忽略了自身的学习，认为学习这是软任务，只要把工作做好就行了。今后我将努力完善自我，加强学习，不断提高自己的综合素质。与时俱进，开拓创新，做一个不辜负党和人民期望的好公仆。
2、对凝聚力量为镇经济发展力度不够。我镇海门市政协委员9名，南通市政协委员3名，他们直接在企事业发挥着积极作用，如何充分利用这些资源，为我镇经济发展献计献策作出更大贡献是值得思考的问题。但我在这方面缺少思考，工作力度不够，主观上总认为这些企业精英们都很忙，怕打扰影响他们的工作，行动上组织委员们开展活动少，合理化建议提得不多，参政议政做得不够。作为一名统战干事，我深感自己责任重大，觉得自己应加强这方面的积极性和主动性，充分发挥统战资源优势，凝聚一切统战力量，全力以赴为实现我镇经济社会大干快上而贡献智慧和力量。
3、工会工作下基层调查研究少。工会工作是团结动员广大职工同心协力，为实现经济社会的大干快上建功立业。但在新时期特别是市场经济条件下如何做好非公企业工会工作难度很大。平日由于忙于应对各项工作，沉到基层企业工会的精力少、时间少，对企业职工的需求了解掌握也少。今后将充分考虑并统筹兼顾好各项工作，见缝插针做好工会工作。
4、创造性工作的主体意识不强。新时期工作节奏加快，尤其是今年目标任务繁重，要把各项工作做优，需要的是创新思维的脑子，需要的是思想上的不断更新，知识上的不断“充电”，站的高，才能看得更远。今后将按照党委政府要求，不断对照党员干部的行为准则，与时俱进、拓宽视野、创造性工作，以适应新时期工作的需要。
个人思想作风建设自查报告3根据党委安排，通过“作风建设年”活动，在深化学习、提高认识的基础上，本人积极听取领导及同志们的意见、建议，联系和对照
自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际，经过认真查摆、深刻反思，对自己的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力进行自我剖析，找出了自身存在的问题，现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下：
一、查摆问题与不足
1、学习上不够主动。没有自觉主动的挤时间学习，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好，运用理论指导实践，促进工作上还有差距。
2、宗旨观念有所淡化。全心全意为群众服务的宗旨观念不够强，思想作风抓得还不够紧，为群众提供信息服务做得还不够。遇到新情况，新问题不能积极主动地想办法解决，思想不够解放，改革创新精神还不够，而强调客观困难居多。
3、工作作风不够踏实。对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径。
二、剖析问题根源
以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：
1、政治理论学习缺乏系统性。思想上对理论重要性的`认识，没有上升到应有的高度，停于形式，时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。
2、为群众服务观念弱。认为自己的职务不高、担子不重，致使工作有时不够深入，忽视了工作的积极性、主动性，造成了思想上忽视了群众的重要地位和根本利益，没有对群众的重要作用给予足够重视。
3、工作方法简单。有时处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
由于以上问题的存在，最终造成在一些工作上的被动，增加了个别工作的难度，导致了在工作中有时不能达到十分满意的效果。
三、整改措施与思路
随着“作风建设年”活动的不断深入，通过自查活动，使我更清醒的认识到自己存在的问题，也更增强了我改正错误、提高自身思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几个方面进行改进：
1、树立终身学习理念，坚持学以致用。制定切实可行的学习计划，做到三个落实，即学习时间落实、学习内容落实、学习效果落实，反对图形式，走过场。把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索工作新思想和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。
2、坚定共产主义理想信念，强化宗旨观念。理想信念是人安身立命的根本，作为一个共产党员，特别是党员领导干部，更应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢固树立全心全意为人民服务的思想。
总之，面对新的要求、新的任务，自己要振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，力争为党为人民多作贡献。今后，通过这次转变干部作风建设活动，努力改变自己的工作作风，把本职工作做好，积极为民办好事、办实事，做一个合格的、称职的好干部。
篇七：个人思想作风建设自查报告
作风建设个人自查报告3篇
作风建设包含思想作风、工作作风、生活作风、领导作风和学风等内容。下面就是给大家带来的作风建设个人自查报告3篇，希望大家喜欢!
作风建设个人自查报告一
为了进一步加强党员干部作风建设，不断提升思想政治素质，促进x安市粮食工作平稳较快发展。根据市纪委《关于进一步加强和改进党员干部作风建设的通知》(x纪发[20xx]62号)文件要求，我局积极开展党员干部作风建设活动，并结合党员干部思想状况和工作实际，深入开展党员干部作风建设自纠自查工作，现将自查情况报告如下:
一、加强领导，积极推动干部作风建设工作
加强和改进党员干部作风建设活动开展以来，我局党组高度重视，召开会议专题研究党员干部作风建设问题。一是切实加强领导，成立了党员干部作风建设活动领导小组，局党组书记、局长张康立任组长，下设办公室具体负责作风建设各项工作的组织实施。二是研究制定了《x安市粮食局关于进一步加强和改进
党员干部作风建设的实施意见》，对加强和改进党员干部作风建设活动提出了具体的意见和目标任务，积极推动干部作风建设各项工作的贯彻实施，全面提升全局党员干部作风形象，提高工作效率，促进机关各项工作。三是及时召开局机关及直属单位负责人参加的动员会议，传达市纪委文件精神，并对局系统开展加强和改进党员干部作风建设工作进行了安排部署，从指导思想、总体要求到工作原则、工作重点都提出了明确要求。要求各科室、各单位领导做好表率，要求党员干部做到的，领导班子成员要首先做到，以一级带一级，一级抓一级的方法，切实推动党员干部的作风建设工作。局党组书记、局长张康立同志在讲话中要求各单位都要加强组织领导，充分认识了党员干部作风建设的重要意义，落实各项工作措施，从本单位工作自查入手，提出整改措施，把党员干部作风建设工作做为一项长期性工作来抓。要通过加强学习，加强党风廉政建设各方面工作，切实提高工作作风、领导作风建设。
二、认真开展自查，落实整改工作，确保取得实效
在局动员会后，各单位、各科室对照局实施方案，认真开展自查，通过对照、分析、查摆三步骤，查找出存在的问题主要有:
一是从思想上对政治理论学习重视程度还不够，对学习理论的重要性和紧迫性还缺乏足够认识，政治理论学习不够全面，有受业务影响而忽视抓理论学习的现象。二是个别党员干部责任意识不强，没有真正树立公仆意识，模范作用发挥不好。三是工作作风不够扎实。对作风建设的严肃性重要性认识不足，存在工作不到位、作风不扎实、组织纪律性不够强等现象。
我们对在这次党员干部作风建设自纠自查中查找出的问题进行认真梳理研究，制定了整改措施。
1、建立健全学习制度，切实加强理论学习。一要坚持和完善班子成员和党员干群理论学习制度，科学制定学习计划，运用多种形式，增强学习效果;二要进一步增强学习的主动性和自觉性，深刻认识理论对实践的指导作用，增强学习的紧迫感，克服学习不深入，浅尝辄止等现象。加强对粮食流通相关知识学习，努力开创粮食工作新局面。
2、密切联系群众，牢固树立公仆观念。一要真正树立公仆意识，经常深入基层、深入一线解决工作中的难题。二要努力实践全心全意为广大职工服务的宗旨。三要进一步加强党性修养和党性锻炼，带头贯彻落实廉政勤政建设，严格执行领导干部重大事项报告制度，增强自律意识，做到自重、自省、自警、自励。
3、大力弘扬求真务实、真抓实干的敬业精神。一要深入基层，有计划、有专题地开展调查研究工作，总结新经验、解决新问题;要进一步转变作风，讲求实效，弘扬求真务实、实事求是
的优良作风。二要改进工作方法，提高工作水平，为和谐、健康发展贡献力量。
三、开展党员干部作风建设取得的效果
我局通过为期一个多月的整改，局机关及各直属单位的精神面貌和干部工作作风都得到了很大的提升和改善，主要表现在以下3个方面:
1、思想上有了新认识。通过学习，党员干部对这次党员干部作风建设活动的开展，有了更加明确的认识，思想素质进一步得到提高，为更好的开展粮食各项工作奠定了思想基础。
2、精神面貌有了新改观。通过加强干部作风建设这次活动，进一步加强了干部职工思想建设，使更多的干部职工把心思放在工作上，放在千方百计为粮食事业多做贡献上。与此同时，工作的积极性、主动性、创造性进一步增强。
3、工作作风有了新转变。通过学习教育，干部工作作风有了新转变，干部职工从自身做起，从基本工作做起，从本职岗位做起，形成了积极向上的工作氛围。
四、今后作风建设工作努力方向
(一)继续抓好整改落实工作。
继续把加强领导干部作风建设工作列入201x年粮食工作日程，加强对干部作风建设工作的组织领导和督促检查。各单位、各科室主要负责同志要对有关工作亲自抓，加大整改落实力度，确保作风建设工作不走过场，取得实效。
(二)建立健全加强干部作风建设的长效机制。
把加强干部作风建设作为一项长期任务来抓，完善机关集体学习、干部培训、自学等各项制度，以作风建设促进干部的日常工作。建立健全领导决策机制，完善重大问题集体决策和责任追究制度。把在这次党员干部作风建设活动中形成的加强党员干部理论学习，领导干部带头强化作风建设，把作风建设活动和阶段性工作目标相结合等好的方式方法固定下来，形成长效机制，督促解决制约和落实党员干部作风建设的突出问题，确保将党员干部作风建设工作落到实处，看到效果。
作风建设个人自查报告二
按照xx的部署，近期我参加了机关干部作风整顿建设活动。认真学习了中央、省、市关于开展作风整顿的重要精神，使我深刻地认识到，加强领导干部作风建设是新时期党对领导干部的必然规定，也是全面贯彻落实科学成长观、构建社会主义和谐社会、提高党的执政能力、保持和成长党的先进性的客观需要，更是“坚持科学成长、构建和谐社会”，树立我市教育形象的需要。对照“五
查五看”，检查自己在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等地方的情况，现自查总结如下:
一、查摆问题与不足
1、学习上不够主动。没有自觉主动的挤时间学习，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好，运用理论指导实践，促进工作上还有差距。
2、宗旨观念有所淡化。全心全意为群众服务的宗旨观念不够强，思想作风抓得还不够紧，为群众提供信息服务做得还不够。遇到新情况，新问题不能积极主动地想办法解决，思想不够解放，改革创新精神还不够，而强调客观困难居多。
3、工作作风不够踏实。对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径。
二、剖析问题根源
以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点:
1、政治理论学习缺乏系统性。思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，停于形式，时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。
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